2017四川教師資格幼兒綜合素質沖刺試題

　　1.某園中班故事老師孫老師，給學生講《白雪公主》的故事后，問兒童：你認為皇后是一個什么樣的人?對兒童的說法，孫老師并沒有給固定的答案。從自主學習的角度分析，與孫老師的初衷不一致的是(　　)。

　　A.自主學習中教師的角色可以淡化

　　B.自主學習中學生被期待形成自己的知識

　　C.自主學習要避免告訴學生問題的答案

　　D.自主學習要求學生會分析、綜合和評價

　　2.鄭老師在教完小朋友畫完螞蟻之后，小朋友們對螞蟻產生了濃厚的興趣：螞蟻吃什么?螞蟻怎樣過冬?螞蟻的觸角有什么用?鄭老師并沒有直接告訴給孩子們，而是鼓勵幼兒在戶外觀察螞蟻。關于鄭老師的做法，下列說法不正確的是(　　)。

　　A.看到了幼兒有自我教育的可能性

　　B.看到了每個幼兒都有自身的獨特性

　　C.看到了幼兒是具有獨立意義的人

　　D.看到了幼兒在學習過程中的主體地位

　　3.幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一位老師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問：“你們在干什么?”“聽螞蟻唱歌呢。”學生們頭也不抬，隨口回答。“胡說，螞蟻怎么會唱歌?”老師的聲音提高了八度。嚴厲的斥責讓學生們猛地從“槐安國”里清醒過來，于是一個個小腦袋耷拉下來，等候老師發落。這個案例說明教師(　　)。

　　A.糾正了學生的錯誤觀點

　　B.打擊了學生的學習積極性

　　C.侮辱了學生的人格

　　D.維護了教師的權威

　　4.由于教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的個體，傳授的內容是不斷發展變化著的人文、科學知識，所以教師還扮演著(　　)角色。

　　A.研究者

　　B.示范者

　　C.朋友

　　D.傳道者

　　5.設立學校及其他教育機構，不包括下列哪項基本條件?(　　)

　　A.有合格的教師

　　B.必備的辦學資金和穩定的經費來源

　　C.有足夠充足的學生

　　D.有組織機構和章程

　　6.馬某是一名幼兒教師，他不可以行使的權利有(　　)。

　　A.參加進修或者其他方式的培訓

　　B.將上課不注意聽講的兒童逐出教室

　　C.在寒暑假期間可以帶薪休假

　　D.嚴格要求學生，對其思想品德、學習和生活表現進行評價

　　7.(　　)定期對學校校舍安全進行檢查;對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。

　　A.縣級以上地方人民政府

　　B.學校

　　C.國家

　　D.市級以上地方人民政府

　　8.中學生吳某多次表現出嚴重不良行為，對學校造成極其惡劣的影響，校方多次教育無果。依法吳某可以被安排至(　　)繼續接受教育。

　　A.少管所

　　B.特殊學校

　　C.專門學校

　　D.勞動學校

　　9.學校小商店的店主丟失了商品，懷疑是剛剛買東西的小北偷走的，對其進行了搜身，店主的這種行為(　　)。

　　A.正確，維護了自身的財產權。

　　B.侵犯了小北的人格尊嚴權

　　C.侵犯了小北的人身自由權

　　D.錯誤，侵犯了小北的生命健康權

　　10.根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》，發展職業教育應該(　　)。

　　A.職業教育要面向完成義務教育階段教育不再有升學欲望的全體社會成員。著力培養學生的職業技能

　　B.把提高就業率作為重點

　　C.實行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式

　　D.堅持學校教育為主.職業培訓為輔。全日制為首.非全日制為補充的制度

　　11.陸某曾受刑事處罰入獄五年，但出獄后改過自新，想要報考教師資格證的考試，下列說法錯誤的是(　　)。

　　A.改過自新，可以申請

　　B.依據法律終身不能獲得教師資格證

　　C.若原來擁有教師資格證.重新申請資格證的補辦即可

　　D.需三年后重新參加正規考試重新取得

　　12.對未成年人應當加強思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。對于達到(　　)年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應當進行預防犯罪的教育。

　　A.12周歲

　　B.學前教育

　　C.16周歲

　　D.義務教育

　　13.在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，譚老師就很投入地做到哪種角色。如當小朋友生病了，譚老師就像媽媽一樣摟著她，抱著她，親親她;當小朋友高興時，譚老師就像朋友一樣一同開心大笑。這表明譚老師能夠做到(　　)。

