國家公務員考試定義判斷模擬試題(一)

　?、谌瞬沛湥褐赣醒夑P(guān)系或師徒關(guān)系的兩代或兩代以上的人才以技藝、知識為紐帶而前后相承的現(xiàn)象。

　?、蹪撊瞬牛褐敢丫邆鋸氖履撤N創(chuàng)造性勞動的能力，有可能為社會作出較大貢獻，但由于缺乏某種外部條件和機會，還未被發(fā)現(xiàn)、還未得到社會承認的人才。

　　典型例證：

　　(1)長征途中，紅二師四團為搶渡烏江而架設(shè)的浮橋數(shù)次被激流沖走，是戰(zhàn)士和群眾發(fā)明了“河底墜石穩(wěn)固橋面”的方法，確保了架橋成功。

　　(2)三國時代，為了完成統(tǒng)一大業(yè)，魏、蜀、吳都十分注意網(wǎng)羅人才，就蜀國而言，名相諸葛亮自不消說，就是關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠，也各有千秋。

　　(3)中國戲曲中的生、旦、凈、丑各行當均有自己的流派，如老生行中的馬、譚、奚、楊、麒派等;旦行中的四大名旦、四小名旦等。

　　對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是( )。

　　A、例證(2)(3)分別與定義①②相符

　　B、例證(1)(3)(2)分別與定義①②③相符

　　C、例證(1)(2)分別與定義②③相符

　　D、例證(3)(1)(2)分別與定義①③②相符

　　2、程序化決策，是可以確定的、在以前已經(jīng)做過的決策，它們有客觀正確的答案而且可以使用簡單的規(guī)則、政策、數(shù)學計算來解決。非程序化決策則是全新的、復雜的、無章可循的，它們有各種各樣的解決方案，而且每個方案都各有優(yōu)缺點。下列屬于非程序化決策的是( )。

　　A、建筑工人施工

　　B、醫(yī)院接收病人的步驟

　　C、企業(yè)中定期記錄存貨

　　D、制定公司發(fā)展戰(zhàn)略

　　3、有限自然資源的開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等可以設(shè)定行政許可。這些事項，行政機關(guān)應當通過招標、拍賣等公平競爭的方式作出決定。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。以這條規(guī)定為依據(jù)，社會中存在的大量有限公共資源，其利用與配置可設(shè)定行政許可。這一領(lǐng)域的許可就是特許。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于行政特許的是(　)。

　　A、采取了市場化的拍賣與競標方式進行的出租車牌照的拍賣

　　B、城市戶外廣告設(shè)施的拍賣

　　C、需要得到行政當局同意的駕駛許可、營業(yè)許可

　　D、煙草專賣許可、麻醉藥品的生產(chǎn)許可

　　4、泛化是一種與科學方法完全相反的思維方式。科學方法要求人們通過考察所有可收集到的信息，然后在此基礎(chǔ)上形成一個可以用來解釋所有信息的規(guī)律，然后再檢驗這個規(guī)律的合理性。而泛化則是只根據(jù)某一個事實或者某一個事件來形成一般的規(guī)律，并且從不檢驗這個規(guī)律的合理性。

　　根據(jù)上述定義，下列各項中屬于泛化的是( )。

　　A、王同學一直是學校的長跑冠軍，但卻在最近的一次比賽中落敗，王同學認為這是由于雨后跑道濕滑，影響了他的發(fā)揮所致

　　B、愛因斯坦在念小學和中學時，功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學都不喜歡他，有一位老師曾經(jīng)說：“愛因斯坦，你長大后肯定不會成器?！?/p>

　　C、小章在與女友約會時遲到了，他看到女友坐在那里一言不發(fā)，心里想：“她一定是因為我遲到而生氣了?！?/p>

　　D、小柳最近事事不順，經(jīng)常被上司訓斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰，他覺得這是最近時運不濟

　　5、定義：

　?、僮晕乙庾R：指一個人對自己的認識和評價，包括對自己心理傾向、個性心理特征和心理過程的認識與評價。

　?、谠庾R：指由動物(特指猿群)進化而來的適合人類個體生存的基本感知。

　　③顯層意識：指個體在人類群體(社會)中受到教育的感知結(jié)果。

　　典型例證：

　　(1)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。

　　(2)智能機器人能夠具有基本的光感、熱感和電磁感。

　　(3)學生認為自己很優(yōu)秀。

　　上述典型例證與定義存在對應關(guān)系的數(shù)目有( )。

　　A、0個

　　B、1個

　　C、2個

　　D、3個

　　國家公務員考試定義判斷模擬試題答案

　　1、答案： A

　　解析：

　　第一步：抓住每個定義中的關(guān)鍵詞

　　人才團：關(guān)鍵詞為“較小空間和時間段內(nèi)”、“共同的追求方向和目標”;

