作文是生活學習中每個人都要接觸的一種文體，那么關于往年高考語文作文有哪些呢？以下是小編整理的一些往年高考語文作文，僅供參考。

往年高考語文作文800字范文（篇1）

說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。

所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦。上學遲到，卻以強悍的姿態拒絕讓門衛登記姓名，來表現自己的勇敢。殊不知，老子當時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢點省察翻然知恥，那才是勇敢。

不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運用“不”。

不要輕易說“不”，還因為它需要我們付出代價，有時候，甚至是血的代價，生命的代價。兵敗垓下的項羽對烏江亭長說“不”，放棄東山再起的.機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一代名將。究其原因，項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。

說“不”，有時是一個生死攸關的選擇，請慎重考慮，請三思而行。

當然，在邪惡勢力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降時“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱。在混濁世事面前說“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱。在挫折困難面前說“不”，如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊……這些，都是經過深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現實、不公命運的有力抗爭。他們，才是真正的勇者。所以，請不要輕易說“不”。

往年高考語文作文800字范文（篇2）

從小就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲，年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實我們并不快樂。

如果說"擁有"是寶貴的'財富，我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。

花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它，只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它，只會在黑夜里孤寒后悔。

饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。

也聽過哲人說，人如負筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經希冀的未來。當衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕松。

有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對強權富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。

壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。 舍棄，不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵!

許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學會割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。

往年高考語文作文800字范文（篇3）

給時光以生命，而不是給生命以時光。帕斯卡爾如是說。

正如周國平《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。

瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人？

詩人曾認為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越像是掙扎，在時間里擺脫時間。

在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。

身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自己在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到現在的射擊神手表明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。

我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心？

我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。

流年中的悲喜推疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽，誰能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一佛一如來。唯有在這一生中，把握好自己的`時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。

給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。

往年高考語文作文800字范文（篇4）

故事,簡單而神奇,它以詞語編織出人生的畫卷。一個好故事,可以打動人心,啟發智慧,改變命運,重塑形象......它的力量,來自于表達生活的真諦和觸動心靈的情懷。

回顧人類歷史,重大事件往往伴隨著影響深遠的故事。比如《創世紀》,不僅闡釋了宗教觀念,也塑造了整個西方文明的思維方式;像《老子》《論語》中的寓言故事,表達了中華傳統美好的思想,引導中國人的行為世世代代。這些經典故事具有改變時代和命運的力量。

在日常生活中,一個感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如,我們從小聆聽的`成語故事,不僅讓我們理解詞語本意,也讓我們學習其中的思想和智慧。當我們閱讀一段描寫人性光輝的故事時,內心也會被溫暖和希望填滿。一段鼓舞人心的勵志故事,可以讓我們在絕望中重新找回斗志。這些都是故事改變心靈的力量。

一個民族的精神面貌,也凝聚在其流傳的故事之中。中國的四大民間傳說,展現了中華民族的精神基因;《摩訶婆羅多》反映出印度教的核心理念;《吉能葛藤歷》描繪了武士的風骨......一個國家流傳的故事,構建了國民的精神家園,彰顯了民族的品格。這就是故事展現形象的力量。

故事簡單卻不凡,它讓生活詩意成章,讓心靈和人生更豐盈深遠。一個好故事能改變世界和命運,正因為它表達的永恒真理和對美好的嚮往,這些都來自人性之光,也映射人性之美。故事改變生活,因為生活本就是一段沒有結束的故事。我們每個人都在續寫這個故事,而故事的力量,則讓這個故事變得豐富多彩。

往年高考語文作文800字范文（篇5）

在當代社會中，青少年們面臨著前所未有的壓力和挑戰。從學術成績到社交媒體的比較，壓力無所不在。為了舒緩這種壓力，許多青少年希望“安靜一下不被打擾”，以自我沉淀和成長。這種需求在我們的日常生活中變得越來越明顯，揭示了青少年對于個人空間和時間的渴望。

對于青少年而言，擁有一個安靜的自我空間是至關重要的。這不僅有助于他們從日常的忙碌中抽身，更能夠幫助他們進行獨立思考，培養自我認知和成長的能力。如同古人所言，“寧靜致遠”，只有當心靈得到沉淀和放松，才能更好地面對未來的挑戰。

