高考滿分作文回憶高考
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的高考滿分作文:回憶高考,希望對大家有所幫助。
高考滿分作文:回憶高考【篇1】
回首當年,回憶高考,仍是千般滋味,似一樽酒,用五味雜糧釀制,用時光流年去沉淀,然后給每個經歷不同的人去品嘗,恐怕都難以一一訴說,但也許正因為如此,才更令人去回憶。
高考,與青春有關,與夢想有關,與愛有關。這里有太多美好的字眼,也有太殘酷的現實,經歷其中的人都有體會,我不想去說太多高考制度如何,它在一步步完善,這點就夠了。經歷了高考,我們收獲了,成長了,我們就去祝福吧,因為我們都還年輕,努力與夢想總是青春的號角。
回首,當年燈火闌珊,我們有太多青春的小煩惱,如春末飄飛的柳絮,有自己的、朋友的小秘密,都鎖在了帶鎖的日記本里。日子在悄悄流逝,在我們背誦唐詩宋詞時,在我們趴在一張張演草紙上時,也在我們走神看教室外的雪花飄飛時。我仍記得那個深秋的下著濛濛雨的下午最后一節體育課,天已快黑了,我們仍排好了隊伍向操場走去,我們在體育訓練館里自己熱鬧著,我想我們都有些渴望教室外面的世界吧。
回首,當年燈火闌珊,一節節課、一套套考題好像遙遙無期。排列組合、太陽照射與風向判斷、經濟政策等問題令我們緊張和不安。我們縮短吃飯、休息時間,為了取得好成績,為了高考的勝利,更為了他們太多的期待。我們的學校高考成績一向輝煌,清華、北大者不乏其人,班級按學習程度劃分,在這所學校上學的好處是不用像其它學校那樣搞挑燈夜讀之類的苦海戰術,每天六點起床,九點多休息,課間安排跑步鍛煉身體。就在這樣的節奏中,我度過了那一年,而作為一名差生的我也告訴你,只要堅持到底的努力,一定會得到你所應得的成績。
回首,當年燈火闌珊,汗水、淚水也陪伴著我們的青春。也許我們并沒有我們想象的那么堅強,也許一次次的打擊令你心碎,也許你還承受著嘲諷。但不管怎樣,我們都知道,我們終將努力。忘不了每天早上上課前那熱情澎湃的宣誓:“我們是展翅高飛的雄鷹,我們是奔騰的激流……”,生活不僅僅只有快樂或者痛苦、煩惱,而是痛并快樂著,我們也是。高考像一場戰斗,之前嚴格訓練的苦痛,我們也必須承受,因為這就是成長。
我的高中校園時很美麗的,大大的操場,小小的鵝卵石鋪成的石子路,大理石砌成的雅致的橋,橋下的河里有歡快的游魚,有長滿荷花的夏季的池塘。照畢業集體合影的那天,我們都洋溢著青春的笑臉,高考之后,我們也都各有歸屬,因為我們都是一幫勤奮的孩子,而高考那天正下著雨。
最后,高考,終將走過,化成我們人生的一種經歷,然后我們帶著它她的印跡繼續往前走,去尋找下一段里程的夢想。
回首,當年燈火闌珊,那年的你我和高考。
高考滿分作文:回憶高考【篇2】
熾熱的夏季悄然離開,涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。
從南門一進校園,就能看見圍著操場的柳樹的葉子又像下雨一般墜落在地上,然后,柳樹的葉子便會漸漸發黃發黑,直到一點也沒有。這樣,它如果總就是凋落,就會成為光禿禿的一棵樹,就像一個可憐的小姑娘一樣,頭發全部脫落了,難看極了。從西門進,往北看,一眼就能看見一排松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只就是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。在操場前面,還有一排石榴樹,石榴熟透了,它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭相向人們報告著成熟的喜訊。那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一齊,像蝴蝶結似的,使它更加美麗。秋天,柿子紅彤彤的,像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭,讓人心里產生無限欣慰和暖意。春天,柿子樹長出了嫩芽,小小的、綠綠的,就像許多剛出生的小寶寶,在枝頭閃動著、炫耀著。還有那龍爪槐,它枝葉茂盛。樹干有碗口那么粗,就是棕褐色的,樹皮很粗糙,上面有豎著的裂紋。樹枝一彎一彎的,像龍爪,怪不得叫龍爪槐。它圍著校園,像忠誠的衛兵守護著我們的校園。
秋天的校園多美啊!我愛秋天的校園!
