B.優秀人才的標準是德才兼備

　　C.想在市場經濟中長遠發展的企業需要道德的約束

　　D.任何企業的長遠發展都離不開德才兼備的人才

　　解析：以該題為例，很多考生讀題不細致，只注意到文段講到了企業用人的原則，在談“德”與“才”，最后快速鎖定答案A或者D項，甚至B項。但事實上，這道題，我們認真分析就會發現文段前文講到了企業用人的原則，中間部分圍繞這個原則在展開論述，在末尾部分作者給出了自己的結論，也即“因此”引導的句子--學會“做人”。可見作者在結論句當中著力強調的其實是與“做人”呼應的道德層面。因此，正確答案應該選C項。只有它是在對應文段的主題句，文段講述的重點。而其他三個選項重點都在“德”、“才”二者，并非在“德”。

　　【例2】我們抓工作、促發展，一個重要方面是處理好“畫餅”與“做餅”的關系。工作中謀劃好的目標思路可比作“畫餅”，主要是明確方向、鼓舞信息、凝聚人心。但不能止于“畫餅”，坐而輪到、論而不作，而要邁開步子趕快路，甩開膀子多“做餅”。“畫餅”不能充饑，“做餅”才能吃飽。只有實打實地干，才可積小勝為大勝，才能讓夢想照進現實。

　　這段文字主要說的是( )。

　　A.我們要處理好“畫餅”和“做餅”的關系

　　B.我們做事情要明確方向、鼓舞信息

　　C.我們在工作中的目標和思路要明確

　　D.我們在工作中要“做餅”，要踏實工作才能做好

　　解析：同樣的道理，考生在做這道題目的時候，很容易誤選A項。從表述上而言，大家會覺得A項避免了我們做題時候最容易犯的“以偏概全”。然而實際情況并不依靠個人感覺。而是從忠實文意角度來看，文段在解釋了“做餅”與“畫餅”之后，在末尾主題句當中明確提出了自己的觀點“做餅才能吃飽”。可見，文段中，作者真正強調的是“做餅”而非“畫餅”。符合的選項只有D項。

　　因此，在具體做題過程中，中公教育專家建議考生們務必要學會找準主題句，去切實體會作者表達的重點，避免在考試中，過分倚重個人直覺，要知道忠實文意的表達才屬于準確的答案。