此外，青少年的這種需求也反映了當代社會的某些現狀。在信息爆炸的時代，我們時常被各種信息充斥，很難擁有真正屬于自己的時間和空間。這種狀況對于青少年來說尤為明顯，因為他們不僅需要面對學業的壓力，還要應對社交媒體等虛擬世界的`種種挑戰。因此，他們渴望擁有一個屬于自己的空間，以放松心情，重新審視自我和世界。

雖然有些人認為“安靜一下不被打擾”是一種不負責任的表現，但實際上，這種需求是人之常情。青少年需要時間去充電、去調整自我，以便更好地面對未來的挑戰。同時，我們也應該理解，這種需求并非意味著逃避現實，而是為了更好地面對現實。我們應該尊重他們的選擇，給予他們足夠的理解和支持。

總之，青少年的“安靜”現象是值得關注的。這不僅揭示了他們在面對壓力時的真實需求，也反映了當代社會的一些問題。我們應該尊重他們的選擇，給予他們足夠的空間和時間，以幫助他們沉淀自我、成長為更好的自己。正如莎士比亞在其名著《哈姆雷特》中所言：“人的一生就像一場長跑，你需要有一些時間獨處，去思考、去沉淀，才能更好地前行。”讓我們給予青少年足夠的理解和支持，讓他們能夠在安靜中尋找到自己的力量，勇敢地面對未來的挑戰。

往年高考語文作文800字范文（篇6）

青少年的生活，充滿了活力與激情，他們擁有著無盡的夢想，渴望著探索世界，發現自我。然而，在繁忙的學習與生活中，他們有時也需要一個屬于自己的空間，安靜下來，沉淀自我，以便更好地面對未來的挑戰。本文將探討青少年沉淀自我的重要性，以及如何實現這一目標。

一個安靜的、屬于自己的空間，對于青少年的成長至關重要。在這個空間里，他們可以遠離喧囂的世界，遠離手機、電腦等電子設備的干擾，靜下心來思考人生，反思自己的行為與思想。正如古人云：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”一個安靜的空間，可以讓青少年更好地理解生活與自我，從而在成長過程中取得更大的進步。

然而，在現實生活中，青少年往往難以擁有一個安靜的空間。他們生活在一個信息爆炸的時代，被各種社交媒體、娛樂節目所包圍。這些誘惑無處不在，時刻干擾著青少年的注意力，使他們難以靜下心來沉淀自我。此外，青少年還面臨著巨大的學習壓力，他們需要在激烈的競爭中脫穎而出，這使得他們不得不放棄自己的私人時間，全身心地投入到學習中。

那么，如何為青少年創造一個安靜的空間呢？首先，家庭的支持至關重要。家長應該給予孩子足夠的自由時間，讓他們在這段時間里做自己喜歡的事情，例如閱讀、繪畫、寫作等，從而培養他們的興趣愛好，讓他們在享受自我中得到放松。其次，學校也應該給予學生適當的休息時間。學校可以組織一些戶外活動，讓學生在自然中放松身心，也可以鼓勵學生參加社團活動，讓他們在興趣中尋找成長的快樂。此外，青少年自身也應該學會合理安排時間，學會抵制誘惑，盡可能地遠離手機、電腦等電子設備，給自己一個安靜的空間。

除了家庭、學校和個人的努力外，社會也應該為青少年提供一個安靜的空間。政府可以出臺相關政策，限制青少年使用電子設備的時間，保護他們的視力與心理健康。同時，政府還應該加強對青少年教育的投入，為他們提供更多的課外活動資源，讓他們在充實的生活中得到成長。企業也應該承擔社會責任，開發一些有利于青少年成長的應用程序，例如讀書軟件、戶外運動社交等，幫助他們在輕松的環境中沉淀自我，成長為更優秀的.人。

總之，安靜的空間對于青少年的成長至關重要。家庭、學校、個人、社會都應該共同努力，為青少年創造一個寧靜的、屬于自己的空間。在這個空間里，他們可以放松身心，沉淀自我，更好地面對未來的挑戰。只有這樣，青少年才能在成長的道路上走得更遠，成為對社會有益的人。讓我們一起期待每個孩子都能在安靜中綻放出屬于自己的光芒，為實現美好的未來貢獻自己的力量。

