無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的高考作文：時間的饋贈，希望對大家有所幫助。

高考作文：時間的饋贈（精選篇1）

草木枯榮，花開花敗，自然之理;可生長于崖隙間的松柏，卻從未因為環境的惡劣而放棄每一次青蔥的機會。秋天去了，冬就來了，年年如是;可硬是被命運之神安排在了雪線以上的雪蓮，卻歡呼著自己的花季到了……同樣，每一個有著鮮活生命的人，又何嘗不該是這樣呢?

也許命運是個促狹鬼，總愛捉弄人，也許是上帝不喜歡人類優哉游哉地在世上白走一遭，于是便設計了許多的“問題”、難題，來鑄就無數的精英，無數的精魂?

有誰能預言，一個債臺高筑的破落戶——巴爾扎克，卻成了世界上最高產的偉大作家?促使他完成了他人生最驚人的蛻變的，正是那筆巨額的賠款!人生遭際中還有比這更大的“問題”了嗎?恩格斯說：“憤怒出詩人。”套用一下：“悲涼生才人。”正是這常人難以承受的“問題”，激發了他的斗志與靈感，使得他才思泉涌，完成了世界上最偉大的巨著《人間喜劇》。

有誰能預言，一個白人，始終在關注著貧民窟中的黑人的命運——林肯，卻成了美國歷史上最偉大的總統?促使他完成了人生最撼人的蛻變的.，卻是他永遠的微笑，和一句淺近的箴言：“永不言敗的執著努力最終會開花結果。”假使那時的他認同了命運的安排，與許多貧民窟中的黑人孩子一樣，自暴自棄，撒野于破破爛爛街頭，醉倒在煙氣彌漫的酒館，莫說在政壇上，也許至今在美國的公共汽車上，黑人也還是只有站著的權利。

有誰能預言，一個正處在人生最“狂妄”的年紀卻成了永遠只能坐在輪椅上的年輕人——史鐵生，卻成了深受當代年輕讀者喜愛的作家?如果說“沒有問題的人生是不存在的”，那么我以為史鐵生遭遇到的“問題”已經遠遠超過了我們所謂的煩惱、苦悶、憂傷，但他卻很快就從地壇的那片蔭翳下，看著“露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開的萬道金光”里，找到了“活”下去的理由和勇氣，于是我們讀到了《午餐半小時》、《命運琴弦》、《奶奶的星星》，讀到了《老屋小記》、《我的遙遠的清平灣》。

請以樂觀、積極、昂揚的心態去看待生活吧!沒有哪一個人的人生的天幕上從未出現過陰霾與雷霆，也不會有哪一個人的人生之路上從未飄飛過黃葉與“落蕊”，松開你緊皺著的眉，敞開你快樂的心，相信，原來我們每一個人都可以做得更好!

高考作文：時間的饋贈（精選篇2）

在一次深夜，天空灑下皎潔的月光，道路上若隱若現樹木的影子，在工作重壓之后，我拖著一副疲憊的身子回到了家。家中是如此的安靜，靜謐地讓人害 怕，這讓我沉重地困意瞬間悄然無存。于是，我便坐在外公生前常坐的老藤椅上，腦子里外公的笑顏依然存在。無聊之際，便翻閱起多年不變每日一篇的日記。在月 光下，顯得陳舊悠久的意韻。

當我翻開第一篇時，泛黃的頁面與密密麻麻的字，猛然回想到曾經年少無知許下的夢，這是許在一本泛黃日記的夢，讓我腦海里浮現起曾經的一幕幕。

記得那時，我每天踏著一雙紅雨鞋，帶著一把藍色的傘在雨中與學校和家之間奔波。遙遠的路程并沒有讓我就此止步。相反地，換來的是一個執著的微笑，永遠奔波與忙碌之間的步伐，猶如橡皮糖一樣詼諧地印在腦海里。記憶中最刻骨銘心的不過那次的饑餓七日戰。

在某個星期一，同學們都回到學校了，而在當時我還是一個住校生，由于健忘這個習慣導致我忘記攜帶我存放米的箱子的鑰匙。讓我一周靠買零食或餓肚子為生，雖然很難熬，但我從來沒有想回家的念頭。心里只有著學習的念頭。

