在言語理解與表達的題目中，尤其是邏輯填空題，要注意重點分析詞語的意義，包括詞語本身的意義，語境意義以及搭配意義。

　　例題1：在當前的漲價風潮中，有的商品確系成本增加而導致的終端消費價格上漲，但是也有不少商品屬于無須漲價之列，只不過看到其他產品漲價，便想搭上漲價的順風車，為自己__私利。這種跟風漲價的勢頭，政府必須采取有力措施堅決__。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。

　　A. 牟取 遏制 B. 謀取 遏制 C. 牟取 遏止 D. 謀取 遏止

　　解析：瀏覽題干，看到第一空，“為自己__私利”，根據這句話的感情色彩應該選用一個貶義詞，所以第一個空應填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根據詞語本身的意義，“遏制”更合適，而且“遏制勢頭”是固定搭配。故答案為A。

　　二、選項排除法

　　排除法關鍵在于分析選項，由選項本身的正誤來確定正確答案。此方法可以在分析題干后仍得不出相應結論的情況下運用。

　　1、利用常識排除 。

　　2、排除表述太絕對或以偏概全的選項 。

　　3、排除無中生有的選項。

　　4、排除混淆概念的選項：在細節判斷題中，選項會常出現混淆時間、混淆數量，混淆范圍、混淆邏輯關系等表述。

　　5、慎重選擇推論過度選項：在言語理解的選項當中，許多選項都是從文段當中做出的推論，常見的有，“所以我們不得不”，“因此我們必須”，“我們要”，“人們應該”這樣一些說法很明顯就是從材料當中得出的一個推論，是來迷惑考生的，這種推論往往是基于考生習慣的一種思維，但他不一定是作者的一個思路，所以選項中凡是推論都要慎重分析。

　　6、根據感情色彩來排除

　　詞語的感情色彩反映了人們對事物的愛憎感情和褒貶態度。在通常情況下，表示對事物的褒揚、喜愛、尊敬等感情要用褒義詞，表示鄙視、貶斥、憎惡等感情用貶義詞，客觀表述的要用中性詞。

　　7、注意答案的高度和深度

　　一般情況下，正確答案不是對某種現象或現狀的簡單描述，而是針對這種現狀應采取的態度或措施。

　　例題2：規矩是人定的，但潛規則是誰定的，恐怕沒有人知道。如果不按潛規則來，辦點事就是難上加難，屢屢碰壁之后，人們才會變得“懂事”。潛規則就像一個漩渦，一旦陷入其中，往往身不由己。但如果人們沒有一點“我不入地獄誰入地獄”的精神，都不愿率先打破潛規則，而甘愿被它所左右，那社會的進步將是艱難而緩慢的。只有越來越多的人形成打破潛規則的共識，讓正常的規則真正起到作用，我們的生活才會變得更加美好。

　　這段文字的主要觀點是()。

　　A.只有打破潛規則，正常的規則才能起作用

　　B.潛規則主宰著我們的生活

　　C.潛規則危害大

　　D.正常的規則在社會無法運行

　　解析：做主旨推斷題時要區別于文段概括題，注意選項陳述的高度，B、C、D三個選項都是對現狀的某種描述，只有A提出了針對這種現狀應采取的措施。故答案為A。

　　三、關鍵句法

　　關鍵句是指文段中存在的、能夠概括其內容或者對理解文段有重大作用的句子。該句子可以是文段的首、尾句，也可以在文段中間。

　　1、觀察首尾句

　　如果題干材料為總—分形式或題干主旨句在首句，考生可以運用首句分析法來應對。尾句一般有提示下文或總結全段意思的作用。

　　2、段中句

　　一般適用于意圖推斷題，關鍵句在段中。在這種情況下，句子中有“但”、“然而”等轉折詞或者“關鍵是”、“實際上”等提示詞的句子往往是考生要關注的重點句。

　　言語理解與表達這部分題目中，選詞填空選項之間詞語設置得很巧妙，模棱兩可，讓考生越發難以抉擇。片段閱讀的文段閱讀量較大，選項也有一定的迷惑性，看似簡單卻容易出錯。基于這些特征，中公教育專家建議大家熟練掌握方法與技巧，認真細致審題。方法不在多，而在于精，在于實用。