排列組合問題作為數(shù)學(xué)運(yùn)算中相對獨(dú)立的一塊，在公務(wù)員考試中的出場率頗高，題量一般在一到兩道，近年國考這部分題型的難度逐漸在加大，解題方法也越來越多樣化，所以在掌握了基本方法原理的基礎(chǔ)上，還要求我們熟悉主要解題思想。
　　【基本原理】
　　加法原理：完成一件事,有N種不同的途徑，而每種途徑又有多種可能方法。那么，完成這件事就需要把這些種可能的做法加起來；乘法原理：完成一件事需要n個步驟，每一步分別有m1，m2，…，mn種做法。那么完成這件事就需要:：m1×m2×…×mn種不同方法。
　　【排列與組合】
　　排列：從n個不同元素中，任取m()個元素（這里的被取元素各不相同）按照一定的順序排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列
　　組合：從n個不同元素種取出m（）個元素拼成一組，稱為從n個不同元素取出m個元素的一個組合
　　【排列和組合的區(qū)別】
　　組合是從n個不同的元素種選出m個元素,有多少種不同的選法。只是把m個元素選出來,而不考慮選出來的這些元素的順序；而排列不光要選出來,還要把選出來的元素按順序排上,也就是要考慮選出元素的順序。所以從這個角度上說,組合數(shù)一定不大于排列數(shù)。
　　【特殊解題方法】
　　解決排列組合問題有幾種相對比較特殊的方法:插空法，插板法。以下逐個說明:
　　(一).插空法
　　這類問題一般具有以下特點：題目中有相對位置不變的元素,不妨稱之為固定元素,也有相對位置有變化的元素,稱之為活動元素,而要求我們做的就是把這些活動元素插到固定元素形成的空中。舉例說明:
　　例題1：一張節(jié)目表上原有3個節(jié)目，如果保持這3個節(jié)目的相對順序不變，再添進(jìn)去2個新節(jié)目，有多少種安排方法？
　　(2008國家行測)A.20B.12C.6D.4
　　解法1：這里的“固定元素”有3個，“活動元素”有兩個，但需要注意的是,活動元素本身的順序問題，在此題中：1).當(dāng)兩個新節(jié)目挨著的時候：把這兩個挨著的新節(jié)目看成一個(相當(dāng)于把它們捆在一起,注意:捆在一起的這兩個節(jié)目本身也有順序)放到“固定元素”形成的空中，有:C41×2=8種方法。2).當(dāng)兩個節(jié)目不挨著的時候：此時變成一個排列問題,即從四個空中任意選出兩個按順序放兩個不同的節(jié)目,有：P42=12種方法。綜上所述，共有12+8=20種。
　　解法2：分部解決。1）可以先插入一個節(jié)目，有4種辦法；2）然后再插入另一個節(jié)目，這時第一次插入的節(jié)目也變成“固定元素”故共有5個空可供選擇；應(yīng)用乘法原理：4×5=20種
　　例題2.小明家住二層，他每次回家上樓梯時都是一步邁兩級或三級臺階。已知相鄰樓層之間有16級臺階，那么小明從一層到二層共有多少種不同的走法？
　　A.54B.64C.57D.37
　　解法一：列表解題，第四個數(shù)=第一個數(shù)＋第二個數(shù)。

臺階	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
走法	0	1	1	1	2	2	3	4	5	7	9	12	16	21	28	37

　　解法二：插空法解題:考慮走3級臺階的次數(shù)：
　　1）有0次走3級臺階（即全走2級），那么有1種走法；
　　2）有1次走三級臺階。（不可能完成任務(wù)）；
　　3）有兩次走3級臺階，則有5次走2級臺階：
　　(a)兩次三級臺階挨著時：相當(dāng)于把這兩個挨著的三級臺階放到5個兩級臺階形成的空中，有C61=6種走法；
　　(b)兩次三級不挨著時：相當(dāng)于把這兩個不挨著的三級臺階放到5個兩級臺階形成的空中，有C62=15種走法。
　　4）有3次（不可能）
　　5）有4次走3級臺階，則有2次走兩級臺階，互換角色，想成把兩個2級臺階放到3級臺階形成得空中，同（3）考慮挨著和不挨著兩種情況有C51+C52=15種走法；
　　6）有5次（不可能）故總共有：1+6+15+15=37種。
　　(二).插板法:一般解決相同元素分配問題，而且對被分成的元素限制很弱(一般只要求不等于零)，只對分成的份數(shù)有要求。
　　舉例說明:例題1.把20臺電腦分給18個村,要求每村至少分一臺,共有多少種分配方法?解析:此題的想法即是插板思想:在20電腦內(nèi)部所形成的19個空中任意插入17個板,這樣即把其分成18份,那么共有:
C1917=C192=171種。Eg2。有10片藥，每天至少吃1粒，直到吃完，共有多少種不同吃法？
　　解法1：1天吃完：有C90=1種；2天吃完：有C91=9種；……10天吃完：有C99=1種；故共有：C90+C91+…+C99=（1+1）9=512種。
　　解法2：10臺電腦內(nèi)部9個空，每個孔都可以選擇插板或者不插板，即每個孔有兩種選擇，共有9個空，共有29=512種。這里只討論了排列組合中相對比較特殊的兩種方法，至于其它問題可參見中公網(wǎng)的其它書籍，這里不再贅述。
　　【排列組合在其他題型中的應(yīng)用】
　　例題．學(xué)校準(zhǔn)備了1152塊正方形彩板，用它們拼成一個長方形，有多少種不同的拼法？
　　A.52B.36C.28D.12
　　解法一：本題實際上是想把1152分解成兩個數(shù)的積，則1152=1×1152=2×576=3×384=4×288=6×192=8×144=9×128=12×96=16×72=18×64=24×48=32×36，故有12種不同的拼法。
　　解法二：（用排列組合知識求解）
　　由1152=27×32，那么現(xiàn)在我們要做的就是把這7個2和2個3分成兩部分，當(dāng)分配好時，那么長方形的長和寬也就固定了。
　　具體地：1）當(dāng)2個3在一起的時候，有8種分配方法（從后面有0個2一直到7個2）；2）當(dāng)兩個3不在一起時，有4種分配方法，分別是一個3后有0，1，2，3個2。故共有8+4=12種。
　　解法三：若1152=27×32，那么1152的所有乘積為1152因數(shù)的個數(shù)為（7+1）×（2+1）=24個，每兩個一組，故共有24÷2=12組。