高考作文最能體現(xiàn)考生對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的掌握和運(yùn)用，體現(xiàn)考生的邏輯思維，體系架構(gòu)。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮，還能讓自己得高分，下面是小編整理的青春話題高考作文，歡迎閱讀！

青春話題高考作文【篇1】

青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。

就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵，我們還未長(zhǎng)大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。

青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對(duì)于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵，甚至?xí)腚x開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中，教育是死板。可是每當(dāng)看見(jiàn)母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我，做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn)，這不是失去自尊，即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。

青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春;我喜歡音樂(lè)，我喜歡二十世紀(jì)古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的夢(mèng)。

青春里，我有情誼。回想起剛剛踏入中學(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措。可是漸漸地，在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語(yǔ)充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫(xiě)滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。

青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。

青春，夢(mèng)想在路上。

青春話題高考作文【篇2】

青春，是如此的美好，

青春，是一顆小水滴，明亮又清澈，從云中降落，打在花葉之上，落入泥土，又上升為云，再次降落，匯入溪流，最終回歸大海。

青春，就是這樣一種循環(huán)，在人生的旅途中，經(jīng)歷美好與夢(mèng)幻，經(jīng)歷快樂(lè)與憂傷，經(jīng)歷挫折與勇敢，許多事情，許多憂愁與煩惱，許多親情與友情，許多的情竇初開(kāi)和傷心離別，每每經(jīng)歷一次，體味其中的酸甜苦辣，心中五味雜陳。經(jīng)歷許多，可是在歷程的循環(huán)中，唯一不變的是顆永遠(yuǎn)不變的純真的心。

青春，是如此的燦爛奪目。

有誰(shuí)可以擁有少女一樣如花如夢(mèng)如詩(shī)如畫(huà)的笑靨，有誰(shuí)可以擁有花季雨季那樣的無(wú)限活力與張揚(yáng)的個(gè)性，有誰(shuí)可以擁有青春年華的青澀與陽(yáng)光的心。青春如花，歲月關(guān)不住滿園的春色，青春如雨，歲月?lián)醪蛔』ǘ涞纳L(zhǎng)，青春如水，歲月止不住生命的流淌。青春是少女一樣的情懷，青春是男子一樣雄壯，青春是孤傲的燕，不顧一切往前飛，青春是迎春花，代表著春的力量，青春是凡高的畫(huà)，有著令人窒息的絢爛奪目，青春是發(fā)情的母老虎，有著淡淡的懷春的沖動(dòng)。青春是煙，許多不快被風(fēng)一吹，很快就淡忘了，青春也是皮膚上的胎記，許多情感是怎么也揮之不去。

青春，是如此的充滿陽(yáng)剛的氣息。

少年也可以為了救落水的小孩而失去了生命，少年也可以為了搶回錢(qián)包而身受重傷，少年也可以為了民族的榮譽(yù)而以身作則。是否記得，司馬光的聰慧過(guò)人，是否記得的慷慨就義，是否記得雷鋒的釘子精神，是否記得五四青年為祖國(guó)的存亡那呼天震地的吶喊!

青春，有時(shí)也充滿了無(wú)奈的憂傷。

秋雨菲菲，片片落葉，風(fēng)卷無(wú)痕。那在街頭拉著二胡賣(mài)藝的瞎子少年，那在監(jiān)獄里服刑吸了毒的痛苦少年，那在拘留所打了架的沖動(dòng)少年，那在城市里撿垃圾的饑餓少年，那在山里等著父母回家團(tuán)聚的孤獨(dú)少年。青春，有時(shí)也很無(wú)奈，很彷徨，很迷茫。

青春，是五顏六色的圖畫(huà)，有充滿活力的黃色，有生機(jī)勃勃的綠色，有陽(yáng)剛之氣的橙色，有自尊自強(qiáng)的紅色，有淡淡憂傷的藍(lán)色，有心灰意冷的灰色，有徹底絕望的黑色，還有等待少年自己畫(huà)上顏色的空白。。。

青春萬(wàn)歲!經(jīng)歷磨難，我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們看見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷親情，我們懂得關(guān)愛(ài)，經(jīng)歷友情，我們懂得付出，經(jīng)歷愛(ài)情，我們懂得珍惜。

青春萬(wàn)歲!沒(méi)有什么比失去青春更加令人惋惜，沒(méi)有什么比青春可貴，青春是生命開(kāi)始的延續(xù)，青春是生命和思想成熟的必經(jīng)之路，青春是秋季成熟的煉獄，青春是冬季無(wú)悔的回憶!

青春話題高考作文【篇3】

搬家的時(shí)候，老爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點(diǎn)，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。

都老了……我叉著腰站在屋中央，悲從中來(lái)：青春，終究敵不過(guò)生活的，戲要散場(chǎng)，照片要褪色，時(shí)間的洪流……

怎么回事?我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開(kāi)扉頁(yè)，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧著書(shū)，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見(jiàn)他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門(mén)打開(kāi)的聲音。

“當(dāng)年《排球女將》可真火啊!”老爸伸腳“搓”來(lái)他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿純子算現(xiàn)在的"女神"，當(dāng)時(shí)叫"大眾情人"。”老媽笑著補(bǔ)充道。

幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。

一發(fā)不可收。那堆舊書(shū)像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。

爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍罚瑡寢尩某乩颉⑼醢矐洝㈥惖ぱ啵瑫?shū)里夾著手繪的藏書(shū)票。