往年高考語文作文800字范文（篇7）

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對她的感情，從開始來，直到現在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的`防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我幾乎感覺不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發現自己的母親有很多缺點，文化層次不高、舉止不夠優雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發現自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母校……”

往年高考語文作文800字范文（篇8）

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠遠望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉著一支圓珠筆，伴著一個孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。

日子一天天的過去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對于這種生活也感到習以為常，但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠的地平線之外。當往事慢慢被歲月的塵埃抹去時，當青春只是在無聊與空虛中消耗時，我才發現“成人教育”并不是我最終的目標。揚一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過去也許是太過于看重一時的成敗得失，使學業無所長進。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……

春天，萬物初露端倪，在艷陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會到生命是需經過不安，經過躁動，以至迷惑，才能走向寧靜，歸于平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發生長的生靈，而是帶來陣陣細雨，告訴它們生命的價值在于奉獻。秋兮，西北風吹拂著蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割后的稻田，默默地散發泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏著來年的種子，展望。

禪悟生命，生命的意義其實只在與過程，而不是結果，因為生命的所有結果都是一樣。

人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權力、地位和優厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會讓一個人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重”。一只倒霉的.狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實上很多時候我們都不會放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學業的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家，必須放棄一個!

人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時，我們必須學會放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。

往年高考語文作文800字范文（篇9）

每當你站在山頂，那應該是向自然致敬的時候。那么多千山萬物都被包攬在眼下，那么多藍天白云都被放置在胸前，偉大的自然立即將你映襯得渺小。

山頂上的人心境是不同的，爬上山來的辛苦與勞累瞬間就消失了，一片心全然已投入了這難得的仙境之間。特別是在春日暖陽里，你站在山頂所看的是沿途而來的被忽略的紅桃綠柳，聽到的是蓄積了一整個冬天的強而有力的生命爆發的蓬勃之聲。

這是多么令人興奮的事啊!不論你是被群山所環抱，還是一覽眾山小，那些不愉快的憂傷的事全都被大自然濾過，還你一片前所未有的開朗。太陽比在山腳下更加耀眼和富足，也比在山中樹林剪透過的斑斑日光更加爽朗，它直接射在你的身上，你的.心上，穿過了那些陰霾，通透的洗凈了你的靈魂，給予了你一番光明的前程。這種滿足怕是喧囂浮世中所不能得到的吧!

歇息在山頂，低頭看是自己所做過的路，舉首望是還沒有到來的希望。痛苦的經歷第一次被政府，純凈的未來第一次近在咫尺。這樣的風景，是永遠都不會看膩的。每一個人都可以在山上向下發泄。讓深谷來幫你分擔煩悶，每一個人都可以伸手撫著云，抱著天，讓晴空來指明你的前景。這樣的風景，是應該定格在心中常拿來鞭策自己的。只有在這一瞬，時間才是公平的，在這一瞬，世界才是公平的，在這一瞬我們與自然是公平的。

當你登上一座座山峰，站在一個個山頂看風景時，你還會發現，這是最不孤獨的地方，哪怕你是只身一人，那些花，那些樹，那些天，那些風，那些風景，是會陪伴你，是會安慰你，是會理解你，直到永遠的。

往年高考語文作文800字范文（篇10）

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間。雖然照片漸漸泛黃，日益模糊，但它能喚起許多永不褪色的記憶。這是為什么呢?因為那時侯的照片都是用心照的。

那時候，人們的物質生活還很貧乏，照相機還是屬于奢侈品，照相便成了人們的精神追求。普通百姓往往只有在盛大節日，特殊日子，或者在特定是情況下才會去拍照留念。惟其少，所以珍貴，惟其用心，所以永不退色。

而現在，我們擁有了數碼技術，可以在頃刻拍出成百上千的照片，我們還可以讓照片永遠如新，可以輕而易舉地把生活的點點滴滴都記錄下來。惟其如此，我們對拍照反而不再用心，我們甚至忘記了為什么要拍照。總是想著留待日后做紀念，而結果則是連靜下來看看的心情都沒有。正因為多，正因為容易得到，我們便缺少了涵詠和思考，缺少了展望和想念。