我做了如此多只為好好讀書，以后當一個好老師，這個夢想一直阻礙了我前進的道路，記得當時由于寫小說的文筆。手法有所不同，比較新穎，曾被幾家報社看重過，但是當時心中堅定的夢想，便與這份嬌好的'工作就此無緣了。雖如此，但后來被生活所迫，以致我仍沒有出現夢想。

回想過往的瑣事，不由把埋在心底的夢挖掘了出來，才意識夢原來一直都在，我以致沒有忘卻它。

次日，我便做了一個重大的決定。與朋友告別完畢，我便關上了電腦，背上了出游必定要背的包，邁著輕快地步子前往我工作的地方，并將一封帶有辭職信的信封放在了老板的桌上，辭去當前的編輯工作。便前往貧困的云南當一個支教老師，以完成心中永不變的夢想。

云端上漂浮著泛黃的記憶，那是我永久不變的夢想。

高考作文：時間的饋贈（精選篇3）

時間是由無數個一分鐘組合而成，一分鐘在我們的生活中是必不可缺的。你對一分鐘又是怎樣理解的呢?下面，就讓我們一起進入一分鐘的時刻，讓我們一起來感受一分鐘……

在煎熬一段時間時，一分鐘是非常難熬，極為漫長的，真可謂是度秒如分、度日如年。在生活中，對這漫長的一分鐘，我也有著深刻的體會。

每當我測一分鐘速度跳繩時，我就會覺得一分鐘過得好慢好慢。每每繩子從腳下掠過，我就覺得時間已經到了。可是這每一秒鐘似乎都被這生命的活力所吸引、所感染，戀戀不想離去……

速度跳繩里的一分鐘，總是漫長的;總是考驗我們耐力的;總是每當我跳到二百五十多個時，它的尾巴才從我的手里“逃脫”，總是能讓我滿頭大汗、氣喘吁吁……

一分鐘，有時極為漫長，有時又十分短暫。

每個課間，都是由十個一分鐘組合而成的，可我們總會覺得它結束得那么快。這邊盼星星盼月亮盼到了下課鈴才剛剛敲響，那邊最不令人期待的上課鈴便催促著我們快快進教室，快快準備好上課……

每次都想讓課間的快樂時光再多停留一會兒，好讓我們再痛痛快快地玩一會兒，但時間卻過得如此的快，在我們打鬧嬉戲間，在我們歡聲笑語間“嗖”地匆匆飛逝……

一分鐘，漫長而又短暫。那么，它的價值究竟有多少?

古人云，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一分鐘堪比金錢，它是十分寶貴的。

每當走進考場，我們就會感受到時間的`寶貴。也許再多一分鐘，我們就會多做出好幾道題;也許再多一分鐘，我們就能檢查出更多的錯誤;也許一分鐘就是普通學校與重點學校的差別;也許……

也許警察耽誤的一分鐘，犯人就會逃之夭夭;也許消防員耽誤了一分鐘，鮮活的生命就會在大火中永遠消失;也許醫生耽誤了一分鐘，病人就會因搶救無效死亡……

一分鐘是不可耽誤的，也是耽誤不起的。因此，我們一定要珍惜每一分鐘。

時間對于每個人都是公平的，它不會去偏愛某一個人，也不會對某一個人吝嗇。珍惜時間的人會成就大事業，反之，浪費時間的人則會一事無成。

時間匆匆流過，它不會停留在某一個時刻。正如朱自清先生說過，“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去……”

朋友，就讓我們抓緊每一分鐘，珍惜每一分鐘，讓一分鐘的饋贈變成時間最美好的禮物，讓我們成為時間的主人!