　　A.關愛學生

　　B.團結協作

　　C.依法執教

　　D.為人師表

　　14.現在有的教師暗示家長或學生，或明著向家長索要財物，根據家長送禮的薄厚區別對待學生。這樣的老師違背了(　　)的職業道德規范。

　　A.為人師表

　　B.愛崗敬業

　　C.廉潔從教

　　D.熱愛學生

　　15.每一位幼兒的模仿能力都是非常強的，他們是天生的模仿專家。教師、家長的一言一行都是幼兒追隨的對象。針對幼兒的這一特點，老師應該(　　)。

　　A.反對幼兒機械模仿，著重培養幼兒的想象力和創造力

　　B.減少與幼兒的接觸，以免幼兒什么都學

　　C.對幼兒的這一特點不必過于在意

　　D.教師應以身作則，讓幼兒在模仿中進步

　　16.有的幼兒教師常對幼兒說“你的耳朵哪兒去了?我都說幾遍了”“你怎么這么多事?回到你的座位上去”“我今天心情不大好，你們可不要惹我”等。上述言論(　　)。

　　A.正確，教師應嚴格要求幼兒

　　B.正確，教師應加強課堂管理

　　C.錯誤.應杜絕當堂批評幼兒

　　D.錯誤.應尊重幼兒人格

　　17.標志著第二次世界大戰達到最大規模的歷史事件是(　　)。

　　A.諾曼底登陸

　　B.德軍突襲波蘭

　　C.偷襲珍珠港

　　D.斯大林格勒戰役

　　18.下列不屬于文史典籍《五經》的是(　　)。

　　A.《詩經》

　　B.《尚書》

　　C.《易經》

　　D.《春秋》

　　19.童話集《稻草人》的作者是(　　)。

　　A.葉圣陶

　　B.冰心

　　C.魯迅

　　D.郭沫若

　　20.下列武器中，在第二次世界大戰過程中首次研發成功，并用于戰爭的是(　　)。

　　A.坦克

　　B.重機槍

　　C.原子彈

　　D.潛水艇

　　21.下列選項中描述正確的是(　　)。

　　A.開齋節—苗族

　　B.臘日—喝菊花酒

　　C.教育界—杏壇

　　D.雨水—夏季

　　22.下列成語中，與班超第二次出使西域重新打通陸上絲綢之路。并一直延伸到歐洲相關的是(　　)。

　　A.鞠躬盡瘁

　　B.投筆從戎

　　C.鴻雁傳書

　　D.一鳴驚人

　　23.第一幅具有立體主義傾向的畢加索的作品是(　　)。

　　A.《格爾尼卡》

　　B.《亞維農少女》

　　C.《照鏡子的姑娘》

　　D.《吉他與酒杯》

　　24.如圖，該書法作品(局部)的書體是(　　)。

　　A.草書

　　B.行書

　　C.隸書

　　D.楷書

　　25.下列人物與“四面楚歌”密切相關的是(　　)。

　　A.岳飛

　　B.項羽

　　C.荊軻

　　D.勾踐

　　26.Word中“背景”位于下列哪個菜單下?(　　)

　　A.視圖

　　B.格式

　　C.插入

　　D.編輯

　　27.在PowerPoint中，大綱工具欄無法實現的功能是(　　)。

　　A.升級

　　B.降級

　　C.摘要

　　D.版式

　　28.下列選項中與“英雄一豪杰”的邏輯關系一致的是(　　)。

　　A.奶茶—牛奶

　　B.小靈通—座機

　　C.碧螺春—春茶

　　D.移動電話—手機

　　29.某歌舞團有小演員50名。關于這50名小演員，甲、乙、丙三人有如下討論：

　　甲說：“這些小演員中有些是北京人。”

　　乙說：“小演員中的王明不是北京人。”

　　丙說：“這些小演員中有些不是北京人。”

　　事實上，甲乙丙三人的話只有一句為真。

　　請問，下面哪個選項為真?(　　)

　　A.50名小演員都不是北京人

　　B.有些小演員不是北京人

　　C.王明不是北京人

　　D.50名小演員都是北京人

　　二、材料分析題(本大題共3小題，每小題l4分，共42分)閱讀材料，并回答問題。

　　30.材料：

　　幼兒園張老師決定在班上組織一次文藝表演活動，但是曉敏覺得自己不會跳舞，也不會唱歌，因此一直沒有報名。

　　張老師找到曉敏，問她為什么沒有報名。原來曉敏的父母離異，自己隨著母親幾經輾轉來到這個陌生的城市，每天幫媽媽做家務，沒有什么朋友，更沒有什么時間學習文藝特長，小敏說自己會疊被子，張老師了解到這一情況后，鼓勵曉敏展示自己疊被子的技能。