正如深閱讀：逐字逐句認真揣摩，而且要聯想，想象。仔細分析古人的見解、評論，體會作者的思想情感，觸類旁通，舉一反三。甚至是不動筆墨不讀書，一篇文章讀下來，筆記數頁，感想彌多。孔夫子的韋編三絕，董仲舒的`目不窺園，如此之類，都是深閱讀。這種讀書方式，讀得慢，讀得深，因為用心了，也就理解得透，收獲也就越大。

而現實世界，誰還會像宋濂在《送東陽馬生序》中寫的那樣：“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”!大家讀書也是淺嘗輒止，都滿足于做知道分子。不要說對傳統文化，所知寥寥，甚至到了提筆忘字的地步。

手機使用，也是如此。從前家書抵萬金，現在交通便利了，通訊更是方便，然而，圍坐在一起的家人、朋友、同事，各人忙著聊QQ，刷微博，做低頭一族。新聞里甚至說有家老人因為孫子輩不理會他，不同他聊天拂袖而去!

社會進步，科技發展，目的是讓人們生活得更加美好。數碼技術的時代，可以記錄日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。但仍需要我們珍惜這些點點滴滴，需要我們用心對待它們。我們一邊生活，一邊回味，一邊體會，一邊珍惜。就在這凝眸中泄露了真相，生活就在這咂摸中流溢出滋味。有了用心生活的態度，才能說我們真正地活過。生命的照片才會從不泛黃，永不模糊!

往年高考語文作文800字范文（篇11）

漫步在校園的小路上，一陣涼爽的風告訴我，深秋已經到來了。

地上飄落的紅葉越來越多，我隨手撿起一片紅葉捧在掌心里仔細端詳，只見它紅中透著一絲黃意，黃中又透著幾滴滄桑的綠，葉面上還有一道深深的疤痕。顯然，這是一片被歲月洗禮過的紅葉，你可別小看了這片紅葉，它從春天開始就想著要努力變成一個鮮艷的、絢爛的紅葉了。那時的它還是一個嫩綠的小葉片兒，它努力地吸收水份，緊緊地抱著樹枝，它經歷過烈日的炙烤，它經歷過暴雨的摔打，狂風怒吼它不怕，電閃雷鳴沒有嚇倒它。它始終頑強努力地拼博著，因為它有一個紅色的夢想。秋天來了，秋風無情地摔打著大樹，秋雨無情地沖刷著樹枝，秋霜無情地侵蝕著枝葉。它的身體被劃破了它也沒有退縮，無數的同伴們從它身旁飄落下去，看著它們一個個走了，它再也忍不住了，它為同伴們惋惜，大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸濕了。一個清晨，它忽然發現自己竟然奇跡般地變成了紅色，那是比花兒還要美麗的紅，那是火一樣的紅，那是它的夢想中的紅，它開心極了。它戰勝了風霜，戰勝了炎熱，戰勝了雷電，它終于實現了夢想。一陣風掠過，它歡快地飛舞了起來，它展示了最艷麗的舞姿，它是這個秋天最美麗的一道風景。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。盡管它飄落了下來，我想，它是在為來年的春意作努力。其實，我們的'人生又何嘗不是和紅葉一樣呢?我們都在為著自己的夢想努力拼搏、努力奮斗。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風霜，盡管身上留下了傷疤，但那傷疤是歲月饋贈的禮物，是成功者的獎杯。失敗是留給弱者的，成功者從來不會膽怯，我們應該學習紅葉這種不畏艱難勇于拼搏的精神，成功的捷徑就是努力和堅強。人生就像一本書，淘汰者只會匆匆讀一遍，而真正像紅葉一樣的人卻會認真品味。因為，這本書只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫，但它卻一直珍惜每一天，拼搏每一天，它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長的很多，我們的一生應該比它們更加絢爛。

紅葉，人生。一樣的絢爛，一樣的美麗。

往年高考語文作文800字范文（篇12）

當我們過著快樂祥和的生活，可曾想到我們的生活環境正在一步步的惡化?當我們打掃自己美麗的庭院時，可曾注意到我們周圍隨處可見的白色垃圾?當我們充分享受冬日暖陽的時候，可曾想到南極上空已經失去臭氧層的保護?曾幾何時，天是那么藍；水是那么清；大地是那么綠。就在自然環境給予我們美好的.享受時，我們卻向大自然索取本不應得的東西……