　　人才鏈：關(guān)鍵詞為“血緣關(guān)系或師徒關(guān)系”、“技藝”、“前后相承”;

　　潛人才：關(guān)鍵詞為“已具備”、“缺乏某種外部條件和機會”。

　　第二步：逐一判斷例證與定義之間的關(guān)系

　　例證(1)陳述了長征途中，戰(zhàn)士和群眾發(fā)明了“河底墜石穩(wěn)固橋面”的方法這樣一個事實，其中的戰(zhàn)士和群眾與三個定義都不符合;例證(2)中的“三國時代”符合“較小空間和時間段內(nèi)”，“為了完成統(tǒng)一大業(yè)"符合“共同的追求方向和目標”，故例證(2)符合人才團的定義;例證(3)的各流派體現(xiàn)了“師徒關(guān)系”和“前后相承”，符合人才鏈的定義。故正確答案為A。

　　2、答案： D

　　解析： 建筑工人施工、醫(yī)院接受病人、企業(yè)定期記錄存貨，都是有一定的規(guī)則和政策來依循的，都屬于程序化的決策，只有制定公司發(fā)展戰(zhàn)略是可以有各種各樣的方案的，因此選D。

　　3、答案： D

　　解析：

　　第一步：判斷考察的定義

　　題目考察“行政特許”，所以僅需在題干中閱讀與“行政特許”相關(guān)的描述。

　　第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

　　通過讀題可知，行政特許就是需要設(shè)定行政許可領(lǐng)域的許可，所以要知道“行政特許”的定義，必須要先搞懂什么是“行政許可”。而行政許可的關(guān)鍵詞是“有限自然資源的開發(fā)利用”“公共資源配置”“直接關(guān)系公共利益”“特定行業(yè)的市場準入”。

　　第三步：逐一判斷選項

　　A項中的“出租車牌照”、B項中的“城市戶外廣告設(shè)施”、C項中的“駕駛許可、營業(yè)許可”既不屬于“自然資源”也不屬于“公共資源的配置”也沒有“直接關(guān)系公共利益”，未能滿足定義中的關(guān)鍵詞，所以不算行政許可，所以也不能叫做行政特許;D項“煙草”和“麻醉藥品”都是“直接關(guān)系公共利益”的，所以屬于需要行政許可的領(lǐng)域，而這一領(lǐng)域的許可就是行政特許，所以該項符合行政特許的定義。故正確答案為D。

　　4、答案： D

　　解析：

　　第一步：判斷考察定義

　　題目考察“泛化”，所以僅需在題干中閱讀“泛化”。

　　第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞強調(diào)“某一個事實或者某一個事件”，“形成一般的規(guī)律”。

　　第三步：逐一判斷選項

　　A中王同學在比賽中落敗后只是解釋這一次的原因，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化;B中老師是根據(jù)愛因斯坦功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往才下的判斷，這些行為是他小時候一直這樣，不符合關(guān)鍵詞“某一個事實或者某一個事件”，因此不屬于泛化;C中小章看到女友一言不發(fā)就認為女友因這次遲到而生氣了，只是這一次的判斷，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化;D中小柳是根據(jù)最近經(jīng)常被上司訓斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰就認為最近時運不濟的，符合關(guān)鍵詞，因此屬于泛化。綜上，故正確答案為D。

　　5、答案： C

　　解析：

　　第一步：抓住每個定義中的關(guān)鍵詞

　　自我意識：關(guān)鍵詞是“一個人對自己”的“認識和評價”;

　　原意識：關(guān)鍵詞是“由動物(特指猿群)進化而來”的“適合人類個體”;

　　顯層意識：關(guān)鍵詞是“個體在人類群體(社會)”“受到教育”。

　　第二步：逐一判斷選項

　　例證(1)對應“顯層意識”的定義，作為中華民族的子孫，我們從小就受到教育，要做到“尊老愛幼”;

　　例證(2)的主體是“智能機器人”，不滿足題干任一定義;

　　例證(3)是學生對自己的認識和評價，對應“自我意識”的定義。

　　故正確答案為C。