高考作文：時間的饋贈（精選篇4）

看著墻頭的鐘，時間不停轉動;看著窗外的日月，時間不短交替;看著街邊的樹木，時間輪回往復時間是運動，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。 我的時間平行于世界的時間，但略有不同。我的人生在我的時間里鋪呈開去，平行于世界，卻也與眾不同。

我的時間在學習與生活間跳躍。做一道選擇題需時30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘;刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠在同時間競賽，它是我的頭號強敵，戰勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競爭，是進取，是適者生存。

我的`時間固定在日程表上。早上6時起床，中午12時吃飯，晚上11時睡覺;7點半開始第一節課，4點半結束最后一節課，6點至10點晚自修;籃球賽9點開始，足球賽6點結束，賽車比賽則在周末晚八點。時間是我的準繩，它時刻提醒我我身處何處、該做何事。由此，我了解，人生是規范，是秩序，是按部就班。

我的時間在享受中忙里偷閑。一盆白海棠可以對坐一個清晨，一盞香茗、一本好書可以相伴一宿，一個知己朋友，更可以把酒言歡、竟日不休。時間是我最廉價的奢侈品，是我最揮霍的享樂，從中，我領會，人生是悠游，是品質，是詩情畫意。

我的時間在過去與未來，在身邊與天下間穿行，老子和韓非使我領略中國人的智慧，西斯廷教堂向我展示文藝復興的杰作，好萊塢向我兜售鍍金時代的奢靡，霍金教授對我講授未來時空的奧秘，時間是我的良師益友，教會我我已知和未知的一切。于是，我感悟，人生是開闊，是縱橫，是心懷天下。

時間是人生的饋贈，人生是時間的雕刻。我們每個人都平等地接受這份厚禮，然后自主地對其進行塑造，或精雕細琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地利用了他們所處的時間，完美地運用了他們自身的時間，從而取得非凡的成就。而我，我的時間不如馬克思和恩格斯的偉大崇高，不如牛頓、愛因斯坦的智慧，也不如比爾·蓋茨、馬化騰的值錢，但我不會去模仿他們，也許我一生都只是一顆平凡的螺絲釘，但我的人生一定充實且快樂。因為我明白，人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間做好該做的事!

高考作文：時間的饋贈（精選篇5）

盛夏的午后，烈日當空，走在大街上仿佛置身蒸籠一般，我與朋友此時正躲在綠樹成蔭的公園中避暑。

坐在小道一旁的椅子上，時不時地能感受到幾陣夏日難得的涼風，離我們不遠處的噴泉隨音樂也一起準時跳躍，剛才被驕陽烤焦躁的心也漸漸平靜下來，我們起身離開的瞬間，一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。

就在道路的前方，一個五六歲的小男孩臉著地地趴在地上，身子隨著哭聲一起一伏，看樣子是被腳下的石頭給絆倒了，走過他身邊的路人見勢，紛紛把孩子抱起，一位頭發花白的老奶奶蹲下來給他輕輕拍打著身上的灰塵，嘴里仿佛還念叨著什么。過去好一陣子，看樣子是孩子的母親才匆匆趕來，男孩稍微平息的哭聲又一次毫無預兆地響起。

我的`腦海中不知不覺浮現起我五歲時的情形。依舊是酷暑，正值午飯時間，我和爸爸一起到廣場上玩兒，我只自顧自的把秋千蕩得很高，腦子里不知出神地想些什么，正當我回過神兒來，爸爸卻不見了蹤影，我焦急的坐在秋千上望向四周，想等秋千停下來再去找他，可就差幾秒鐘，我抓住秋千的手一松，正好借力把我甩在了前方的石子路上，坐在樹下乘涼的幾位老人看見我摔在地上，趕緊踉踉蹌蹌地跑過來扶，也許是被嚇傻了，直到爸爸趕來我才委屈地抹起了眼淚。

站在男孩不遠處的那個我，也已經不再是那個摔倒只會哭，只會叫別人扶的那個我了，也不再是那個遇到挫折只會叫別人幫忙的那個我，更不是父母離開一分鐘，心里就想著他們一分鐘的那個我了。眼前的男孩，再過幾年，他是否也會經歷時間的打磨，而變得堅強、成熟呢?

