公務(wù)員行測片段閱讀習(xí)題：

　　2、現(xiàn)實中常規(guī)的方式可能受到各種勢力的重重阻礙，在某些情況下，檢舉信息無法傳到有關(guān)部門手中，甚至檢舉人的生活也可能受到威脅。然而網(wǎng)絡(luò)具有無限傳輸?shù)奶攸c，關(guān)注度高，不受限制。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)曝光形式的輿論監(jiān)督，成為懸在貪官污吏頭上的“達摩克利斯之劍”，形成了有效的監(jiān)控機制。

　　這段文字表明“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”(　　)。

　　A.受到各種勢力的重重阻礙　　　　B.是一種有效的輿論監(jiān)督形式

　　C.可以保護檢舉人　　　　　　　　D.關(guān)注度高、不受限制

　　3、是呀!夢想多美呀!但是，隨著年齡的增長，隨著社會閱歷的豐富，我們的夢想?yún)s越來越少了!因為有很多我們想要的，我們最喜歡的、最愛的生活在我們經(jīng)歷了諸多人生的坎坷和無奈以后，已經(jīng)被我們自己給否決了。“那樣的生活離我太遙遠了!”“那些我想要的是不可能屬于我的!”于是，生活漸漸失去了曾經(jīng)向往的美好的色彩。

　　這段話想要告訴我們的是(　　)。

　　A.夢想非常美好　　　　　　　　　　B.我們已經(jīng)沒有了夢想

　　C.我們自己否決了自己的夢想　　　　D.我們應(yīng)該保有美好的夢想

　　4、魚翅是鯊魚鰭中的細絲狀軟骨。魚翅本身并沒有什么味道，魚翅湯的美味主要來自它的配料。從營養(yǎng)學(xué)的角度看，魚翅并不具有特殊的營養(yǎng)價值，它的主要成分是膠原蛋白質(zhì)，膠原蛋白質(zhì)缺少色氨酸和半胱氨酸，是不完全蛋白質(zhì)，營養(yǎng)價值并不高，還比不上含有完全蛋白質(zhì)的鯊魚肉。

　　這段文字的主要內(nèi)容是()。

　　A.魚翅的功用　　　　B.魚翅的主要成分

　　C.魚翅美味的來源　　D.魚翅概述

　　5、盡管有學(xué)者說“后現(xiàn)代知識并不是什么異端邪說，也不是什么靈丹妙藥”，但我們遺憾地看到還是有人把它當(dāng)成了“靈丹妙藥”，以為一切問題在“后學(xué)”框架內(nèi)都可以迎刃而解，實際上卻在對于具體問題的討論中常常陷入自相矛盾的理論困境。不能不說，各種“新”的“主義”為我們開闊思路、糾正理論偏頗、進行文學(xué)、文論研究的多元探索提供了重要的理論參考與話語資源，但其帶來的某種程度上的理論偏差與混亂也需要我們?nèi)ケ鎰e和澄清。

　　這段文字主要強調(diào)的是(　　)。

　　A.“后現(xiàn)代知識”是否是“靈丹妙藥”

　　B.“后現(xiàn)代知識”為我們提供了重要的理論參考

　　C.我們需要去辨別“后現(xiàn)代知識”的某種程度上的理論偏差與混亂

　　D.“后現(xiàn)代知識”不能解決所有的問題

　　公務(wù)員行測片段閱讀習(xí)題答案解析：

　　1【解析】B。

　　本題是意圖推斷題。文段用五個并列現(xiàn)象指出了寬容的好處，因此，作者意在告訴我們要學(xué)會寬容。正確答案為B。

　　【常見解題誤區(qū)】有些考生會誤選A項，問題在于沒有搞清楚是言內(nèi)之意還是言外之意。

　　2【解析】B。

　　這是一道主旨題。文段首先指出常規(guī)監(jiān)督方式的弊端，然后指出網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的好處。因此選B。

　　3【解析】D。

　　這是一道意圖推斷題。作者在首句就提出夢想是美好的。接著用“但是”話鋒一轉(zhuǎn)，提出我們現(xiàn)在夢想?yún)s越來越少，接著分析這種現(xiàn)象的原因。由此可知，作者認為我們應(yīng)該保有美好的夢想。因此選D。

　　4【解析】D。

　　本題是主旨題。文段是說明文中的一段。首句提出魚翅是什么，接著介紹菜肴魚翅美味的來源，然后說明魚翅的主要成分。B、C項指闡述了部分內(nèi)容，A項文段中沒有體現(xiàn)，只有D項概括性最強。因此正確答案為D。

　　5【解析】C。

　　本題是主旨題。首句轉(zhuǎn)折詞“但”后說明現(xiàn)在有人認為后現(xiàn)代知識可以解決一切問題。然后用“實際上”提出這種說法是站不住腳的。接著作者闡明自己的觀點，后現(xiàn)代知識有重要的參考價值，“但其帶來的某種程度上的理論偏差與混亂也需要我們?nèi)ケ鎰e和澄清：”可見作者要強調(diào)的是“但”之后的內(nèi)容。因此，正確答案是C項。

　　【常見解題誤區(qū)】有些考試會誤選A。A可以作為本段針對的問題或主題，但卻不是本文著重強調(diào)的內(nèi)容。

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