是的，我們賴以生存的生活環境正在逐漸惡劣：隨著一片又一片森林的倒下，一座又一座工廠拔地而起；一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見了；碧藍的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣，丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化，我們再也不能無動于衷了，作為地球媽媽的孩子，我們要認識到：幸福生活不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天，地球可以滿足我們的需要，但我們的無知和貪婪卻只會留下惡果。

環境保護，迫在眉睫。不知大家是否看過《保護環境可做的100件事》這本書，其實，我們雖然勢小力薄，但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財富，而我們學生用紙的材料大多來自植物，所以我們每個人都應當盡量地節約用紙：我們可以將舊練習本中沒用完的紙收集裝訂起來，做為新的稿本；把草稿紙盡量寫滿，不要只劃幾筆就扔掉；還有些包裝紙可以做成手工工藝品，既美化生活，也豐富課外生活。其次，植物的后面，就是水資源的緊缺了，所以我們要養成隨時隨地節約用水的好習慣。用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象；節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備；依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率；遇到有浪費水資源現象，應該及時制止。還有環保需要靠每一個人的參與，所以我們應當經常向大家宣傳環保的重要性，只有讓大家了解環保的重要性，才能讓每一個人都加入到環保的隊伍中。

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色；河流期盼著綠色；花兒期盼著綠色；鳥兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，拯救綠色，其實我們都可以做到!

往年高考語文作文800字范文（篇13）

當代青少年，面臨著巨大的學習和生活壓力。他們需要在學校里面學習知識，需要在家庭中承擔責任，需要在社會中面對種種挑戰。在這樣的情況下，他們需要一個自己的空間，一個可以放松，沉淀，成長的地方。

“安靜一下，不被打擾”，這個想法在當代青少年中也不鮮見。他們希望有一個自己的空間，可以獨處，可以思考，可以反思。這個空間可以是一個小小的房間，一個安靜的角落，一個美麗的景點，或者是一個安靜的心靈。

在這個空間里面，他們可以做自己喜歡的事情。比如看書、聽音樂、寫作、畫畫、打游戲等等。這些活動可以讓他們放松身心，釋放壓力，增長見識。同時，這些活動也可以讓他們發現自己的興趣愛好，培養自己的個性特點。

在這個空間里面，他們還可以思考自己的人生。他們可以思考自己的目標、理想、價值觀等等。這些思考可以讓他們更加清晰地認識自己，更加明確地規劃自己的未來。同時，這些思考也可以讓他們更加深入地理解生命的意義，更加珍惜生命的價值。

在這個空間里面，他們還可以反思自己的行為。他們可以反思自己的錯誤、缺點、不足等等。這些反思可以讓他們更加謙虛、自省、成熟。同時，這些反思也可以讓他們更加明確地認識自己的'問題，更加積極地改進自己的行為。

當然，這個空間并不是孤立存在的。它需要和外界相互聯系，相互支持。比如，這個空間可以和學校、家庭、社會相互銜接，相互促進。學校可以提供學習資源和指導，家庭可以提供生活保障和關愛，社會可以提供機會和挑戰。同時，這個空間也需要和其他人相互交流，相互分享。比如，這個空間可以和朋友、老師、家人相互交流，相互分享。

綜上所述，當代青少年需要一個自己的空間，一個可以放松，沉淀，成長的地方。這個空間可以讓他們做自己喜歡的事情，思考自己的人生，反思自己的行為。同時，這個空間也需要和外界相互聯系，相互支持。只有這樣，當代青少年才能在學習和生活中獲得更多的收獲，更加健康、快樂、成功。

往年高考語文作文800字范文（篇14）

當代青少年在學習和生活的壓力下，常常渴望擁有屬于自己的安靜空間，一片不被打擾的場所，以便能夠放松心情、沉淀思緒，并在其中得到成長。這種渴望體現了他們對個體發展和獨立思考的追求，也提醒我們在培養青少年中要給予他們必要的空間和自由。

