眾所周知高中語文中作文是占著很大比例的分數的。而如果在作文中增加一些名言警句也有利于增加我們文章的韻味。下面是小編整理的無字之書高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

無字之書高考滿分作文（精選篇1）

一本好書，能授予你知識；一本好書，能教給你道理；一本好書，也能讓你思緒萬千、終身受益。

讀書是一件快樂的事，書中的文章或多或少會給你啟示，會讓你深有感觸。然而這個世界上還有一本書叫做“無字之書”。

這本所謂的“無字之書”，指的就是我們的生活。在翻閱無字之書時，我們品嘗著酸甜苦辣，不斷成長。無字之書的內容時而令人興奮，時而催人淚下，卻都能幫助我們。經驗積少成多，使我們懂得更多，會得更多。遇到困難的時候，我們知道要冷靜思考解決問題，遇到失敗的時候，我們知道要樂觀向上、堅持不懈。我們從牙牙學語到出口成章，從亂涂亂畫到妙筆生花，都不是一蹴而就的，而是一點一滴積累起來的！

敬愛的毛主席很早就倡導人們讀有字之書，又要讀無字之書。毛主席重視讀書，重視向社會、向實際學習，總結經驗，戰勝困難?！白x書是學習，使用也是學習，而且更加重要。從戰爭中學習戰爭，是我們的主要方法?！泵飨J為沒有風雨的`洗禮，就不會有今天的成就，知識往往是經過困難和挫折才學會的。

讀書不在于多而在于精。無字之書是每個人必讀的書籍，是豐富人生最美好的內容。如果沒有無字之書，那么所有學問就如紙上談兵。讓我們一起打開書本，翻閱有字之書籍；讓我們打開心扉，歷練無字之人生。只有這樣，我們的生活將會更加豐富多彩！

無字之書高考滿分作文（精選篇2）

窗外，毛毛細雨比貓步還輕，跌進樹葉里匯成敲響路面的點點滴滴，泄露了秘密，很濕，也很有詩意。

這樣的日子里，母親才有閑情拿起她那本書。橡皮紙包裹的書本別有用心。書上沒有一個字，實是一本無字之書。里面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲絨，白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒有做成鞋子。母親就一直這么夾在書里，夾了將近十年。

母親先前是學手藝的，也算是循了外婆的本。十三四歲時她便被送去學了手藝。小小年紀便要獨自面對許多事情。她努力讓自己變得堅強。

學習的地方環境差，發大水時水都能沖上大腿根。廁所是沒有的，為了方便常常半夜起身跑去好幾條街遠的公共廁所。這些苦，母親也都努力熬過來了。當時母親很是瘦小，大概是營養不良的緣故，常受人欺負。母親默默忍受，不吭不響。

那本書母親是隨身帶著的。每每遇見難事或是思念無法抑制，她便打開翻翻看看，聞聞那似有似無的屬于外婆的味道。那些絨線與花樣都是外婆給母親的。母親格外珍惜，從不給我們碰。

母親大抵是與針線活有緣，至今仍不放下。也難怪她笑起來都有一股溫暖的絨線味。爸爸的工廠變得很忙，母親仍抽空為我姐弟倆織衣，希望我們可以暖和一些。千針萬線，讓我這冷血動物終于有了體溫的回升。

母親仍是看那本無字之書，在每個雨天，默默無言。

進了初中，我的成績變得格外得差，經常被請家長?；蛟S是真正的陷入低谷吧。我總是懼怕，怕自己丟了母親的臉，卻一次次地被打擊，一次次地變得絕望。母親總是不厭其煩，常常用她那綿延的話語安慰我。更多時候，也許是她經歷過孤獨，才不希望我重蹈覆轍，走她走過的路罷。

