公務(wù)員考試片段閱讀習(xí)題：

　　A.我國(guó)公益廣告發(fā)展歷程

　　B.我國(guó)公益廣告的不足和局限性

　　C.我國(guó)公益廣告的特點(diǎn)

　　D.我國(guó)公益廣告的發(fā)展方向

　　2.“知人論世”作為一種文學(xué)批評(píng)的原則和方法，最早由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子提出。孟子認(rèn)為，后人要交結(jié)古人，只是讀其詩(shī)書是不行的，還必須了解他們的為人行事以及他們的生活的時(shí)代，這樣，才能讀懂古人的詩(shī)書，才能和古人心契神交，成為知音。

　　對(duì)這段話的理解，不正確的是( )

　　A.人的心靈是可以互通和共鳴的

　　B.“知人論世”作為一種文學(xué)評(píng)論發(fā)沿用至今并顯現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力

　　C.“知人論世”可以幫助后人交結(jié)古人和古人成為知音

　　D.了解古人和他所處的時(shí)代，有助于理解他的作品

　　3.在學(xué)習(xí)壓倒一切評(píng)價(jià)體系下，孩子們面臨著嚴(yán)重的伙伴關(guān)系缺失和游戲缺失。中國(guó)青少年心理成長(zhǎng)基地的專家表示，現(xiàn)實(shí)給不了的東西在網(wǎng)絡(luò)中可以輕松獲得，然而孩子一旦接觸到網(wǎng)絡(luò)，便會(huì)被其深深吸引。如果缺乏自制力和正確引導(dǎo)，孩子就可能沉迷進(jìn)去而無(wú)法自拔。

　　文中的“現(xiàn)實(shí)給不了的東西”指的是( )

　　A.自我認(rèn)可 B.學(xué)習(xí)壓力下的放松

　　C.自制力和正確的引導(dǎo) D.伙伴關(guān)系和游戲

　　4.目前，流動(dòng)人口雖然進(jìn)入城市工作生活，但未能真正融入城市社會(huì)。制度的隔離客觀上強(qiáng)化了人口的地緣、鄉(xiāng)緣、親緣關(guān)系，加劇社會(huì)分化，在城市內(nèi)部出現(xiàn)了新的二元結(jié)構(gòu)。一些城市流動(dòng)人口與戶籍人口倒掛，外來(lái)人口與本地人口存在經(jīng)濟(jì)利益沖突，極易激發(fā)社會(huì)矛盾。流動(dòng)人口家庭成員長(zhǎng)期分離，造成兒童監(jiān)護(hù)失責(zé)、情感缺失、婚姻不穩(wěn)定、留守老人和婦女受侵害等問(wèn)題，影響家庭幸福和社會(huì)長(zhǎng)治久安。

　　以上文段意在說(shuō)明( )

　　A.制度的隔離使流動(dòng)人口不可能融入城市社會(huì)

　　B.流動(dòng)人口的進(jìn)入會(huì)導(dǎo)致市內(nèi)部出現(xiàn)二元結(jié)構(gòu)

　　C.讓流動(dòng)人口真正融入城市，社會(huì)才能長(zhǎng)治久安

　　D.解決流動(dòng)人口家庭成員分離問(wèn)題是瓦解城市二元結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵所在

　　5.長(zhǎng)期以來(lái)，我們把加班加點(diǎn)作為員工愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。一個(gè)同志加班加點(diǎn)工作，超額完成任務(wù)，甚至一個(gè)人干三個(gè)人的活，當(dāng)然值得肯定，其精神和熱情不容自讀。我們國(guó)家發(fā)展快，經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，與各行各業(yè)加班加點(diǎn)“蔚然成風(fēng)”分不開;說(shuō)中國(guó)的發(fā)展成就是中國(guó)人勤奮努力、辛辛苦苦干出來(lái)的，一點(diǎn)都不為過(guò)。這應(yīng)該是加班加點(diǎn)“利”的一面。

　　根據(jù)以上文段，我們可以得知作者對(duì)加班加點(diǎn)的看法不包括( )

　　A.加班加點(diǎn)是員工愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，應(yīng)大力提倡

　　B.員工加班加點(diǎn)的精神和熱情值得肯定

　　C.加班加點(diǎn)也可能存在著“弊”的一面

　　D.加班加點(diǎn)已經(jīng)成為各行各業(yè)的普遍風(fēng)氣

　　公務(wù)員考試片段閱讀習(xí)題答案精講：

　　1.B。

　　主旨概括題。“但”轉(zhuǎn)折之后論述了公益廣告的兩個(gè)不足。

　　2.B。

　　“沿用至今并顯現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力”文中沒(méi)有說(shuō)到。

　　3.D。

　　詞語(yǔ)指代題，就近原則從第一句話“孩子們面臨著嚴(yán)重的伙伴關(guān)系缺失和游戲缺失”可以看出D。

　　4.C。

　　意圖判斷，文段中說(shuō)到流動(dòng)人口帶來(lái)的種種社會(huì)問(wèn)題是一個(gè)負(fù)面信息，所以我們要選擇一個(gè)對(duì)策性選項(xiàng)C。

　　5.A。

　　原文說(shuō)到“加班加點(diǎn)”的精神和熱情值得肯定，但是沒(méi)有說(shuō)要大力提倡，最后一句話“這應(yīng)該是加班加點(diǎn)利的一面。”可以體現(xiàn)應(yīng)該可能還說(shuō)有“弊端”。所以C正確。

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