有關2024株州高中學校排行榜
株州高中排名2024最新排名
株州高中排名 | 高中學校名稱 |
1 | 醴陵市第一中學 |
2 | 株洲市南方中學 |
3 | 株洲市一中 |
4 | 株洲九方中學 |
5 | 株洲市第二中學 |
6 | 湖南省株洲市第二中學 |
7 | 攸縣第一中學 |
8 | 茶陵縣第一中學 |
9 | 炎陵縣一中 |
10 | 株洲縣第五中學 |
注:以上排名數據來源于網絡,不代表本站觀點,僅供參考。
株州前十名中學的簡單介紹
株洲市第一中學
株洲市第一中學創建于1942年,是株洲城區基礎教育的發源地。1960年8月由張恒祥任校長,當年9月,我校開始招收高中新生,成為一所市屬完全重點中學,從此學校正式定名為"湖南省株洲市第一中學"。位于湘江之畔,慶云山麓,校園布局合理,林木蒼翠,紫藤搖曳,石雕與曲廊顧盼,紅花與綠草相映,處處有勝境,四季發春華。校園占地面積72畝。
株洲市第二中學
株洲市第二中學,簡稱株洲二中,是湖南省屬重點中學暨省首批驗收掛牌的六所實驗中學,湖南省首評估批掛牌的八所省重點高中。株洲市第二中學始建于1955年5月,1957年成為省屬重點中學,1968年12月株洲二中被改名為株洲市麻紡廠"五·七"學校,1969年9月校名恢復為株洲市二中。
中考倒計時初三學生如何備戰
1、擺正心態,不可一心二用或多用
初三學生在中考倒計時的這段時間里,有許多考生會出現心態不穩的情況,出現在該認真學習的時候精力不集中,這便需要及時的調整過來。同時很多考生還未意識到中考的重要性,于是在上課的時候注意力無法集中,這樣的考生要注意了,當自身注意力無法從一個地方轉回來的時候,應該讓意志力妥協以下,千萬不可一心二用,同時在復習的過程中應知道自身的學習情況,找出不足,這樣才能進步,如果自己的學習態度和心態都不正,那么復習過程都是無用功的。
2、培養自己良好的學習習慣
初三學生在上課的時候需要培養適合自身的良好學習習慣,同時在課下也需要養成自學的能力,多提升探索的精神,掌握學習的主動權。只有良好的學習習慣才能讓考生們在備戰中考復習中更好的成長,學會獨立思考自身問題,找出自身的不足并修復。
3、確定目標、樹立信心
初三學生們在中考倒計時備戰的時候最應該知道的是在什么時間段應該做什么事,從實際出發確立好自己的奮斗目標并學習,其實很明顯中考無非就是考個好的高中,但是學生應該自身的能力情況,在該能力基礎上選擇一個合適的目標,切忌不可好高騖遠,做一個腳踏實地的人。從小目標出發,一步一步的提升,為自己樹立良好的自信心。
中考各科如何有效復習
語文是中考第一科,考試感覺的好壞會影響到后面科目的考試心態。對于第一科,既要重視,也不要過于緊張,充滿自信,從容應考,才是最好的狀態。現階段復習最重要的是鞏固基礎知識,夯實基礎,特別是默寫、文言文等學生最容易忘記的東西,要反復加強記憶。
英語備考總共進行三輪復習。第一輪重在夯實基礎,把初一到初三的知識點進行詳細總結、拓展和延伸。這一輪復習應該在4月中旬結束。第二輪則以專題復習為主,關注各個語法專題以及試卷結構中各類題型,側重解題技巧的傳授和策略的指導。最后一輪復習則是強調綜合訓練,加強考生的薄弱環節。多做模擬試題、往年優秀的真題。
根據最近幾年南寧市中考數學的命題趨勢,一般難題出現在選擇題、填空題的最后一小題,以及解答題的最后兩個大題。所以,考生既要提高基礎題的解題速度和準確度,又要確保基礎題不丟分,如果容易做的、會做的題目丟了分,做出了難題來也很難獲得A+。
九年級怎樣提高中考成績
1、逐漸推動目標
九年級在學習的時候,需要把大計劃切割成小計劃,長時間分成短時間,所以在想要達到成績提升這個大目標的時候,不妨把所有的學習時間都對應上具體需要完成的目標內容。這樣一來,在學習的過程中,能夠去一個個的推動目標,而且在復盤結果的時候,也能有所依據。
在學習的時候不能好高騖遠,要學會循序漸進的去一點點的完成自己的小目標。在面對不算短的九年級這一年學習時間時,不妨學著去先做好規劃,再去行動。
2、掌握各科學習方法
有些同學學習上也很認真,但成績上總是沒有多大起色,可能和學習效率不高有關,因此要掌握好學習方法,提高學習和中考備考效率。
3、零碎時間很重要
在進入九年級后,為了利用好最后一年的復習時間,很多學生都會選擇挑燈夜讀,甚至是擠壓吃飯睡覺的時間,盡可能的去不斷的提升學習時間。學習并不是一味的延長時間,學會合理的時間規劃,能夠把對學習時間的利用效率大大提高。
平時的零碎時間,譬如早起后的半小時,晚睡前的15分鐘,都可以用來學習,可以是背誦一些簡單的知識點,也可以是對一天學習情況的總結分析,學會去利用好這些零碎時間,保持規律作息,既能在有限程度內,減少學習壓力,就能在中考中取得好成績。
4、舉一反三的做題
在九年級只要是自己接觸到的題目就要達到做透徹的效果,不會的題目要及時請教老師或同學,當別人給你講解后,雖然知道怎么做了,但是你自己一定要進一步的刨根問底,多問問自己為什么這么做,前因后果,條件略有變化會怎樣。
這么做的目的是為了舉一反三,這樣同學們會了一個題目,就相當于會了這一類的題目,效率會非常高的,倘若一知半解,凈浪費時間,還會忘。