其實很簡單，只要我們結合實際生活中的說話思維就可以輕松解決。比如我說“你看我們班的女生都特別好。她們不僅長相出眾，而且學習也非常的努力。在平時的生活中還樂于助人，經常幫助一些小朋友做課后輔導”。那么，這段話的主要意思是什么呢?很明顯是“我們班的女生都特別好”這句話，后面的內容雖然在文段中也說了，但僅僅只是作為第一句話的例證存在的，是對第一話的解釋論證，是次要內容。而選項的設置往往就會用這些次要的內容來干擾考生。對于一般主觀型題目而言，我們不能只看文段中有沒有選項中的句子內容，更重要的是要和文段中的重要句子保持一致。

　　下面我們結合一道具體的題目來看一下：

　　【例】如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。閃電時，大氣中的部分氧氣被激發成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。

　　這段文字主要介紹：

　　A.閃電形成的機制 B.宇宙射線對人類的危害

　　C.臭氧對人類的貢獻 D.閃電對地球的保護作用

　　【解析】我們通讀文段，不難發現第一句就明確告訴了我們一個核心內容：閃電具有清潔作用。文段隨后的第二句和第三句話都是來具體論證解釋閃電為什么具有清潔作用或者具體是怎樣清潔的。由此，可以確定第一句是重點句，而四個選項中只有D項的意思與重點句高度保持一致，故正確答案為D。