高考滿分作文:回憶高考【篇3】
清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個完美的一天。
時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。此時我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門最后開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫,臉上一副怡然自得的神態;還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正就應像他們這樣啊!
街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只就是人們翻書時發出的沙沙聲,此時有的只就是寧靜與溫馨,有的只就是人們為了將來的完美生活而努力汲取知識的場景。
高考滿分作文:回憶高考【篇4】
秋天很美,它的樹葉就是無比動人的。秋天很美,它的樹葉就是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹葉。
瞧,八大關路兩旁的楓葉染紅了整個秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如隨風飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點亮了整個秋色。那不正就是我們中國人火熱的情感嗎?
楓葉不僅僅就是秋天的象征,也就是秋天的使者。
走在楓林中,一片片楓葉爭先恐后的飄落下來,熱情的告訴人們“秋天來了,秋天來了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹根周圍,讓我情不自禁的想起一句俗語:“落葉歸根”,它們守著樹根慢慢的變成養料,這種無私奉獻的精神值得我們學習。正在我想得入神時,一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風伯伯的飛機去遠處旅行,可又舍不得離開大樹媽媽,于就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。
在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那么的富有生機,遠看它像一把小綠傘,近看樹葉就像一個個小手掌,可真好玩。松樹葉子四季常青,秋天也就是它最美的季節,每當我看到到它,我就想起它那頑強的精神,每當我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸的的精神,此時我愛這堅強無比的松樹。
秋天的樹就是美麗的,在這個無私奉獻的季節里,秋葉就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心靈美,我愛秋天的樹葉。
高考滿分作文:回憶高考【篇5】
人世間,表現美的東西有很多,很多。而身邊的美,卻并不易被發現。環顧四周,此時才發現了秋的美韻,無處不在
走在幽靜的林蔭道上,一陣微風吹過,隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細端詳:這就是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來,沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學的路上,我正欣賞著秋葉的魅力。突然,一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀,襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神,蔬果的長裙,身后帶起一縷涼風,葉子隨風而起,飄向遠方一眨眼,秋姑娘的身影不見了,而她帶給我的涼意,至今仍存
我看著藍天白云,啊!那天就是如此湛藍,沒有一絲瑕疵;那天就是如此高遠,一眼望不到邊;那云,又白又純,如一縷白紗,在空中浮動。春天的天就是霧蒙蒙的;夏天的天就是熾熱的;而秋天的天,就是高遠、湛藍而清澈的
走入深秋,風兒帶著涼意,人們穿上了棉衣。秋天的寒風呼嘯震耳,此時樹葉兒被風吹遠,花兒因寒而謝世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著,發展著
感受秋韻,就是涼爽的;觀賞秋天,就是金黃的。我愛秋天,因為秋天的果實豐碩飽滿;我贊美秋天,因為秋日的天空,清澈湛藍。秋天的美,無以言表;秋天的韻味,永遠在我心間縈繞
高考滿分作文:回憶高考【篇6】
寒瑟的風把天染得愈加地藍,和煦而溫暖的陽光落在身上,給人感覺這個冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落,秋葉沉淀、落葉枯寂,竟給人一種無法說出的感覺,當目光觸及株株青草被搖曳的枯黃,頑強頑強再頑強,堅韌與坦然,這種現象呈現出一種令人無法收藏的美麗,心被掩飾不住的微微震顫起來
嚴寒中,到處都就是生命美麗的景象:那透過寒風在賣紅薯老人的身影普通勞動者們進行艱難的工作萬物隨風枯落的景象,一切的一切都正經歷著人生的冬天,困難交加,此時但始終務必要向生命前方前進
那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強
雪,盼望了很久的雪,最后下了。經過一場小雪的過渡后,大地絲毫沒有留下痕跡,一切煥然一新。而在大地之中,小草仍然在挺立,邁著輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里,凝望著小草,眼中被它那片綠所充斥,明明只就是很小的植物,卻偏偏看起來那么頑強,那么雄偉,那么高大,一點都不弱小仿佛融入了天與地,平凡來自于重重的阻撓,偉大來自于坎坷的路途
樸素大方的身姿,蘊逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻擁有碧綠的清香,淡淡的香彌漫歲月的生命,雖然短暫,但就是光輝!