母親有些老了，身體大不如前了。而我有些大了，心智也慢慢成熟了。無字之書里的絨線慢慢延伸出來，一頭系著母親，一頭系著我。

至今仍記得，母親牽著我倒院子里坐下來，叫我靠在她的懷里，把織好的.毛衣放在我身上比對。不知怎的，忽然眼睛濕濕的。涌上一陣酸意。

余光散盡，黑暗似晃動了幾下，又包含起來，靜靜懶懶的群星又復了原位，在秋風上微笑。

月光下，母親的無字之書被風吹起了，那水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的。

無字之書高考滿分作文（精選篇3）

真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。

我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，泡上一杯香茗，棒起一本好書，讓茶香與書香伴我度過閑暇的時光。我將一切俗塵凡事忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心宜的書的世界，去嗅書中的墨香。

書，帶我潛入文學的海洋。我從小就很喜歡看童話，一看就得幾小時，有時會忘了吃飯。我對童話這樣癡迷，是因為童話里人物的遭遇和命運時時牽動著我的心。《灰姑娘》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》……從這些故事里，我學到了很多做人的道理。我常常想起《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨因為長得丑，姐妹們、伙伴們、主人都嫌棄它、欺負它，鴨媽媽更把它趕出家門。在流浪的過程中，丑小鴨又受盡蔑視和虐待。但丑小鴨并沒有放棄追求，經過層層磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝，向遠方飛去……我也很喜歡讀散文。因為抒情散文優美的語言，飽滿的`情感和深刻的道理，總能給我留下不可磨滅的印象。它不同于看影片和卡通，雖然也能讓你感到藝術的美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。

書，帶我飛上藝術的天堂。書開闊了我的視野，使我逐漸意識到了藝術的天堂是那么廣闊，那么迷人。動人的音樂、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什么時候走進了藝術的天堂，不知什么時候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書，從書里也學到了不少繪畫的知識——懂得構圖，懂得技法，懂得欣賞。在書本的指引下，我一步一步地向藝術天堂邁進。

書，帶我周游名人世界。讀小說，我認識了許多人物——諸葛亮神機妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹慎多疑。讀人物傳記，我了解了許多著名作家——用筆戰斗的魯迅、風趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……在名人的海洋里怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當我成功或者失敗的時候，我會想起他所說的一句話——虛心使人進步，驕傲使人落后。

書，可以給人以酸甜苦辣，但我覺得沒有什么比書更甜的，它讓我們學會了承諾，學會了忍受，學會了謙讓，學會了友愛，學會了珍惜時光。

“讀一本好的書，就是和高尚的人談話”，好書，永遠是我心靈的朋友。

無字之書高考滿分作文（精選篇4）

我把小路打掃的一塵不染，荒蕪了整個人間。 人間丟失了繁華，我只能選擇孤獨。

孤獨是遠方的路。尼采說，你遭受了痛苦，你也不要向人訴說，以求同情，因為一個有獨特性的人，連他的痛苦都是獨特的，深刻的，不易被人了解，別人的同情只會解除你的痛苦的個人性，使之降低為平庸的煩惱，同時也就使你的人格遭到貶值。所以要去往遠方的路，孤獨總是存在，那寂靜孤獨的軒窗下，屈原的政治理想和才華被自己的君王忽視，并遭到排擠和迫害；在孤枕難眠的靜夜里，司馬遷遭宮刑，忍受孤獨和白眼，不爭不吵不鬧，只是靜靜的寫下《史記》；在黃昏向晚的記憶里，叔本華只是安靜的訴說“這個世界只允許我們在孤獨與卑劣之間進行選擇”……

人生在世總會遇到一些孤獨時刻，學會與孤獨為伍，亦是學會認識自我，因此與孤獨相處，與靈魂共舞，在孤獨中求索。

求索是遠方的路。屈原說:路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。可到底如何才能趕得上遠在天邊的太陽？為什么我只能在路上，而名利和權勢也在不斷誘惑我放下理想，投入利己的懷抱。墮落只在一念之間，我在彷徨，我在幻想。刺眼的陽光透過我的迷茫，突然明白自己的壓力都是來源于自己不積極不努力而又不甘于現狀的恐慌，我開始尋找，尋找雪和太陽的光芒，一顆放射光芒的星辰，在我頭頂寂寞燃燒，那是我上下求索的希望之光，它靜悄悄的照亮我的`求索之路，讓我書寫自己的無字之書。

