【例題】由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。粒徑10微米以上的顆粒物，會(huì)被擋在人的鼻子外面;粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過痰液等排出體外，另外也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對(duì)人體健康危害相對(duì)較小;而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還會(huì)進(jìn)入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對(duì)健康的傷害更大。

　　這段文字意在說明：

　　A.不同粒徑的顆粒物對(duì)人體健康的不同影響

　　B.災(zāi)害天氣中各種尺寸顆粒物的致病機(jī)理

　　C.重金屬等會(huì)溶解于血液中危及人體健康

　　D.灰霾天氣中的細(xì)顆粒物對(duì)人體健康傷害大

　　【答案】D。解析：本題要根據(jù)結(jié)構(gòu)鎖定答案。文段為總分結(jié)構(gòu)，總的部分是重點(diǎn)，要體現(xiàn)在選項(xiàng)中。首句是總的部分，指出由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康傷害很大，之后用顆粒物的粒徑大小值進(jìn)行了比較論證，粒徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物對(duì)人體的傷害非常大。故本題選D。

　　二、片段閱讀之尋找暗示信息

　　有些文段材料的重點(diǎn)暗藏在材料中，必須尋找其暗示信息。通過分析這些暗示信息，順利地找出正確答案，暗示信息包括修辭手法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、明顯的提示語等等。

　　【例題】隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步，當(dāng)今社會(huì)，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化，各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具，跨越時(shí)空迅速傳遞，使意見空間加大，意見力度增強(qiáng)，而決策透明度的增加和公民民主參與意識(shí)的增強(qiáng)，又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下，政府對(duì)“輿情危機(jī)”的處理，需要改變以往的被動(dòng)方式，針對(duì)新出現(xiàn)的情況，及時(shí)采用新方式來應(yīng)對(duì)。

　　對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

　　A.說明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對(duì)方式

　　B.對(duì)比不同時(shí)期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式

　　C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因

　　D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系

　　【答案】A。解析：解答本題可根據(jù)提示性詞語抓文章重點(diǎn)。在“這樣的背景下”暗示前面都是在講背景，背景后的內(nèi)容對(duì)答題更重要。B、C、D三項(xiàng)都只是對(duì)現(xiàn)狀的分析，都是背景，沒有提出面對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)采取的態(tài)度或措施，可排除。故本題答案為A。

　　指導(dǎo)二、邏輯判斷升級(jí)型

　　一、邏輯判斷升級(jí)型強(qiáng)化論點(diǎn)或論據(jù)

　　(一)題干的特點(diǎn)：

　　1.一般是通過一段背景材料后提出論點(diǎn)或者論點(diǎn)是對(duì)論據(jù)的簡單概括;

　　2.論點(diǎn)通常描述了某種手段或通過某個(gè)辦法去達(dá)到一個(gè)目的。

　　(二)做題關(guān)鍵：

　　1.直接的說明論點(diǎn)或論據(jù)是正確的;

　　2.說明這個(gè)措施是可行的。

　　【例題1】一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對(duì)預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對(duì)兒童的牙齒有保護(hù)作用，但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險(xiǎn)的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中含有的蛋白質(zhì)能附著在牙齒表面，從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)?

　　A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯

　　B.兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對(duì)抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)

　　C.有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15%

　　D.世界上許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用

　　【解析】快讀閱讀后發(fā)現(xiàn)，本題的論點(diǎn)是第一句話，論據(jù)是最后一句話“酸奶中含有的蛋白質(zhì)能附著在牙齒表面，從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒”。題目要求的是支持研究發(fā)現(xiàn)，也就是要加強(qiáng)論點(diǎn)。A選項(xiàng)盡管也起到一定的加強(qiáng)作用，但只是對(duì)論據(jù)起到了一定的加強(qiáng)作用;B選項(xiàng)反而削弱了題干論點(diǎn);C選項(xiàng)“兒童每周至少食用4次酸奶可降低蛀牙發(fā)生率”，直接說明喝酸奶可以預(yù)防蛀牙，加強(qiáng)了題干的論點(diǎn);D選項(xiàng)“正在研究”并不是一個(gè)確定性的結(jié)論，不能加強(qiáng)題干研究發(fā)現(xiàn)。因此答案為C。

　　點(diǎn)撥：如果四個(gè)選項(xiàng)里面既有加強(qiáng)論據(jù)的選項(xiàng)，又有論點(diǎn)加強(qiáng)的選項(xiàng)，這時(shí)應(yīng)該首先選擇加強(qiáng)論點(diǎn)的選項(xiàng)。

　　二、邏輯判斷升級(jí)型強(qiáng)話論證的方式：強(qiáng)化歸納論證

　　(一)題干的特點(diǎn)：題干一般是通過對(duì)某些樣本或某一部分的調(diào)研或?qū)嶒?yàn)結(jié)果得出針對(duì)整體的結(jié)論。

　　(二)做題關(guān)鍵：

　　1.通常的加強(qiáng)手段有：選取的對(duì)象非常有代表性、選取的對(duì)象數(shù)量多或選擇的正確。

　　2.通過數(shù)據(jù)的角度：補(bǔ)充觀點(diǎn)還需要的一些別的相關(guān)數(shù)據(jù)使結(jié)論成立。

　　【例題2】 最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，近年來在某市高收入人群中，本地人占70上，這充分說明外地人在該市獲得高收入相當(dāng)困難。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，才能支持上述結(jié)論?