野火燒不盡,春風吹又生小草代表著生命的偉大;代表著頑強不屈的精神;此時代表著期望;代表著堅強;代表著奉獻精神;代表著永不低頭、永不服輸的精神寧靜致遠,快樂自足值得我們學習
我由衷地贊美你!
高考滿分作文:回憶高考【篇7】
風有時就是狂躁、風有時就是細膩的。一年四季的風都不一樣。
春天,微微的春風吹過人們的臉頰。就像小時候媽媽給我喂飯,舀一勺粥,此時輕輕地吹著,等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像就是一個加工廠,牙把粥里的米嚼碎,穿過嗓子,神奇的變成了一陣暖風,肚子里感覺暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。此時肚皮絕對圓得像個皮球,因為里面有許多暖風。
夏天,熱熱的一陣陣風,不知什么時候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機器壞了,熱風一見了,圍著熱狗刮來刮去,不多一會兒,就把熱狗刮熟了。夏天的風真熱啊!怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。
秋天,農民伯伯在春天里種的食物已經成熟了。這可少不了秋風的幫忙呢!在秋天快要來臨的時候,秋風就在去鄉下的路上了。它還帶了一袋魔法粉,灑在自我身上。此時它一刮過玉米田,玉米就熟了,它一刮過高粱地,高粱就咧開了笑臉,它一刮過菊花池,菊花就帶著開心的笑容從夢里醒來了。此時你看,農民伯伯正在夸獎秋風呢!
冬天,寒冷的冬風調皮的從家里跑出來,它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風每次到北極的時候,都要帶上給北極熊的禮物,那就就是一個空調,到了北極,寒風和空調合二為一,吹出一陣陣十分十分冷的風,把水結成冰,讓整個白茫茫的北極變冷。
一年四季少不了風,在我們聯想中風很有用,在現實生活中風對我們的幫忙也很大!
高考滿分作文:回憶高考【篇8】
還記得2024年,我在看東方衛視大型綜藝類選秀節目《笑傲江湖》的時候,有一位選手讓我記憶猶新,并且他也不負眾望的獲得了2024第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。
說起這個名字,相信大家都不陌生。“我就是我,顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》。”這句話貫穿了他選秀時參演的所有作品。很平實的一句話,可是經他的口說出來,卻是另外一種感覺:有點搞笑,卻又不失穩重;有點夸張,卻又不言過其實;。我覺得孫建宏就是一個很有個性的人。而他的個性,并不張揚,而是同樣的語言、同樣的文字只是換了一種方式來告訴大家,給人另外一種感覺。看他的節目,每次都能讓我捧腹大笑,但卻又時刻提醒著我這是一場嚴峻的比賽。我覺得孫建宏是一個很有個性、無謂人言、大膽創新的人。
想成為和孫建宏一樣,很有個性、無謂人言、大膽創新的人是我的夢想。可是現實總是不盡人意的。有句話叫“人活人”,人言可畏;有句話叫“我們都需要勇氣。”在當今這個社會,想要做到“不失其本心卻又大膽創新”可不是一件容易的事。
所以我們既需要通過學習各種知識不斷完善自己的知識技能、思想品德、個人修養。做到“理論聯系實際”,又需要在不斷探索中創新發展來尋求做最好的自己。
“我就是我,顏色不一樣的煙火。”有夢想的人啊!讓我們一起加油吧!
