對《七子之歌》進(jìn)行“歌唱教學(xué)”設(shè)計(jì)(教學(xué)對象：七年級)

　　要求：

　　(1)設(shè)計(jì)理念與學(xué)情分析。

　　(2)確定教學(xué)目標(biāo)。

　　(3)確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　(4)設(shè)計(jì)簡易教學(xué)過程。

　　5.案例分析題

　　6.課例點(diǎn)評題

　　對下列課例進(jìn)行點(diǎn)評分析。

　　永遠(yuǎn)的莫扎特

　　教學(xué)年級：初中—年級

　　課 時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：《第四十交響曲》片段《G大調(diào)弦樂小夜曲》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過欣賞莫扎特的音樂作品，了解和享受古典音樂;

　　2.能夠用唱、奏、指揮等多種形式積極參與音樂、體驗(yàn)音樂;

　　3.欣賞《第四十交響曲》片段及《G大調(diào)弦樂小夜曲》，探索音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系，感受、發(fā)現(xiàn)并了解古典樂曲的形式美，了解莫扎特。

　　教學(xué)重點(diǎn)：采用多種形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞，并能主動(dòng)探索音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系。

　　教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生親近并喜歡古典音樂，產(chǎn)生主動(dòng)了解和感受古典音樂的愿望。