　　展示活動當天，張老師鄭重的請曉敏表演疊被子。在大家好奇的目光中，曉敏一手持被角，靈巧有力的上下舞動，很快，被子就疊好了，疊得又快又整齊，小朋友們都情不自禁地鼓起掌來。從那以后，曉敏不再因為自己沒特長而自卑，反而變得自信多了。她主動和其他幼兒交朋友，臉上總是掛滿甜美的笑容。

　　問題：

　　請從兒童觀的角度，評析張老師的教育行為。(14分)

　　31.材料：

　　某幼兒教師陳某，在教學實踐中深刻體會到，為了更好地教學，首先要提高自身的素質。為此，他攻讀了在職本科生，開始了他的“以育促學、以學促育”的在職進修，堅持三載，終以優異的成績獲得學士學位。從此，陳老師立下誓言“學習、學習、再學習”，每天的業余時間和節假日都被他合理地安排為“書香生活”。正因如此，工作十多年來，他在教學和科研等方面均做出了突出成績，多次被評為優秀教師。

　　問題：

　　請從教師職業道德的角度，評析老師的教育行為。(14分)

　　32.材料：

　　春節的價值和象征意義都是不可估量的，可以說是中國人最重要的文化符號之一，也是華人文化認同的象征。回首過去，世界和我們自己都發生了許多深刻的變化，春節也在不變和變化中呈現了新的形態。

　　春節現在越來越引起人們的高度關切。一方面，中國的崛起造成的文化影響力和全球華人力量的興起已經使得春節越來越引起國際的關注。“中國年”的價值和意義越來越變成了中國

　　的重要文化象征，逐步為世界所了解。雖然春節在全球范圍內的影響力還遠不能和圣誕節相比，但在世界許多華人移民較多的城市中.春節也開始在華人社區之外產生影響。以往僅僅是傳統的唐人街張燈結彩地慶祝，現在往往已經成為當地多元文化的一個重要的部分。各國政要也都發表對于春節的祝福。春節在全球的意義的凸顯是一個相當引人注目的現象。另一方面，過年的意義在今天人們重視傳統文化和家庭價值的時刻更加凸顯了出來。國內的“過年”的氣氛也一年濃似一年。在計劃經濟時代，春節被簡化為“過革命化的春節”。而八十年代時，在現代化和西化的浪潮中，春節的文化和認同的意義也還沒有像今天一樣被強化得如此之高。人們越來越重視春節的意義，越來越強調在這一時刻的文化的價值和生活意義。

　　當然，春節的國際化還僅僅限于華人和對于中國文化有興趣的人，還難以變得更普及，它還不能在全球獲得更多的影響力。這當然和中國文化的現實處境有關，其全球的傳播和理解還有不少局限和問題。因此，如何推展春節的文化含義，讓世界更加深入地了解其意義和價值，還是一個現實的困難。關于春節的那些中國文化的積淀，還需要更多的理解和體認，這其實對于全球的跨文化對話具有高度的意義和價值。讓人們了解春節的趣味和活力，還需要全球華人社會更好地努力。

　　春節在國內的傳統意義得到了相當大的弘揚和發揮。當然也造成了返鄉和回家的諸多困擾和問題，造成了春運的巨大壓力。現代所要求的是高度的流動性，是跨越邊界的需要和人的高度的靈活性，這和傳統的歸鄉的感情的關系是復雜的。今天的春節熱說明中國社會的本土因素在當下的背景下得到了更多的展現。從這一點上看，如何回應這樣的感情和精神的追求就是社會需要認真探究的。

　　問題：

　　(1)從全文來看，春節“越來越引起人們的高度的關切”的原因有哪些?(4分)

　　(2)結合文意，概述應如何解決春節面臨的“國際化”和“本土化”問題。(10分)

　　三、寫作題(本大題1小題，50分)

　　33.閱讀下面材料，根據要求寫一篇文章。

　　社會生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

　　要求：

　　根據這段話給你的啟示，聯系教育教學實際，自選角度，自擬標題，撰寫一篇800字左右的議論文。

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