感謝時間，是你帶給我成長的幸福;感謝時間，它無聲無息，卻永不停止。

時間在日月星辰的陪伴下悄悄流逝，可它在每個人的閱歷中留下了無數光彩。

高考作文：時間的饋贈（精選篇6）

時間像極了奔騰的水，不停地向前流去，同時，也沿岸留下了沖刷的痕跡。十八年的光陰悄然而過，慷慨的贈與我滿滿的禮物。

時間贈與我成長。

翻看幼時的相片，看著那樣矮小稚嫩的自己不禁想笑。時間拉長了我的身軀，健壯了我的臂膀。從呱呱墜地時那個幼小的需要父母呵護的嬰孩漸漸強壯，漸漸有能力照顧好自己，可以勇敢地披荊斬棘，走向人生的遠方。隨著時間而增長的不僅是軀體，更重要的是日益充實的大腦。曾經是無知天真，一雙剛剛睜開的眼睛迷茫地看著這個陌生的世界。時間點點滴滴，我像一只干癟的海綿，漸漸從家人、朋友、書籍和身邊萬事萬物中汲取知識，漸漸充盈。學會認識、思考，學會感悟所處的環境，學會領悟生命的價值。與母親閑聊時曾聽她說起我幼時的頑皮，那時的我眼中心中只有自己，言行舉止毫不考慮他人，只要自己開心就行。母親曾罵過、打過，我卻不肯認錯，與母親頂嘴，記憶中也曾說過些傷人的話。漸漸長大，父母的頭發染上白霜，面容上被時間刻下印記，我懂得了父母的偉大，時間讓我學會感恩。我明白了尊重、理解與奉獻。時間讓我看到這個世界因為有愛才美好。

原來的我生活在一個小小的世界里，里面只有自己和最親近的人。那時我時常想著如何讓自己和身邊的人過得好，如何能讓這個小小的世界更加幸福。漸漸我看到無數令人同情的群體，我打破了自己的小世界融入大的世界，漸漸知道，真正幸福的范圍應該是全世界。時間讓我有了遠大的理想、寬廣的胸襟，時間讓我明白想要活得精彩就要努力實現自己的價值。

時間贈與我成長，是軀體、精神與心靈的共同成長。時間讓我漸漸成為一個“人”，一個有血有肉的人。不用悲傷于時間的'易逝，不用感慨時間的一去不復返，更不用為自己過去的時間跌足嘆息。時間在它的岸邊留下了五彩斑斕的卵石，這是時間的饋贈，是無盡的財富。拾起這些禮物，把它們裝進人生行囊，它們會永遠地隨著我們前行。

時間是公平的，它以同樣的速度流經每一個人，也不會為任何人停下腳步。感謝時間慷慨的饋贈吧，時間所留下的，比它本身更有價值。

高考作文：時間的饋贈（精選篇7）

有的人說時間是馬，跑得飛快，也追不上，只能注目眺望。有的人說時間是龜，過得好慢，磨磨蹭蹭，半生蹉跎都了。有的人說時間是箭，只見出鞘的那抹影兒，回過頭來，只能看到箭尾。而我卻認為時間更像一位老人，明明看上去時間還有很長，但它卻不緊不慢地流逝，反應過來時，已經煙消云散，轉瞬即逝。

時間是這么的不緊不慢，這么的.措手不防，可在寒來暑往，秋收冬藏之中，時間給了我們蕓蕓眾生數不勝數的饋贈。時間里蘊藏著無窮無盡的奧秘和神奇。這就是時間給世間萬物的禮物呀！我就拿日出來說吧。

日出，仿佛是一次重生；日出，仿佛是一種儀式；日出，仿佛是一次蘇醒。日出，耀眼而又輕松；日出，重莊而又隆重；日出，安祥而又美麗。

我喜歡這樣靜靜地等候那五分鐘。那五分鐘是時間老人施展的魔法，呼喚著人們來迎接新的一天，給人們帶來元氣滿滿的一天。那五分鐘又好像是時間老人送來的祥瑞氣象，祝福人們歲月靜好，把握世間一切的美好。

在5：35分，我坐在窗前，蓋著被子，歪著腦袋得守候著。這時候，一分一秒都流逝著那么漫長，仿佛永遠不到頭。靜謐中，墨一般的天也開始有一點一點的變化，亮了一些，我的人影隱隱約約地出現在透明玻璃窗上。我想，時光的老人終于放出了光，一點一點地。

