除此以外還有一些需要我們特別記憶，而且出現(xiàn)的高頻謙敬詞。

　　1、斧正/雅正

　　同：均為敬詞，均可表示讓別人對(duì)自己的問(wèn)題指出錯(cuò)誤。

　　異：適用的情境不同，如下，

　　雅正：把自己的詩(shī)文書(shū)畫(huà)送人時(shí),表示請(qǐng)對(duì)方指教。

　　斧正：學(xué)術(shù)專家雙方之間特定的用詞，也就是高手之間的過(guò)招才可用"斧正"，一般的情形用這個(gè)詞會(huì)顯得不謙虛，切記切記。如：西門(mén)吹雪和葉孤城的對(duì)決，即可互稱"斧正"。

　　2、鼎力/全力

　　同：盡力幫助。

　　異：鼎力為敬詞，感謝別人幫助自己用此。

　　全力為謙詞，自己幫助別人時(shí)用此。

　　如：這次校慶承蒙貴集團(tuán)慷慨解囊，熱情鼎力相助，取得圓滿成功。他日有托，本人定當(dāng)投桃報(bào)李，全力相助。

　　3、惠贈(zèng)/敬贈(zèng)

　　同：都指給予。

　　異：敬贈(zèng)為謙詞。指恭敬的贈(zèng)送，用于自己對(duì)別人的贈(zèng)送行動(dòng);

　　惠贈(zèng)為敬詞，用于稱對(duì)方對(duì)自己的贈(zèng)送。

　　如：這本古籍是我的恩師惠贈(zèng)給我的，我現(xiàn)在把它敬贈(zèng)給你，希望對(duì)你能有所得。

　　接下來(lái)，我們來(lái)看一道題目練習(xí)一下，鞏固記憶。

　　【例】本公司歡迎各界朋友前來(lái)____，我們將____，在提供投資策略方面____，并____《實(shí)用投資指南》一冊(cè)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A、請(qǐng)教 不吝賜教 全力相助 敬贈(zèng)

　　B、指教 洗耳恭聽(tīng) 鼎力相助 惠贈(zèng)

　　C、指教 知無(wú)不言言無(wú)不盡 全力相助 敬贈(zèng)

　　D、指正 多多指教 鼎力相助 惠贈(zèng)

　　這道題目應(yīng)該選擇C。很明顯，第一空主語(yǔ)是各界朋友，應(yīng)選敬詞。第二空是“我們將”，應(yīng)選謙詞，第三空是“我們提供”，應(yīng)選謙詞。第四空是“我們給別人”，應(yīng)選敬詞。所以第二空排除A和D。“不吝賜教”和“多多指教”都是敬詞。第三空排除B，“鼎力”為敬詞。只能選擇C，而且C選項(xiàng)中第四個(gè)空的“敬贈(zèng)”也與文段匹配。

　　在公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)中，掌握謙敬詞至少可以輕而易舉的解決一道邏輯填空題目，在分分必爭(zhēng)的公務(wù)員考試備考中，花上半個(gè)小時(shí)的時(shí)間解決謙敬詞的問(wèn)題，我們何樂(lè)而不為呢，積少成多，聚沙成塔，慢慢積累和長(zhǎng)期的積淀，必能扶搖直上，一舉成公!