高考滿分作文:回憶高考【篇9】
在日常大家常會碰到非常多窘迫的事:當你滔滔不絕,全身心地投入“獨角戲”中,卻發現臺下的觀眾已寥寥無幾,而你只能忍著“心酸”繼續慷慨激昂,自嘲是曲高和寡,他們不懂你的邊緣藝術;當你毫無顧忌地想喊住前方的一位“美眉”時,她的回眸一笑,卻叫你大跌眼鏡,瞠目結舌,良久無反應,而后苦笑地自我解嘲說:“對不起,認錯了!對不起!……”然后各行其道,真還有點后怕呢,吐舌,抓耳撓腮在所難免,豈是一個后悔了得。
這是一種搞笑版的自嘲。
自嘲的另一面是處于困境中的人為了維護我們的尊嚴而不能以為之的那份悲哀。那是一種沉重的,被人憐憫的舉動。典型的阿Q是自嘲最高境界的創史人,但在笑過后卻是一種難以割舍的悲涼。假如阿Q有錢,有地位,他或許會是另一副面孔,會是另一種格局。他的卑瑣是社會緣由和自己的墮落一同造成的。正應了“時勢造英雄”,阿Q就成了那個年代的“英雄”。
這是一種看上去喜劇卻充滿了悲劇性色彩的自嘲。
自嘲可以解決個人的處境,也可以調解大伙相聚歡悅的氛圍,也可以解決矛盾,讓彼此相處得愈加和諧。
自嘲也是一種自我否定或一定,也是一種勇于承認錯誤的表現。
難得糊涂,日常太多的不順心,太多的失落,在一個人獨處時,可以自嘲,讓心放松,讓自己活得快樂些。
高考滿分作文:回憶高考【篇10】
我們常認為語文就是語言文學,但是在幾年之前,語文叫做國文。國文,就是國家的文學,一國的語言。由此可得,語文關系到一個國家。
對于學生來說,日常的學習可以大致分為2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在一天之中,學校學習的時間所占比重是極大的。一方面是因為時間的安排,另外一方面,就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教,這樣解決問題是最方便快捷的。所以對于我來說,在學校學習,是一件非常重要的事情。
在課堂中,全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂一分鐘的時間可以頂的過在課下是許多題。
課間休息的時間,也不單單是用來玩耍的,其實我們可以節省這些時間,去向老師請教一些問題,不懂的不會的問題,在這個時間去請教老師,無疑是最明智的選擇。
自學是我們學習中另一個重要部分。單單從字面上來看,自學只是自己學習,但是若要仔細推敲,自學可不能盲目。其實自學不是自己學習,在自學中當然可以向其他人去討教,取長補短。
有許多人片面的以為語文就是古詩詞,然而并不是這樣的,語文,博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化,所能學習到的自然不少。語文,就是截取,這些古人的文化再加上現代人的思想,所創建出來的一種文學。
高考滿分作文:回憶高考【篇11】
仔細回顧近年來的自己,發現自己真的極少能真的靜下心來看完一本書,功利主義充斥了整個心扉。放下我們的心,慢慢發現,在前進的道路上,背負的不再是奮斗、努力這部分加油劑,而是功利這沉重的石塊。
在前行的道路上,時刻被功利驅使著。偶爾,心中的圣賢之氣,士人之風刮來,使內心非常矛盾,非常痛苦。發現自己不再是念書人,沒了浩然正氣,赤子之心漸漸被灰塵所湮沒。突然發現自己成了沙灘上撿貝殼的小孩,伴隨撿的東西愈來愈多,身上的包裹也就愈來愈重,難以前行。當有一天自己真的走不動了,便會狠狠地摔在地上,自己可能被摔得爬不起來,而千辛萬苦撿的東西便會霍然消失。
婆羅門說,左側布袋,右側布袋,放下布袋,何其自在。佛曰:放下,勘破,自在。人上的道路,每一個人都背負非常多布袋,當我們的功利心越重,身上的布袋就越多,而負擔就越重,甚至有時難以前行。功利之人,當有一天功利消失,便發現沒了功利自己也就沒了前進的動力,漸漸地也失去了生活的意義。
古人云:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。當一個人有了廣闊的胸襟,便不會被身邊的布袋所纏繞,又何來煩惱;沒了欲望,又怎能被其他的東西所羈絆。
生活百年,何其短暫,何須要讓自己變得這樣沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,有什么等悠閑!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自在。
高考滿分作文:回憶高考【篇12】
天邊的晚霞燒紅了整個天空,倦歸的鳥兒展翼在湛藍的天空中翱翔著。世間萬物都有各自的使命,迷茫的我,靜靜地走在釣魚臺旁的銀杏大道上。