那無字之書，遠在遙遠的遠方，而我手執筆鋒，寫下一世的過與功。沒有對錯，沒有評判，心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。經歷了萬事磨難，我終于遇見了遇見，山川河流，日月星辰，北國風雪，南國花開，大漠孤煙，小橋流水……然后我遇見了自己，自己最喜愛的自己，不取悅任何人，也不無故討厭某個人，寵辱不驚，去留無意，靜賞天外云卷云舒。最后我遇見了陪伴，原來就算世界荒蕪，也會有一個人是你的信徒，悄悄偷來了年少的江湖深淺，鮮衣怒馬，肆意灑脫，與沉默的守護者，靜看落日流年。

七堇年說，人生如路須在荒涼中走出繁華的風景來。所以人生不是并一場物質的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時比開幕之初更為高尚，而那條遠方的路，落葉無盡，荒草萋萋，十分幽寂，愿它能走過你，走過我，而你我都不會逃避。

目擊眾神死亡的草原上野花一片，遠在遠方的風比遠方更遠，我的琴聲嗚咽淚水全無，我把這遠方的遠歸還草原 。走過遠方的路，寫下無字之書。

無字之書高考滿分作文（精選篇5）

世上的書有兩種，一種是印在紙上的書，供我們學習，教我們思考；另一種是無字的書，較有字之書更深奧，更富有哲理。

——題記

20年后的我已經登上金字塔的高峰，成為一名跨國公司的總裁?；厥淄?，看到一群人在為我的成功鼓掌。我剎時明白，：他們是我成功的基石，是一本耐讀的無字之書。

翻閱第一頁，爸爸媽媽老了，時光悄悄地染白了他們的雙鬢，將歲月的年輪深深地刻在他們的額頭、眼角，無情地將青春扯離他們的臉龐。我的成長換走他們的健壯，小時候依賴在他們身旁。長大后卻羞于再喊一聲“爸爸、媽媽” ?？伤麄兲谷唤邮?，依然任勞任怨地為我做這做那。還說：“沒什么，孩子大了嘛！你成功了就是我們最大的幸福?！蔽易x懂了，這一頁寫滿了父母之愛 。

拜讀第二頁，老師的音容笑貌一一浮現在我眼前。許多老師都戴上了老花鏡 ，微笑時露出來的`也只有幾顆零星的牙齒。還記得與老師對著干的日子。衛生不做，課間操不做，作業更不做。與老師的心靈較量從未停歇。老師氣得咬牙切齒，最終不得不亮出自己的尚方寶劍——請家長。我天不怕，地不怕，就怕老師請爸媽。這下，我只好乖乖地學習。這一頁，寫滿老師的諄諄教誨。

訪問第三頁，幾個熟悉的面孔躍入我的眼瞼，他們是我最好的哥們。他們喜歡搞惡作劇，經常出其不意地搞突襲，害得我常常在同學面前出洋相。雖說是哥們，做起事來一個個鐵面無私。我作業忘做了，借他們的作業抄，一個個頭搖得跟波浪鼓似的。可就是他們，在我不小心摔倒時，會第一個伸出手拉我起來；在我考試不及格時，會第一個安慰我，并幫我分析失敗的原因；在我遭遇挫折時，會第一時間在我心靈的傷口上貼上創可貼。我讀懂了，這一頁寫滿了友情。