時光的緩慢地推移著，我的單眼皮著急地吶堿。我的頭越來越沉。慢慢地……突然，不知怎么我一個激靈，我坐了起來，喘了幾口氣，接著等。

5：37分，地平線開始有一點紫藍色，并用十分悠閑地向頂部移動，零零碎碎地鳥聲也滲和了進來。透過玻璃，傳到我的眼睛和耳朵中，我再一次努力睜大了雙眼。

5：40分，紫藍色已占領了半個天空，而我“身后”跟著大紅色、紅橘、橘黃色。越來越多的鳥鳴聲加入進來了，我的`腦袋越來越清晰。

5：42分高潮來臨了，鳥叫最歡之時，太陽拖著清晨來了。

一！二！三！四！五！

太陽出來了！光芒照耀著整片大地，貪夢地扶摸每一寸地，在我眼里，這是個神圣而又美麗的早晨，為什么？

因為，我見了日出，一次美麗的重生，感受了每分每秒帶來奇跡般的驚喜，感受老人時間的饋贈，感受世間一切的美好。

高考作文：時間的饋贈（精選篇8）

時間流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香;齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無奈的守候;回憶流沙，誰都看不到他的身影，誰都聽不到他的腳步，一切都在流逝中進行，在流逝中爆發。

瞬息間，水從我的指縫間滑過，略帶留戀與傾訴，貼近而真切。轉瞬間從我的身邊劃過，略帶懷戀與憂傷，回味而傷感。無論怎樣留戀，卻終歸只能如流水，不能留下。

天空泛起的小雨，打在臉上，有了一種時曾相識的懷念，原來在這時間冗長的小巷中，我已經走了很久很久。時間總是在不經意間的流逝著。李煜的一首《烏夜啼》——林花謝了春紅，太匆匆。訴進了傷感。王勃的《滕王閣》——物轉星移幾度秋，更是讓人思緒萬千。

楊慎的“白發漁樵江諸上，觀看秋月春風，古今多少事，都付笑談中”，是何等的.豪邁，面對時間的如白駒過隙，從容且淡定，歷史的雄偉，在時間的匆匆消磨下，也終成漁樵一壺酒，一葉舟中體會歷史的笑談。“逝者如斯夫，不舍晝夜”也應該是這樣的體會沖，沖走了臉上的幼稚，讓你我走向成熟。縈繞心田，帶走了原來那份痛楚，留下的是時間沖刷干凈了的走向未來的希望。滌蕩了原來的傷感和恐懼，流過你我的心間，滋生著全新的勇氣。

時間流逝，你我止不住它的腳步，止不住它奔向它該去的地方，但流逝也應該讓你我懂得如何面對，如何堅強，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開依舊，物是人非。

當時間跨過我的身軀，從腳步流走，輕拂我的.手，我轉身，卻也只追尋到它匆匆遠去的背影。我止不住你的奔走，但愿我能趕上你的腳步，留下人生的腳步，代表著我曾經追尋的征程。

正因為時間的流逝，才讓人感受到其真正的意義;正因為時間流逝，才讓你我懂得時間至于生命的重要;正因為時間的流逝，才讓你我懂得珍惜。

時間過得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經覺得美好的發呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。在這個時候，你又悄然離去，讓我感到茫然，怎樣才能把你留住?時間流逝，我愿追隨遠去的腳步，印證自己的人生

高考作文：時間的饋贈（精選篇9）

時光如流，歲月如沙，自指縫間流瀉，若蜿蜓盤旋的山路，曲折迂回，在輾轉間我收獲了太多太多的溫暖與感動。

美好的相遇

席慕蓉《一棵開花的樹》中有：“我已在佛前求了五百年，求它讓我們結一段塵緣，佛于是把我變成了一棵樹，長在你必經的路旁。”

正如那樣，我在七年前的秋日與你相遇，從此便成了形影不離的朋友。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的.回憶。你總說畢業遙遙無期，可六年稍縱即逝，轉眼我們各奔東西。在畢業典禮那天，平時沒心沒肺的我哭得忘乎所以，你安慰我：“離別是甜的，因為它證明我們曾經相識。”畢業了，校服丟嗎？不丟，因為它承載了太多你與我的這幾年點滴回憶，我感謝時間安排了一場美好的相遇。