一、自由的探索與發展：

當代青少年面臨著課業壓力、社交壓力以及各種期望的包圍，他們渴望有一個屬于自己的安靜空間，一個不受干擾的角落。這個空間可以是一個安靜的圖書館，一個陽光明媚的花園，或者是他們自己的房間。在這個空間中，他們可以自由地進行思考、探索和發展自己的興趣愛好、夢想和獨立思考能力。這種自由的空間為他們提供了一個自由舞臺，讓他們追求內心真實的自我，并在自我探索中實現個人的成長與發展。

二、沉淀與自省：

在這個安靜的空間里，青少年可以放松心情，遠離外界的喧囂和干擾，以便更好地進行思考和反思。他們可以回顧自己的學習、生活和人際關系，思考自己的優點和不足，進而改進自己的行為和態度。通過沉淀思緒，青少年可以更好地認識自己，了解自己的需求和目標，為未來的發展制定更明確的計劃。這種自省的過程使他們能夠更加清晰地認識自己，并積極主動地去追求個人的成長和進步。

三、獨立思考與自主學習：

安靜的空間為青少年提供了獨立思考和自主學習的機會。在這個空間里，他們可以自由地思考問題，獨立地尋找答案，并進行深入的學習。獨立思考能夠培養他們的批判性思維、創造性思維和問題解決能力，讓他們能夠更好地適應和應對未來的.挑戰。自主學習則能夠激發他們的求知欲和主動學習的動力，讓他們在學習中發現興趣和激情，不斷拓展自己的知識邊界。通過獨立思考和自主學習，青少年可以培養出自信、獨立和自主的品質，為未來的人生打下堅實的基礎。

當代青少年的渴望擁有一個自己的安靜空間，并不是逃避現實或放棄社交，而是為了在繁忙的生活中獲得片刻寧靜，以促進個體的成長與發展。給予青少年這種自由的空間，既能滿足他們的需求，也能培養他們的獨立思考和自主學習能力。讓我們關注青少年的內心世界，給予他們適當的空間和自由，讓他們在安靜的舞臺上自由成長，展現出自己獨特的光芒。

往年高考語文作文800字范文（篇15）

一個好的故事，就像一面鏡子，反映出我們內心的情感和思想；就像一盞燈，照亮我們的靈魂和生命。它有著無盡的力量，可以觸動人心，啟迪智慧，改變命運，展現一個民族的形象。

故事的力量，可以激發我們的情感。當我們聽到一個好的故事，我們會感到它的情感力量，它讓我們笑，讓我們哭，讓我們感到憤怒和激動。這個故事可以是一個感人的愛情故事，也可以是一個深刻的社會故事，只要它能夠觸動我們的內心，讓我們感到情感的共鳴，它就有力量。

故事的力量，可以啟迪我們的智慧。一個好的故事，就像一本書，可以帶給我們很多啟示和智慧。它可以讓我們學習到人生的道理，可以讓我們明白人性的復雜，可以讓我們了解社會的種種問題。一個好的故事，不僅可以讓我們感到情感的共鳴，還可以讓我們學到很多東西，啟迪我們的智慧。

故事的力量，可以改變我們的命運。一個好的故事，可以激發我們的夢想和勇氣，激勵我們追求自己的目標。它可以讓我們看到不同的世界和不同的人生，讓我們對未來充滿希望和信心。一個好的故事，可以讓我們感到自己的力量，讓我們相信自己可以改變自己的命運，創造屬于自己的精彩人生。

故事的力量，可以展現一個民族的形象。一個好的故事，不僅可以展現出個人的形象，還可以展現出一個民族的形象。它可以反映出我們民族的文化和精神，讓我們更好地了解自己的民族和歷史。一個好的故事，可以讓我們感到自豪和自信，展現出我們民族的美好形象。

故事的力量是無窮的，它可以觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧，改變我們的'命運，展現一個民族的形象。因此，我們需要更多的好故事，讓它們傳遞出正能量和真善美的價值觀。我們需要更多的優秀作家和藝術家，創作出更多的好故事，讓它們影響更多的人。