人生這本無字書永遠也讀不完，每 一頁的內容都是激勵我不斷進取的寶貴財富。在以后的生活中，我會用心品讀，慢慢體味其中的滋味。

無字之書高考滿分作文（精選篇6）

書是知識的沉淀。書讓心靈飛翔，書讓夢想起航，書讓奇跡來臨。

一本好書是一個朋友，一為知己。它懂你，它伴你一生。

一本好書是一個溫暖的港灣，一個美麗的家。它為你遮風擋雨，它讓你獲得一片寧靜的天空。

一本好書是一對白色的翅膀，一雙輕盈的希翼。它讓心靈飛翔，它讓夢想起航。在另一片天空中翱翔。

在書中我認識了自己，也結識了一為難得的知己。因為在她身上我看到了自己的影子。細膩而真摯的語言使我看到了真實的自己，優美而華麗的辭藻是我得到了心靈的陶醉，簡潔而富有哲理的名言警句使我領略到了人生的真諦。它告訴我應當自信，青春應當自信，少女應當自信，我們正當曼妙年華應當自信。因為婷婷玉立的少女站在那里，本身就是最美麗的生命，最典雅的哲學。北宋王安石詩云：‘‘少年見青春，萬物皆嫵媚?！宕对娫疲骸?美人看花去，忘卻身是花?；ㄈ缬兴?，愿開美人家。’’這些經典的詩句讓我陶醉，讓我的心靈飛翔，飛向一片極美的天地 在書中我找到心靈的歸宿，也尋到了一個溫暖的港灣。它為我遮風為我擋雨，為我提供精神上的避難所。在生活中困難是難以避免的，也許會有很多煩惱，也許會一個人流淚，也許會悵然若失。但是，當我躲進書中，我會為書中任務人物的喜而喜，為書中人物的憂而憂。將生活中的雜念拋開，單純的只為享受書中那一片世界。

在書中我看見了屬于我的明天，也望見了屬于我的'希翼。它讓我自由翱翔，讓我在知識的海洋中暢游；讓我堅信自己的力量，讓我堅信有夢想就有希望。因為在書中我懂得了‘‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。’’的學習方法；我懂得了‘‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！目炭嗑?；我懂得了‘‘一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿’’的崇高品質。擁有了這些，便是擁有了通向成功的翅膀，飛向未來的希翼。

書是知己，是港灣，是翅膀。

人如一本書，在書中演繹著一場又一場精彩絕倫的戲劇，書照亮了人生的大舞臺，讓我在這舞臺上展示曼妙年華，展現美麗紅顏；讓我忘記人世間一切的人與事，只跳一支美倫美奐的書之舞。

書讓心靈飛翔，書讓夢想起航，書讓奇跡來臨，書讓世間之人沉淪其中。

無字之書高考滿分作文（精選篇7）

那是一個風雨交加的夜晚，我拿著最喜歡的雨傘，在等紅綠燈。手機玩累了，不經意間，頭轉向了草坪，見到了那對母子。母親頭發已經斑白，皺紋也極其明顯，足以看出她生活的艱辛。但身旁的小男孩不一樣。他穿著已經皺了的襯衫，依偎在母親身邊，眼睛閃著亮光，對這個燈火通明的城市充滿了好奇，雖然部分地方已經濕透了，“他們一定是剛來這里?！蔽夷敲聪?。看著母親凌亂的頭發，“他們的生活一定不怎樣。”我還在想。周圍的大多數人都是直視前方，好像有什么著急事；稍微關注一下的'，也很快扭過了頭；好像就我，呆呆站在那，看著他們被傾盆大雨淋成落湯雞，看著那位母親盡可能讓孩子不受傷。

我卻沒有上前幫忙的意思。

“他們在這肯定有隱藏的意思，不會傻傻淋雨。更何況，我周圍的成人都沒去，憑什么我要那個?！蔽易晕野参?，卻沒說明白這個傘，是我最喜愛的。

一個橘色的身影到了我邊上，是個老人，是個環衛工人，從衣著上看。皮膚粗糙！這是我的第一印象。他看過來，我轉移目光。

沒過一會，他走到了那對母子身邊。我沒聽見他們在說什么，但我看見：老人將雨傘地給孩子母親。母親不知說了什么，接過了。大概是感謝的話吧。又彎下腰，將傘遞到孩子頭上。老人默默帶起帽子，經過我的時候，意味深長地看了我一眼。這一眼中有太多：不解、驚訝、埋怨。我張張嘴，想說什么又不知該怎么說。