挫折中成長

都說“挫折是一把‘雙刃劍’，強者會登上高峰，愈戰愈勇，而弱者會一蹶不振，跌落谷底。”那是六年級的一次模擬考試，一向英語成績名列前茅的我竟然遭遇“滑鐵盧”，成績排名退后到十幾名，我聽到這個“晴天霹靂”一時傷心將試卷撕成幾片，無精打采的趴在課桌上流淚。冷靜下來后，我重新粘好試卷，調整心態，改變學習方法，成績大幅提高，我慶幸時間饋贈我挫折，它使我知道失敗的下一站是發奮圖強！

溫暖的旅程

書，滋潤了我干渴的心靈。在書的世界里《撒哈拉的故事》為我開啟了一段溫暖的旅程。我隨著作者流浪，我注視著她隨心的飄泊、流浪，小憩……，看著她為西班牙人的熱情所感染，放棄了以前那可怕的想法，見她在小島做3個月導游只為一張進入德國的機票；看她在德國念站九個月德文就取得資格證書，看她放棄了高薪的工作，毅然回到闊別多年的故鄉，不再去流浪。誰知她又放棄了在文化學院的工作，再次踏上新的旅程。合上《撒哈拉的故事》，我感覺不再嘈雜，感謝時間賜予我一段溫暖的旅程，讓我下定決心走好人生的每一步。

以前我總是認為自己一無所有，失去了太多，獲得的太少。其實我一直行走在時間的饋贈里，我愿永遠永遠行走下去……

高考作文：時間的饋贈（精選篇10）

“昔日的暖陽映小溪，河畔的水中我和你，往事印在了回憶里……”聽著這首歌，我不經想起了去年寒假里，我們跳皮筋的場景。

媽媽和姑姑在無意中，找到了一根長長的皮筋，并提議大家一起來跳皮筋。

這根皮筋雖然有點老化，不過勉強還能用。媽媽讓我和表哥在院子的兩頭站好，然后用大皮筋套在我和表哥的'小腿上，兩條“平行線”就這樣出來了。姑姑和媽媽一前一后站在“平行線”之間，右腿一會兒在“河”里面點幾下，一會兒又繞起一根線，往左邊一帶，再讓左腳跳進去，然后迅速轉身，單腳踩幾下皮筋，然后在往左邊跳，右腳在繞。她倆還一邊跳一邊歡快地唱著：“小皮球，用腳踢，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六……”她們跳得是多么活靈活現，就像是回到了她們的童年!我和表哥看得眼花繚亂，眼珠子就跟著四只腳在地上移動，想跟上她們的節奏，可怎么也追不上這飛快的速度。她倆最后腳一下放開，就跳了出來。我和表哥見她們跳得津津有味，便也想去嘗試一下。

可真讓我兩個跳，我倆卻傻乎乎地愣在原地，不知如何是好……

我們正玩得熱火朝天，把奶奶給吸引了，奶奶便放下精彩的電視，來湊熱鬧了。奶奶可真是一鳴驚人啊——她像一只靈活的小麻雀似的，敏捷地跳著，臉上洋溢著燦爛的笑容，還樂呵呵地唱著：“紅領巾，上學校，人人拿著一張報，什么報?革命報。教員語錄金光照……”我和表哥驚訝得下巴都快掉在地上了，同時發自內心地贊嘆：對于奶奶來說，已經是50年前的游戲了，奶奶竟然還記得一清二楚!不僅沒有老年人的遲緩，反而像個活潑的陽光少女!

一根老化的舊皮筋，一個有趣的游戲，居然勾起了奶奶那似水年華的童年、媽媽那回味無窮的童年、姑姑那無比歡樂的童年!

這美好的回憶，就是時間留給我們最美好的禮物!最重要的禮物!最珍貴的禮物!