　　A.外地人占該市總?cè)丝诘谋壤哌_(dá)40%

　　B.外地人占該市總?cè)丝诘谋壤蛔?0%

　　C.該市中低收入人群中，外地人占40%

　　D.該市中低收入人群中，本地人占不足30%

　　【解析】本題通過高收入人群中本地人的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于外地人得出外地人在本地獲得高收入是很困難的。A選項(xiàng)外地人占市總?cè)丝诘谋壤哂?0%，加強(qiáng)了論據(jù)的說服力，從而加強(qiáng)了結(jié)論。B選項(xiàng)是削弱了題干的結(jié)論。題干主要說的是“高收入”，而C和D兩個(gè)選項(xiàng)說的是“中低收入人群”，屬于無關(guān)項(xiàng)。因此答案為 A。

　　點(diǎn)撥：當(dāng)題干對(duì)某些數(shù)據(jù)對(duì)比時(shí)，先要清楚這些數(shù)據(jù)說的是比率還是總數(shù)量，以至于找出題干中的數(shù)據(jù)是不是有遺漏的，然后到選項(xiàng)中尋找相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

　　指導(dǎo)三、資料分析閱讀方法

　　一、文字型材料

　　文字型的材料，就是通篇全是文字的材料，這種材料往往是大家最頭疼的，那么對(duì)于這種材料，絕大數(shù)學(xué)生拿到題目后就是到原文中去找相應(yīng)的數(shù)據(jù)，然后在這個(gè)數(shù)據(jù)上做個(gè)標(biāo)志，當(dāng)然這么做沒錯(cuò)，就是效率低時(shí)間長。文字型的材料通篇除了漢字就是數(shù)學(xué)，既然數(shù)字不好找，那么我們就應(yīng)該找漢字，找那些標(biāo)志性的漢字，也就是我們稱之為名詞詞組的漢字，比如國民生產(chǎn)總值、第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、糧食總產(chǎn)量等這些字眼。那么找這些名詞詞組有什么優(yōu)勢(shì)呢?第一，我們對(duì)于漢字的敏感性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于數(shù)字，這使得我們找漢字更快并且記得更久一些;第二，找到漢字其實(shí)就是定位了數(shù)字，漢字后面跟著的就是相關(guān)的數(shù)字，這樣找會(huì)很省時(shí)間，定位快。

　　二、表格型材料

　　表格型的材料找數(shù)據(jù)相對(duì)就比較簡單了，這里就是強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，在表格型的題目中大家很容易忽略一些細(xì)節(jié)，第一是標(biāo)題，標(biāo)題是材料的核心，并且在看標(biāo)題時(shí)還要注意時(shí)間和單位這兩個(gè)小細(xì)節(jié)。時(shí)間上，若給你2013年的值，求2012年則是求上期值，而求2011年則是隔年上期了。單位上注意換算，給的億，需要換成萬等。第二是表格的第一行和第一列，這是能看懂表格定位數(shù)據(jù)的關(guān)鍵。第三是表格中累計(jì)、合計(jì)、其他等需要特殊關(guān)注，這也是容易出題的地方。第四是一些表格會(huì)在最后加上注釋，一般注釋是沒有的，但是如果有的話，也是極容易出題的。

　　三、圖形類材料

　　圖形類雖然種類比較多，但是相應(yīng)的數(shù)據(jù)都比較清晰容易找到，而且圖形類和表格其實(shí)是一脈相通的，我們平時(shí)用的excel里就有相應(yīng)的功能，可以直接把表格生成柱狀圖、折線圖、餅狀圖。因此圖形類的題目在找數(shù)據(jù)時(shí)的注意事項(xiàng)也相差無幾，第一也是標(biāo)題，在這不作贅述。第二，無論是柱狀圖還是折線圖都有橫縱坐標(biāo)，這也是我們需要關(guān)注的，尤其是有些題目把柱狀圖和折線圖畫在一起時(shí)，要注意這種情況下一般會(huì)有兩個(gè)縱坐標(biāo)，分別指代兩種圖形，要區(qū)分好。第三是圖例，圖形類的題目都有圖例，一般在圖形的右上方，這是看懂圖找到數(shù)據(jù)的依據(jù)。第四也是注釋，理由是一樣的。