同時，我們也需要更加重視和保護好故事的文化遺產價值。我們需要通過各種方式，保護好故事的文化遺產，讓它們得到更好的傳承和發展。我們可以通過舉辦文化活動、展覽、出版等方式，讓更多的人了解和接觸到這些好故事的文化遺產。

總之，一個好的故事有著無盡的力量，它可以給我們帶來很多好處。因此，我們需要更加重視和珍惜好故事的文化遺產，讓它們在我們的生活中發揮出更大的作用和價值。

往年高考語文作文800字范文（篇16）

寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染！

戰國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。可見，學會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的'生活。很多時候。寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。

寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋。無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。

有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。

當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。

往年高考語文作文800字范文（篇17）

現實世界申，理智往往容易被情感淹沒，那么，怎樣才能駕馭住自己的情感呢？

——題記

理智，是一朵花，盛開于智慧的春風申；情感，是一陣雨，常常將這一朵花摧殘。情與理，對立而又共生于現實世界。

一、渴望真情

情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩，屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕今，哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今，雖九死其猶末悔"，他將一個臣子的心掏出來呈現在眾人面前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的英名，他從此不朽。李白，面對貴姐研墨，力士脫靴，他高唱"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬莆人"，從此寄情山水，便有無數華彩奇章流傳于世，他亦不朽。

冰心先生說：雨后的青山，像淚水洗過的.良心。她告訴我們：惟有真實的情感，才是一生無悔的追求。倘若將自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。

二、超越感情

周幽王為博妃子一笑，令人點燃烽火，戲弄諸侯，終至亡國。

唐玄宗寵幸楊貴妃誤國，終遺恨千古。

這些，都是沒有超越感情的結果"理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必定會造成堤壩的坍塌，行為的迷茫，以至釀成大禍。

人們常說：三思而后行，說的就是這個意思，三、駕馭感情

感情猶如一匹野馬，需要你去馴服。理智則是它的繕繩。以理智面對世界，人生便增添了一份自信，一份豁達。

范仲淹遭貶，然而他仍舊胸懷天下，以理智的大腦，平靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷—先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷啊！

無數事實告訴我們，情與理相伴相生，互為兩極。理智需要情感的潤澤，人生才顯靈動，情感需要理智的依托，人生才顯智慧，愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

往年高考語文作文800字范文（篇18）

自幼就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實我們并不快樂。

如果說"擁有"是寶貴的財富，我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。

花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它，只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它，只會在黑夜里孤寒后悔。

饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜，失去的`和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。

也有哲人說，人如負筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經希冀的未來。當衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕松。

有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對強權富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。

壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

舍棄，不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要孫臏先生，您智謀過人，心思縝密。卻遭龐涓毒手，被剜雙臏，請問您對此有何看法?

孫臏(深默片刻)：我與龐涓，同師鬼谷，同習兵法，拜為兄弟，親如手足。我從未設想過他會加害于我，作為一個謀士，我熟諳兵法，知道不可過于相信別人;但作為一個人——一個有血有肉有骨有情的人，我……(哽咽)我太信任他，從不疑他。然而，害我的恰恰是我最信的龐涓兄!……

記者：如此說來，正是因為您對龐涓太過信任，感情上太親而使您沒有認識到潛在的危險，從而遭此大禍?

孫臏(緩緩點頭)：災萌于不疑……

二、冰冷的鐵血

記者：那么，孫臏先生，在后來的兩次交鋒，——桂陵之戰與馬陵之戰——您如何下此狠心痛殲龐涓之軍，尤其是馬陵一役將他逼死?

孫臏(沉默不語)

孫臏：也許是吧……我常想，自己在那次大戰中扮演的到底是什么角色，是單純的敵方謀士，還是一個有著冰冷鐵血的復仇者。

記者：復仇者?

孫臏：剜掉的臏骨是仇恨的種子，我與龐涓的情誼徹底斷絕了，這讓我的心在剎那間變冷，我用冰冷的目光看待與他的交鋒。用冰冷的頭腦醞釀每個陷阱……

記者：是感情上的疏遠讓您對與龐涓的戰爭有了一個新的定位?或者說，感情的疏遠讓您重新認識兵法，認識戰爭?

孫臏(無奈一笑，拂袖而去)

西風殘照，落木蕭蕭，卻又不知是哪朝哪代了……