生活是本無字書。

我這本書的第一頁是：贈人玫瑰，手有余香。

這，是老人教會我的。

無字之書高考滿分作文（精選篇8）

老饕是不會迷惑于奪目的霓虹招牌的。父親繞過西安鼓樓的紛雜，轉向回民巷子的青石路上。他翕動了一下鼻子，對我說：“就在前面，不遠了?！?/p>

老店油浸浸的味道竄進鼻腔?！盎镉?，兩個饃?！蹦桥芴玫男』锍赣H點了點頭?！澳俏乙齻€饃?！蹦桥芴眯』飬s嗔怪地看著我，“三個太多，先給你上兩個?！蔽曳磫柶錇楹?，那小伙不語，忙不迭地溜進了后廚，端來兩個裝有干饃饃的素底青花海瓷碗，笑道：“饃來了，二位先掰著。”

父親嫻熟地揉捻起手中白底黃印的虎皮饃，食指與拇指的默契配合使那海碗里堆起了一小撮大小均勻的饃粒。而我摳著硬邦邦的烙饃，指肚上卻泛起了生疼的紅印。父親看見我碗里的大大小小的饃渣，打趣地奚落我的“外行”：“伙計不是怕你吃不完，而是怕你的饃掰不完?！蔽覇栠@巴掌大的'饃要掰多大才算“內行”，父親笑道：“約莫蜜蜂頭大小吧?！蔽乙粫r語塞，暗想這吃饃貪心不得，否則真得掰到打烊了。

“二十年前在這扛槍的時候，這饃可比燒火棍還硬。”父親一邊掂量起第二個饃，一邊說，“冬天西北風太冷，吃飯時手又不能被僵住，便要用饃饃來鍛煉一番，一練抗凍，二練耐疼，三練耐心……”我聽得有些出神，自己碗里也開始有模有樣地堆起一小座饃山，便囑咐跑堂伙計端走澆湯去。從漢朝起打仗吃的干糧，到李唐朝廷佐湯的吃食，再到父親關中當兵時陪襯羊肉的佳物，這饃的地位，說小也小，說大也大。

“饃，兩碗咯！”小伙的吆喝使我喉頭開始翕動起來，只見那熱騰騰躥著白氣的海碗中，油亮亮的奶白色湯汁中浸滿了一整碗的“蜜蜂頭”。饃粒恣意地吸收湯汁，迸發出“刺啦刺啦”的響聲，原本的干饃霎時變得富有活力起來，竟漲成黃豆粒一般大小，變得豐腴飽滿。饃饃看起來不會說話，但舌頭卻告訴我——它會；饃饃盡管顏色單調，可在食客的眼睛里卻能綻放出一朵花。顧不上之前掰饃手指的脹痛，我抄起筷子，囫圇地吸溜著一碗辛勤勞作的成果，稀里糊涂，酣暢淋漓。

一碗見底，父親似乎連臉上的皺紋都被饃湯脹平了，一邊打著飽嗝，一邊抹著嘴角感喟道：“饃掰得好，它就對你好，胃舒服，心里也舒服，這東西長得不咋地，卻能讓人頂飽啊?！?/p>

我一邊哈著氣，一邊點點頭，饃饃在手指上鐫刻下的印痕沒了艱辛感，反到平添了一絲快慰，我索性扯開嗓子喊道：“伙計！再加一個饃，我自己掰！”

品味饃饃，如同品讀一本很有味道的書。

無字之書高考滿分作文（精選篇9）

人生有三本大書：“無字之書”，即最一般意義上的書;“無字之書”，代指生活中的經驗;“心靈之書”，則是對生命對世界最本質的追求與省思。如我所言，三本書各有側重，但首要的是讀好“心靈之書”。