我在銀杏樹林間漫步,一片片像扇子一樣的葉子籠罩著我,靜靜地聞著銀杏樹獨自的芳香,感受著葉的氣息。忽然,一片黃里又泛著綠的銀杏樹葉飄落到了我的肩上,又順著我的身子落到地上。這一點蒼涼牽動了我的心弦,不禁暗暗聯想到,葉的使命?在這冥冥之中,這片看似渺小的銀杏葉似乎在向我傳遞著什么信息,令我迷茫。
就在這時,一陣寒冷卻帶著一絲暖意的秋風,撲面而來。在我們看來,那千萬微不足道的落葉在空中飄落。可是,就在那一剎那間,千萬個小生命消失了,她們化成一個個小精靈,在空中翩翩起舞,發出“沙,沙,沙”的聲音。最終飄落到地上。這仿佛是她們最后的洗禮,曾經熱烈奔放,曾經生趣盎然,在這一刻也只能化作生命的碎片,這不禁讓我陷入沉思,心中莫名劃過一陣激動與難過,這難道就是葉的使命?突然,我眼前一亮,千萬個小精靈,在地上鋪成一個地毯,與旁邊的圍墻融為一體。圍墻上還有一些復古的壁畫,當真美極了!原來她們用短暫的生命,創造出最美的時界。
世間萬物都有各自的使命,而葉的使命是偉大的!無私的!她們用短暫的一生,創造出最美的世界。用片片葉子的凋落,埋下了一顆顆可愛的果實,為生命的延續留下了最美好的事物。
高考滿分作文:回憶高考【篇13】
楚巖村是一個極其原始落后的村子,她剛嫁進這里時,那楚楚動人的樣子不知迷醉過多少人。
這一年冬至的前一天,太陽如母親的手把整個村子撫摸得溫暖而舒適,小鳥在溪邊的柳枝上跳來跳去,啄啄青草,啄啄自己心愛的羽毛。女人又從遙遠的娘家回來,臉上的笑容如初升的太陽,她輕輕地從懷里拽出一包花籽,便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。
“我一定要改變這個貧窮落后的山村。”女人心想。
隊長怒沖沖地高喊起來:“這是種稻子的地方,不是栽花栽草的地方呀!”
“這是紫云英,長肥力的!”她咯咯地笑了,笑聲如清澈的山泉。
第二年,春風勁吹,這幾塊地里的紫云英瘋也似的猛長,一夜間,花怒放了,如同飄來一片低飛的紫紅的云霞。隊長不信,叫人把紫云英從地里拔出來;可這幾塊地的莊稼長勢卻格外好。
村民們驚呆了。此后,紫云英一年又一年燃燒起來了,開滿了整個田野,山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。
村民們依舊習慣于傳統的耕作方式。
三十年后。一次變故,她丑了,但愛花種花的習慣沒改。
她漸漸老,老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花,有牡丹,有芍藥,還有百合。夕陽西下,她總喜歡獨自呆呆地看花開花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花,那些花根扎在深深的土里結了網。
后來,一位老中醫路過這里,對著端坐的丑女人說,這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材,可賣好些錢呢。老女人帶著兒孫們栽了更多的藥材,那一年她家富了;夕陽下,老女人默默地坐在門前,細數著這些開得灼灼的花。
高考滿分作文:回憶高考【篇14】
天地玄黃、宇宙洪荒,中華文化的源遠流長以典籍為依托,生生不息的精神以文字為載體,一個個方塊字,融匯著我們的古老,我們的文明。
現如今,一些著名作家和學者會在作品中出現語言文字和文史知識的差錯,被指出后積極改正固然安好,但事情不該就此結束,這反映出的文化缺失理應被進一步揭示。有一個詞,
叫國學,國學之與我們,到底意味著多少?
當晚清的暮鐘與新時代的歌聲同時響起,有這樣一些人,給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學11年歸鄉,將四書中三書譯成英文傳播中國文明,他推崇西方的先進,卻不改對中華傳統文化的守護;王國維瘦弱的身軀,獨自挺立在北大國學研究的講臺上,他用自殺的方式來捍衛自己的清潔,捍衛他對國學不易的信仰;而劉文典的激憤與刻薄,卻是對傳統文化最絕望的保護,當他罵沈從文不值四毛錢的時候,已經依稀看到一種文明漸行漸遠的背影。胡適之和陳獨秀等人的新文化運動帶來了人們的思想解放,但又在不經意間,把國學生生撕出一個缺口。
曾看到過一個訪談節目,叫民國范兒,正如王學斌曾言的民國底氣,而這股孤傲的氣,在當今已很難找到,因為文學褪色,文化走遠。沒有了文字,我們就是漂浮一族,是王開齡所言的從石頭縫里蹦出的人。
為許多人所不齒的日本作家三島由紀夫確實是讓我深感震撼的人,無論他是否顛倒黑白,是非不分,但那種對日本傳統精髓的堅守與剛毅,以死祭古的豪情,那么真,那么美。現代國人正是缺了這樣一種堅持,一種守護,一種民國范兒。