國考行測定義判斷專項試題
國考行測定義判斷專項試題：
C.某周末，某學校初中二年級的同學在野外舉行篝火晚會;晚會結束后，大家都很累了，沒有仔細查看場地，結果未滅盡余火，釀成了一場火災
D.小粱指導小張駕駛汽車時，因為當時路上行人稀少，所以二人一邊駕車一邊說笑，沒有注意到前方路上有行人;等到看到行人時，已經來不及剎車了，結果造成了一起嚴重的交通事故
2.無因管理是指沒有法定或約定的義務，為避免他人利益遭受損失，而為其管理事務的行為。
根據上述定義，下列屬于無因管理的是
A.為躲避臺風，全村人都遷移到外地，臺風過后張三回到村里，發現劉某的貴重皮衣在自家院里，隨送到皮衣店進行浸水后維修，之后據為己有
B.發生洪水，隔壁家池塘的魚沖入王某魚塘，王某悄悄的飼養一周后將魚賣入集市
C.雨天，小郭見鄰居家沒人，為其收被子
D.加工廠對買方已付款但未取走的貨物進行妥善保管
3.傭金，是指經紀人、代理商等中間人完成受委托事項后，由委托人向其支付的報酬。
下列選項中，屬于傭金的是( )。
A.某啤酒經銷商，獲取出廠價和批發價之間的10元差額
B.小王是某公司職員，公司每月付他2000元工資
C.某超市供銷某品牌香煙，煙廠付超市10%的報酬
D.經王某介紹，小李做成一筆大生意，為答謝王某，小李送上5千元紅包
4.職業培訓，是指按照不同職業崗位的要求，對接收培訓的人員進行職業知識與實際技能的培訓和訓練。
根據上述定義，下列屬于職業培訓的是( )。
A.某社區對本區“兩勞”(勞改、勞教)釋放人員進行了集中教育
B.某培訓機構舉辦了擬參加今年播音主持專業高考學生的考前培訓班
C.某企業對今年新進的員工進行“我與企業共榮辱”教育
D.某市人力資源和社會保障局計劃上半年舉辦一期電腦培訓班，三期家政培訓班，培訓對象全部是該市下崗人員
5.商品差價是指同一商品由于流通環節、質量、購銷地區與季節不同而形成的價格差額。
根據上述定義，下列不屬于商品差價的選項是( )。
A.同一款手機，在長沙買比在岳陽買貴
B.市場上早上的白菜一塊錢一斤，到了下午八毛錢就能買到
C.海爾電視機和TCL電視機的價格不同
D.東北產大米在東北賣比在湖南賣便宜
國考行測定義判斷專項試題答案：
1.答案: A
解析:
第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞強調1)行為人必須是兩個或兩個以上;2)數個行為人之間主觀上具有共同過錯;3)行為的共同性;4)數個行為人的行為與損害結果之間具有因果關系。
第二步：逐一判斷選項
A中崔某和曹某是侵權人和被侵權人的關系，兩人在“主觀上沒有共同過錯”，因此不符合題干的要件，A不屬于共同過錯。B中張非和李濤共同違規操作造成損失，C中初中二年級的同學野外篝火導致火災，D中小粱指導小張邊駕車邊說笑導致交通事故發生，均符合1)、2)、3)、4)四個要件，B、C、D屬于共同過錯。故答案為A。
2.答案: C
解析:
無因管理的關鍵詞是：沒有法定或約定義務、為避免他人利益、為他人管理事物。張三把劉某的貴重皮衣雖然送到皮衣店進行浸水后維修，但是最終目的是占為己有。所以，并不是為劉某保管，而是據為己有，屬于不當得利，A項錯誤。王某把沖入自家魚塘的魚悄悄的飼養一周后賣入集市，雖然有為別人的魚盡保管的義務，但是目的是為了自己利益，所以不屬于無因管理，B項錯誤。小郭在沒有任何義務的前提下，下雨天為鄰居收被子，屬于無因管理，C項正確。加工廠對買方已付款但未取走的貨物，仍然有法定的義務進行保管，所以，不屬于無因管理，D項錯誤。
3.答案: C
解析:
第一步：抓住定義中的關鍵詞
定義中強調“經紀人、代理商等中間人”‘、“由委托人向其支付的報酬”等。
第二步：逐一判斷選項
選項A并不是由委托人支付的;選項B小王不屬于中間人;選項D中王某與小李不構成委托與被委托關系;選項C符合傭金的定義。所以正確答案為C。
4.答案: D
解析:
第一步：抓住定義中的關鍵詞
該定義中的關鍵詞為“職業崗位的要求”、“職業知識與實際技能”。
第二步：逐一判斷選項
A項，對“兩勞”釋放人員進行的教育不是出于職業崗位的要求，且教育的內容不屬于職業知識與實際技能;B項的培訓對象是“播音主持專業高考學生”，是為備考而培訓，不是出于職業崗位的要求;C項的培訓內容不屬于職業知識與實際技能;D項的電腦培訓和家政培訓是為下崗人員培訓的，目的是訓練下崗人員的職業技能，符合定義。故正確答案為D。
5.答案: C
解析:
第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞強調“同一商品”且“價格差額”。
第二步：逐一判斷選項
A中的手機，B中的白菜，D中的東北大米，均表示的是同一種商品，而且存在價格差額，都屬于商品差價，而C中的海爾電視機和TCL電視機不是同一種商品，不屬于商品差價，故正確答案為C。
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