“有字之書”是我們獲取知識最主要和直接的來源。我們出生，蹣跚學步，牙牙學語，再一起進入學校讓心靈得到教化。誠然，“有字之書”不可或缺，正如赫爾曼·黑塞在《獲得教養的途徑》中所指出的：閱讀，特別是經典的閱讀，對人學識教養的獲得有不可或缺的作用。但“有字之書”相較于個體總是顯得抽離，其中固然有醒世名言，但卻難為人所獲得。

相較于“有字之書”對具體知識技能的側重，“無字之書”則讓人以親身經歷的方式懂得教訓。正是所謂“吃一塹，長一智”。以范雨素為代表的一批文學愛好者便是其中典范。他們大多學歷低，但這并不阻擋他們對文學的愛好。他們將親身經歷成文，這現實便是他們取之不竭的靈感來源。“無字之書”以其親歷性與直觀性在人心中留下難以磨滅的印跡。

然而，“有字之書”與“無字之書”縱然有許多不同，但他們仍有一個巨大的共同點：便是仍桎梏于現實之中。兩者都取法于現實，以現實的方法呈現，但真正重要的東西卻是以抽象、以心靈呈現的。這“心靈之書”，某種程度上可以與哲學等價，即philosophy，愛智之學。遙想古希臘哲學三子，再回想中國思想大解放的諸子百家時期，他們生活在書籍與經驗都匱乏的千年以前，但卻以自己的頭腦與心靈產生了多么偉大的思想!柏拉圖的“理型論”，亞里士多德的'“形式與質料”，科圣墨子都(對)自然各種規律的洞悉與理解……很難想象他們能在那樣的年代達到那樣的智慧。反觀自己，不過是站在了巨人的肩膀上，智慧比之他們不及分毫。

我們現在是缺乏“心靈之書”的。因為世界的發展與物質的積累，我們有時過于沉浸于現成的“有字之書”與“無字之書”，而忘卻了對自己“心靈之書”的深度挖掘。其實從“有字之書”與“無字之書”也是可以得到“心靈之書”的智慧的，但真正關鍵之處在于摒棄外物的紛擾，用自己的心靈去與那些偉大的靈魂產生共鳴。從蘇格拉底到笛卡爾，從斯賓諾莎到黑格爾，歷代哲學家都大聲吶喊，讓人們以一種愛智的嶄新的眼光去看待世界。他們知道，真正的智慧只能來自于每一個人的內心。

善讀“心靈之書”，是它讓我們擺脫現實的奴役，在廣闊而自由的宇宙中尋回人生最本初的價值

無字之書高考滿分作文（精選篇10）

在這個世界上有二種書，一種是被譽為“人類進步階梯”的有字之書；另一種則是“生活”這本無字之書。也許你會感到奇怪，每本書都有字，無字的怎么能稱得上是書呢？有字的書給人以啟迪和教益，而生活也是如此。因此，生活可以稱得上是一本“無字的書”。

一窗明月的夜晚，遠離了紛繁喧囂的塵世，是是非非的人群，一書在握，熱茶一杯，靜心讀了下去，漸漸便覺茶香滿口書香滿紙，盡可以劉伶醉酒，放浪形骸——開心處開懷大笑，傷心處黯然傷神，激憤處拍案而起……。仰觀蒼天，俯察大地，一種腋生雙翼的感覺油然而生。精鶩八極，思接千載，神游古今，可以大方無限，咫尺千里，豆芥巨觀縮龍成寸。自由自在晶瑩剔透的靈魂啊，分明已化作奔月的嫦娥。

讀書時，就知道“書”這個名詞。真正知道書的意義在逐漸成長中悟道的。

之前，我迷上了那花花綠綠的圖書，那美麗的畫兒配上一段美妙的文字，讓人真真實實地置身其中，那些故事沒有驚心動魄的情節，有的只是一個單純的世界，像《葫蘆娃》、《狼來了》、《哪吒》等。這些圖書真是極其吸引人的，我看過一套《三毛流浪記》的圖書，幼稚的我只會看著笑，哪里會知道什么人間冷暖之類的詞啊。

