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福建公選領導管理知識專練題帶答案

時間: 焯杰2 管理知識

  福建公選領導管理知識專練題(一)

  B.發現、培育,以便收獲危機中的成功機會,是危機管理的精髓

  C.危機必然引發重大事故

  D.管理者不能完全處理好所有危機

  3.授權要以責任為前提,授權同時要明確其責任,使下級明確自己的職責范圍和權限范圍,這體現了授權的哪項原則?( )

  A.定時授權 B.條件授權 C.明責授權 D.單項授權

  4.公共管理是以 為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運用政治的、經濟的、管理的、法律的方法,強化治理能力,提升績效和公共服務品質,從而實現公共福利和公共利益。

  A.政府 B.法人 C.公眾 D.企業

  5.金魚缸是玻璃做的,透明度很高,不論從哪個角度觀察,里面的情況都一清二楚。“金魚缸”法則運用到管理中,要求我們做到( )。

  A.效益優先 B.責權利分明 C.公平公正 D.透明公開

  福建公選領導管理知識專練題答案

  1.【答案】C。解析:能級原理又稱能級相稱原理,即根據人的能力大小,賦以相應的責任和授以相應的職權,使有不同才能的人都處于相應的能級崗位上,各展其能,各施其才,以保持和發揮組織或團體的整體效能。故本題選C。

  2.【答案】B。解析:題干的意思是說明危機既存在著失敗的可能,也孕育著成功的機會,ACD說法不符合題意。故本題選B。

  3.【答案】C。解析:題干中再三強調授權要以責任為前提,要明確責任等,意思就是要“明責”,故本題選C。

  4.【答案】A。解析:公共管理是以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運用政治的、經濟的、管理的、法律的方法,強化政府的治理能力,提升政府績效和公共服務品質,從而實現公共的福利與公共利益。故本題選A。

  5.【答案】D。解析:金魚缸是玻璃做的,透明度很高,不論從哪個角度觀察魚缸效應,里面的情況都一清二楚。“金魚缸效應”也可以說是“透明效應”,體現的是極高透明度的民主管理模式。因此“金魚缸”法則運用到管理中,要求我們做到透明公開。故本題選D。

  福建公選領導管理知識專練題(二)

  1.“羅森塔爾效應”是美國心理學家羅森塔爾和雅克布森1968年通過實驗研究而提出來的,它揭示了教育過程中這樣一種心理現象:實驗者向教師提供某類學生有極好發展潛力的假消息,引發教師對這類學生產生期望,從而對他們變現出特別的關照、注意。結果,智力和學習成績大幅度提高。從管理學的角度來看,( )。

  A.管理者應對員工進行激勵和激發他們的期望 B.管理者應善于塑造形象

  C.管理者不要限制自己的思維 D.管理者應時時保持警覺

  2.在一個存在內部聯系的體系中,一個很小的初始能量就可能導致一連串的連鎖反應。這就是人們熟知的“多米諾骨牌效應”。作為管理者應_______。

  A.靜觀時變,泰然處之 B.警覺到組織中的漸變,從而采取相應的策略

  C.放任變化的發生,只是在關鍵時刻制止 D.阻止管理系統中可能發生的細微變化

  3.“在利益群體內,某個成員為了本利益集團的利益,所作的努力,集團內所有的人都有可能得益,但其成本則由這個人個人承擔,這就是搭便車效應。”在管理實踐中,避免這一現象應強調( )。

  A.效應原則 B.合作規則 C.能級分布 D.個人主義

  4.款式、皮質差不多的一雙皮鞋,在普通的鞋墊賣80元,進入大商場的柜臺,就要賣到幾百元,卻總有人愿意買。1.66萬元的眼鏡架、6.88萬元的紀念表、168萬元的頂級鋼琴,這些近乎“天價”的商品,往往也能在市場上走俏。這一現象最早由美國經濟學家凡勃倫注意到,因此被命名為“反勃倫效應”。從管理學的角度看,該效應告訴我們,( )。

  A.管理者應善于樹立宏大目標

  B.管理活動應考慮人們的心理滿足和價值預期

  C.從眾心理是管理成功的關鍵

  D.管理活動多名不副實

  5.“近朱者赤近墨者黑”,這種現象被稱為鏈狀效應。在管理實踐中,該效應提醒我們,( )。

  A.管理工作很難取得成功

  B.要杜絕個體間的相互交往

  C.管理中應善于逃避

  D.要注意個體間的相互影響、相互作用

  福建公選領導管理知識專練題答案

  1.【答案】A。解析:期望效應又叫“羅森爾塔效應”,其體現的是:要想使一個人發展更好,就應該給他傳遞積極的期望。期望對于人有巨大的影響,積極的期望促使人們向好的方向發展,消極的期望則使人向壞的方向發展。應用到管理過程中,要實現最大的管理效益,管理者就應對員工進行激勵和激發他們的期望。故本題選A。

  2.【答案】B。解析:“多米諾骨牌效應”告訴我們:一個很微小的力量能夠引起的或許只是察覺不到的漸變,但是它所引發的卻可能是翻天覆地的變化,因此作為管理者,應該要警覺到組織中的漸變,采取相應對策,避免突發狀況。故本題選B。

  3.【答案】B。解析:由于利益集團的利益是由組成集團的每個成員的需求和動機決定的。因此,每個利益集團成員只有聯手努力才能獲得共同利益。“搭便車效應”的危害非常大的,因此應在合作學習過程中更多地強調“合作規則”。故本題選B。

  4.【答案】B。解析:隨著收入的增加,消費者購買這類“天價”商品的目的并不僅僅是為了獲得直接的物質滿足和享受,更大程度上是為了獲得心理上的滿足。因此作為管理者,應充分考慮人們的心理滿足和價值預期,B項符合題意,故本題選B。

  5.【答案】D。解析:鏈狀效應說明了個體之間會相互影響,存在有利和不利兩方面的不同影響,因此管理者要注意個體間的相互影響、相互作用,避免不良影響。故本題選D。

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