高考作文：時間的饋贈（精選篇11）

時間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風，一日千里。時間如生活中的小習慣，日復一日，點滴積累；時間如生命，一去不復返。它給我們帶來健康的身體、難忘的經歷......當然，如果你不愛惜他，它便會離你而去。

豐富的學識是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的`時間，你會發現它送給我們知識海洋。我每天都會來到這充滿知識的樂園，這樣我的生活中也會多一份力量支持著我。記得有一天，正在看書時，我突發奇想：不如我做個像這書上一樣的實驗吧！我沖向我的小實驗室，找起了工具。“這個不是，這個也不是，咦？這是什么？”我拿起這個粉色的不明物體觀察一番，心中帶著興趣就玩了起來。

五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了，我幾乎忘記了做實驗。

我突然又想起了這件事，“啊！我居然把實驗給忘了！”我連忙拿起工具向小實驗室跑去。“這可是媽媽布置的任務啊！”開始做實驗了。媽媽進門問道：“做完了嗎？要吃午飯了。”“沒......沒......還沒做好！”“好吧，那你快點哦！”“嗯！嗯！我會快點的。”十五分鐘又過去了，我卻還沒有做完實驗。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會生氣。“我不該浪費時間的，怎么辦啊！嗚嗚。”我心想：不對呀，我可以做的簡單一點，去掉一些難的'地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，“啊，終于可以吃飯了！”媽媽問：“是不是太難了不會啊”“不，對不起媽媽，我不應該浪費時間，把時間用在了別的事情上而耽擱了我的實驗......”“你今天的反思和認識，也是你在時間觀念中的小小收獲，今后無論是生活中還是學習中都要始終銘記。”

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會倒流復返了......

高考作文：時間的饋贈（精選篇12）

時光不識你我，少年清澈如昨。

——題記

從母親的九月懷胎，到我的呱呱墜地，身上流著紅色的血液，我們也躺在時間的長河里。

幼兒時期的困難，想必就是那所謂的學說話，學走路。時間，陪伴著我，看著我從“咿咿呀呀......”到“爸爸媽媽姐姐......”時間，扶持著我，鼓勵著我從蹣跚到東到西，到走幾步就摔的肢體，再到可以平穩地來去自如，最后再到捉著風，捕著影。

年年的春夏秋冬，月月的節日活動，日日的太陽浮升到黑暗的明月繁星。我釣到了那個寶貴的時間的禮物，是兒時的堅持和不懈。

有人說，時間是個無情的殺手，四季總是有一次凋零，結果無數次凋零，相遇總有一次分離，結果無數次分離。

我可不這么認為，如果不是時間的禮物，怎會讓你我相遇在那年的盛夏。

親愛的六年朋友，我記得我們一起奔跑在那廣闊的操場，汗水如雨，從我們的額角滴到炙熱的大地，時間卻帶來了一場暴雨，我們就此歸家。但如果沒有那場大雨，我們也就不會有下次的期待。夏天過去，人當然也會散，你哭著對我說：“時間過得真快！”我卻哭著說：“人生路漫漫，如果不是時間剛好，我們也不會相遇，如果不是時間太快，我們也沒有下一次重逢的期待，也沒有重逢后的.喜悅。我們來日方長。”

在那棵梧桐樹下，你乘著風和時間，走了。我釣到的禮物是未來的驚喜和現在的期待。之前時間開過四月的花，下過五月的雨，到了緊張的六月，那是我們的畢業月及考試月。月亮懸掛在云層之中，繁星點在其中，顯得天空格外深邃。黃昏色的燈光打在書上，一位女孩端坐在書桌前，這是她這學期最后一次拼搏，時間帶來了涼風，拂過青青草原，躍過彎彎小溪，最后把書上的知識吹到了女孩的腦海里。考場上，時間帶動著女孩胸有成竹地沙沙揮筆，那么的自如無憂。考試結束的鈴聲來臨，女孩收起筆，有一種戰士浴血收刀的感覺，女孩成功了。我釣到的時間禮物是那份拼搏和成功。

時間，感謝你給我帶來山間清爽的風，古城溫暖的光。從清晨到夜晚，由山野到書房，最后是你的陪伴，那就好。

時間，謝謝你，我釣到了你送給我的那份寶貴的禮物。清風拂過，我依舊是我，但我卻收到了你最特別的禮物，改變了我。