到上學之后，書接觸多了，但大部分都是教科書，說句老實話我并不愛讀書，只是為做個好孩子而努力地讀那些枯燥無味的教科書，拿了第一，得到父母和老師的稱贊就可，無所謂愛不愛書。不知道是在什么時候開始，我開始接觸那些叫做“文學”的書，我也并非刻意想讀的，只是當時特別渴望語文老師多拿自己的文章在班上讀感到特別的自豪。我為寫好作文也只是多讀作文書而已?？梢娡嗤瑢W不只讀作文書，還知道很多什么名著，大家通常會說：“哇！你看的書真多！”于是我借了今生第一本所謂的名著，叫做《苦兒流浪記》，從此一發不可收拾了。我第一次覺得一本書竟可以有這么動人的故事情節，看到不愿放手。

從那以后，本不是很有錢的`我，傾盡自己所有的零用錢去買了那些名著之類的書，一買來便迫不及待地一口氣看完它，我像一只埋頭在書堆里的鴕鳥，在那些美妙的故事情節里癡迷忘返。它們真的有這種魔力。什么《小王子》、《小公主》、《倫敦塔》、《海蒂》等這些書簡直看癡了我。可當時我的父母并不那么開明，認為看這些書影響學習。所以我養成偷偷看書的習慣。拿本教科書擋在課外書上一樣看得津津有味，后來我又接觸了另一類型的書，像自傳、雜志、偵探小說等。有一次，拿到別人的一本《福爾摩斯探案集》看，令我好多天沒平靜下來，連做夢都在探案?？傊袝褪呛每?，生吞活剝，雜著一塌糊涂，那時總纏著人家借書。

后來我發現，看過的書再看一遍，又是一番滋味，也使我明白一本書光看故事是不夠的，再看多幾遍就有另一種境界。這種境界是混雜在讀書中悟到的。

我第一次發現書的美妙到現在已使我對書有了另一種詮釋。一本書因它的文字有了內在的精神，靈魂因為它外在的美，使它成為一件美妙的藝術品。

我對教科書又有了另一種見解。數學就像一本偵探書，需要一步步推理，那些橫寫的英文字母就像向我訴說一個美麗的故事。書已經成為我生命中不可缺少的伙伴。

再大些時，我愛看《紅樓夢》雖然不大懂，但它本身就是一種美，我常喜歡一個人拿上一本書在陰涼的樹陰下消磨一天的時間。

現在我的書架上已有了許許多多的書，看著增加的書，一絲甜蜜流過我的心里，是這些書給了我人生那么多的頓悟。

朋友們，為了生活得更加充實，生活得更加美好和幸福，讓我們每個人都來用心地把生活這本無字的書讀懂、讀透吧！

無字之書高考滿分作文（精選篇11）

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

書籍是人類進步的階梯。書籍中的文字是無價的珍貴。然而，在我以往的十七年中，不僅品讀了有著優美文字的書籍，也品著一本內容豐富的無字書。

一直記得那年早晨所看到的場景。

那是在小學的時候，我已經跟隨父母來到了一個遠離家鄉的異處。這個地方的冬天，比家鄉要寒冷許多。

我踩著積雪緩緩向學校方向走去。突然見到一個老人，直挺挺地躺在冰冷的雪地上，身體顫抖著。我走進一看，他早已臉色蒼白，嘴唇發紫。沒有人知道他為什么會這樣。

正在我準備去扶起他時，一個熟悉的身影闖入我的視線。她蹲在老人身邊，用力地板著老人的身體，想要扶他起來。無奈身材過于嬌小，怎么也弄不好。于是我快步地走到她身邊，對她微微一笑，她先是愣了一下，隨后笑顏逐開，扶起了老人。

