湘潭高中學校排行榜2024匯總
湘潭高中排名 | 高中學校名稱 | 類型 |
1 | 湘鄉市東山學校 | 省級示范高中 |
2 | 湘鄉市第一中學 | 省級示范高中 |
3 | 湖南省湘潭縣第一中學 | 省級示范高中 |
4 | 湖南省湘潭市第一中學 | 省級示范高中 |
5 | 湘潭鋼鐵公司第一中學 | 省級示范高中 |
6 | 湖南省湘潭市第二中學 | 省級示范高中 |
7 | 湘潭電機子弟中學 | 省級示范高中 |
注:以上排名數據來源于網絡,不代表本站觀點,僅供參考。
湘潭前十名中學的簡單介紹
湘鋼一中
湘潭鋼鐵集團有限公司第一子弟中學是湖南省重點中學、湖南省示范性高級中學、北京大學中學校長實名推薦 資質學校(湖南共17所)。
在師資力量方面,擁有1名湖南省數學特級教師,2名正高級教師,7名國家、省級骨干教師,以及28名市級學科帶頭人和骨干教師。學校是湘潭市名校長工作室、英語、體育、地理及數學名師工作室基地,并擁有數學、物理、生物、地理等省級優秀學科。
湘潭縣一中
湘潭縣第一中學位于湖南省湘潭縣易俗河,學校創建于1946年,是湖南省重點中學、湖南省示范性普通高級中學、北京大學中學校長實名推薦制學校、清華大學優質生源基地。
在師資力量方面,擁有高級教師88人,湖南省特級教師1人,國家級骨干教師培訓對象2人,省級骨干教師培訓對象10人,中學一級教師72人,市級骨干教師25人,湘潭市教學名師培養對象3人,省級普通話測試員2人,縣級學科帶頭人23人。
中考復習效率怎么提高
中考前復習中考生們一般會有一種無法記憶、似乎“飽和”的感覺,因而復習效率往往受到影響。資深心理專家、金橋教育中心心理輔導老師岳文昊告訴記者,他總結自己十幾年中學生心理研究經驗發現,為解決記憶難題,考生們可以試試以下四個妙招:
首先,建議采用分割記憶法。大量的實驗都證明了分散復習的效果比集中復習好得多。如復習物質的有關性質、制法、用途時,連續數小時集中記憶,不如分成數次采用分散復習效果好。又如用一個小時集中書寫化學方程式,每個方程式書寫數十遍,遠不如分成數次寫,每個方程式書寫幾遍效果好。這是由于:集中復習比較單調,刺激物千篇一律地多次作用于大腦,容易引起大腦皮層的疲勞;分散復習可以使大腦神經細胞得到休息,從而保持旺盛的精力。需要注意的是分散復習的間隔時間并不是越長越好。
第二,在學習知識時就應該趁熱打鐵。根據艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。所以,復習必須及時,學習中當堂復習、溫故知新是很有必要的。
第三,中考考試前避免其他因素的干擾。在記憶的時候,常常遇到前后材料相互影響、相互干擾的情況,兩種學習材料越相似,相互干擾越明顯。研究顯示,相似程度在50%時,干擾最大。因此,在新知識學習時盡量不要將內容相似的材料放在一起學習。
第四,對知識點保持多樣記憶。長時間用一種方式記憶,會感覺枯燥、乏味,并且效率低,多種記憶方式并用,能激發學習的積極性,避免產生厭煩情緒和疲勞現象。
中考復習方法
及時復習
著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象研究發現,人們對學到的新知識,一小時后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數據表明,知識剛學過之后,遺忘特別快,經過較長時間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規律是:先快后慢,先多后少。因此,當天課堂上學過的新知識,除了該堂課上學過的新知識,當天課后還要及時再復習。
適時做好系統性復習
一個星期、一個月下來,或是學完了一單元新知識,一定要把各科知識整理歸類,系統復習,俗稱“梳辮子”,經常這樣把所學的知識條理化,久而久之,我們所學知識就很清晰地印在大腦里。
復習要有定期計劃
每個星期的每一天對各門功課的復習都要作出明確的安排,在時間的分配上要處理好各門功課的關系。
中考學習技巧
語文
進入初三,學習任務加重,時間特別緊張。因此把握中考命題規律十分重要,掌握語文學習過程中的重點和難點,才能決勝于中考。綜合歷年的中考,語文試卷無外乎三大板塊:積累與運用,閱讀理解,作文。
1.積累與應用
這是中考語文的基礎題,包括拼音,句子正誤的判斷,古詩文的識記與默寫等,這部分復習的方法是溫故知新,力求每篇過關,出口成章,書寫正確,并能根據記憶的規律及時回顧。
2.閱讀理解
這是中考語文的重頭戲,包括現代文和文言文,其中現代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文,而就各地中考來看,現代文大多考課文以外的名家名篇,文言文則一般以教材為主,涉及課內外結合的比較閱讀。需要強調的是,無論是現代文的閱讀還是文言文的閱讀,中考時,其題型設計均以主觀題為主,要求考生根據自己對閱讀材料的理解來答題。
數學
數學主要是要有方法、計劃和合理的安排。
1.課本要預、做、復
新課之前,做到先預習,把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做,把學過的知識進行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。
2.準備一個錯題本
準備錯題本大家都知道,但是真正做到的人又有幾個呢?建議廣大初中生從初一開始就準備一個錯題本,反復的琢磨解題的方法、思路,從會做一道題到會做一類題。
英語
到了初三年級,有些同學由于學的科目多,時間緊張,精力分散,就放棄對英語單詞和常用詞組的背誦,所以要學好英語,除了有濃厚的興趣外,最重要的是堅持!
1.單詞和詞組
單詞和詞組是英語學習的基礎,大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的,可以根據詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規則的變化要特別記憶。總之,一定要知其音,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞匯的學習才會有實效。
2.語法
要學好英語,不掌握語法不行。但光聽老師講語法規則,或者只背誦語法規則,那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后,通過一定量的語法操練,在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點,要通過對基本句型的舉一反三操練后,才能很好掌握。如果知道自己在哪一語法部分有遺漏,可以在暑假下些功夫把它理解清楚。