身邊走過的叔叔阿姨們也漸漸地過來幫助我們扶起老人，并將老人送去了醫院。

后來，我和她并肩行走時，她對我說：“那個老人很可憐吧，不過還好最后沒事，幸虧你來幫我，還有那些叔叔阿姨們，真好。你都不知道，在那一刻，我仿佛看到了最美麗的畫面。嗯，就是這種助人為樂?！彼f著，笑得更歡了。

這就是人生，充滿著友愛的人生，充滿著善良的人生。人生，便是我所讀的無字書。它的'頁面沒有半個字，但卻能夠讓你感受到故事的精彩；它不是固定的內容，但卻能夠感受到它的美妙。我從未翻過它，但卻能領悟到它所告訴我的道理。

我喜歡品讀這本觸摸不到的無字書。

無字之書高考滿分作文（精選篇12）

最是平生會心事，蘆花千頃月明中。

過分年少的人，是無法品咂出蘆葦的好的。當一千只大雁從橫無際涯的蘆葦叢上撲棱著掠出一池碧影，年少者忽地明白了什么，于是這一片蘆葦便搖曳出了最樸素的追求，這才知曉了蘆葦的好。

爺爺是頗愛蘆葦的老中醫，常年，家里就有幾束干透了的蘆葦做裝綴。我也不懂，這蘆葦不就一片白茫茫的棉絮樣嗎，有什么好?爺爺也總是笑而不語，拍拍我的頭，不做解釋。

家住在一條小溪旁，每到秋天就開滿了蘆花。這時爺爺時常駕一葉扁舟，在無人來訪的時刻，閑閑地晃出一池秋色瀲滟。而有人來訪了，他便從小船上下來，給人診脈、開藥。我就看著他日復一日地重復這樣相似的生活。爺爺也曾問我，半開玩笑似的，愿不愿意將來接替他的職業，也做一名中醫。而想到這樣毫不新奇的日子和平凡無趣的生活，我搖了搖頭。爺爺的`嘴角卻又揚了起來，堆著皺紋，轉身撫上他的蘆葦，說：“爺爺我就像棵蘆葦啊?！?/p>

他的確像棵蘆葦，是隨波漂浮、日夜奔波的那種。有一次大雨滂沱的夜晚，家里的小門重重地被人撞開了，對方氣喘吁吁地進來，拉著爺爺的手，求他一定要去看看他日薄西山的老母親。爺爺二話不說，草草披上蓑衣就破門而出，抄起船槳，披開層層蘆葦，在那人的指點下劃去。而我，倚著搖搖欲墜的門，就看著他的身影，隱沒在千頃月明的蘆葦里。

仿佛是五更，爺爺方才歸來。除了藥箱子，兩手空空?！八麄冋f家里實在沒有錢了，這也是沒辦法的事情啊?！彼麑Υ诉@么解釋。那連門都沒得修了，這引得年少的我一陣更大的不快。原來，任何一個人對他都可以這樣呼來喝去，而他竟還無動于衷!

但在這個秋天，在我回鄉參加爺爺的葬禮時，我仿佛驀地明白了。葬禮那天，幾乎全鄉的人都自發地為他來送行，為他扯碎蘆葦，洋洋灑灑地鋪滿在他的棺材里。他們議論著他的往事，抒發對他的緬懷，情真意切，不亞于他的直系親屬。

對著一池的蘆葦，我又想起了他破門而出的背影漸漸隱沒在蘆葦叢中的樣子。他的確是像蘆葦的。

因為蘆葦這種東西啊，以泥為根，聚族而居，平凡得無以復加。但它卻生生不息、年復一年地蔓生，一根長出來了，便接連盈滿了一整個池塘，讓我看不見淤泥。爺爺讀透了它，故他雖平凡卑微，卻醫者仁心，濟世救人。他一生清平疏淡，卻使一鄉人都為之感慨。

蘆葦雖不似秋菊榮耀，也不似春松華茂，卻燦爛千頃。它是爺爺一輩子的無字書，那么，我也希望它將會成為我的無字書。