“找到了!”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

是一本手抄詩(shī)集，是青春的幻夢(mèng)。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋—找—光明!”他那聲音雄厚，我估計(jì)全樓道都聽(tīng)得見(jiàn)。

那是多么動(dòng)人的一幕：光河里，舊書(shū)里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩(shī)，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽(tīng)吉他的姑娘。

他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見(jiàn)兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門(mén)口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

他們心中的火還沒(méi)熄，他們從未被生活磨平。

如果時(shí)光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬(wàn)歲，青春不朽。

老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?/p>

他的眼中分明有淚。

青春話題高考作文【篇4】

晚春的夜透徹著一種淡淡的清爽，一顆顆滿是新綠的樹(shù)木，在輕柔的月光下顯得嬌美誘人，風(fēng)略有輕寒，只是多了幾許花香的味道。獨(dú)坐，任一抹清輝斑駁的鋪滿我的全身，群星在青春的日子里，感覺(jué)是那么的活潑可愛(ài)，如童子的雙眸，閃動(dòng)著一份無(wú)邪的天真。偶有流星劃過(guò)，匆匆的墜入于遠(yuǎn)處的黑暗，總不敢想自己即將逝去的青春也和這流星一樣，想去恒定那份永遠(yuǎn)的明亮，但一切太過(guò)匆匆，逝去終將逝去。

青春總會(huì)閃動(dòng)著一份激揚(yáng)的旋律，在生命的樂(lè)章里，是最明快，最高亢的部分。雖然有時(shí)感覺(jué)青澀，但那份涌動(dòng)的朝氣，總會(huì)在不經(jīng)意顯現(xiàn)。飛快的單車(chē)，總是那些青春的身影，或一路高歌，或雙手撒把，不愿在平坦中前行，泥濘的小路，濺起的水花，才是最開(kāi)心的笑聲。追逐嬉戲，自由自在，沒(méi)有世故的生命燦爛得如夏花一樣。可以開(kāi)懷的笑，可以放聲的哭，可以無(wú)懼無(wú)畏，可以隨心而動(dòng)，不去在乎前方有多少坎坷，青春只有義無(wú)反顧的向前，向著自己的方向，去飛。

青春是美麗的，總是把最鮮艷的色彩，繪就成一幅幅年輕的畫(huà)卷，不管春夏秋冬，那最美麗的，最時(shí)尚，最吸引眼球的永遠(yuǎn)是那些綻放的青春。鮮艷的紅，淡雅的粉，濃厚的綠，多姿多彩，青春靚麗。蓬勃的氣息總是讓人感到一種生命的活力，一種鮮明的態(tài)度，我年輕我無(wú)敵。敢想敢做敢為，不去理會(huì)那些異樣的眼光，只是自己的夢(mèng)想，困難面前他是強(qiáng)者，黑暗面前他是勇士，對(duì)于丑惡他敢于抗?fàn)帲瑢?duì)于不公他敢于吶喊，他就是一個(gè)理想的捍衛(wèi)者，在荊棘之中，給未來(lái)劈就一份光明。

青春是浪漫的，就如繁星和明月，只有相互依偎，才能相映成輝。浪漫給了青春一顆忐忑而又曼妙的心，青春給了浪漫一個(gè)真實(shí)而童話般的夢(mèng)。有時(shí)只是相視而笑，一份如水般的情懷便在心中漫溢，自此曼曼長(zhǎng)夜，寂寂小路，便多了相思的苦惱。純潔的向往，寂寞的等待，在春風(fēng)里，在綠蔭下，在思雨中，在雪飄時(shí)，都凝聚成一種渴望，合著那顆顫顫的心，在青春的歲月萌動(dòng)。或手手相挽，或喃喃私語(yǔ)，或追逐嬉戲，或相依相偎，青春注定會(huì)把浪漫譜寫(xiě)到極致。

不再去多想什么，我知道歲月已經(jīng)把我青春的棱角打磨的有些圓滑，雖不甘心，但生活就是這樣，雖不喜歡但必須承認(rèn)，只能把一切的憎恨隱隱于心中，不再敢去吶喊，就來(lái)幾句牢騷都顯得那么蒼白。都說(shuō)歷經(jīng)風(fēng)雨，心才愈堅(jiān)，經(jīng)歷磨礪，心才愈強(qiáng)。默默堅(jiān)守的也許只有心中的夢(mèng)，和曾經(jīng)為理想而奮斗的過(guò)往。但我堅(jiān)信青春是激昂的，那前進(jìn)的號(hào)角，永遠(yuǎn)屬于年輕的一代，一切腐朽必將被青春打敗。

先哲的話又一次蕩漾在耳邊，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，青春既是希望，既是光明，既是夢(mèng)想，去打造自己斑斕絢麗的青春吧，只要前行，只要奮斗，只要為了夢(mèng)想去拼，即使失敗，即使隕落風(fēng)塵，你依舊無(wú)悔。月滿枝頭，群星燦爛，此時(shí)我心依舊，逝去也好，留住也罷，只是突然想大吼一聲，青春萬(wàn)歲。

青春話題高考作文【篇5】

有人說(shuō)，享受是土，只會(huì)埋葬前程，追求名利的人往往會(huì)身敗名裂;父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀，不可貪圖享受.難道說(shuō)，享受就只是個(gè)貶義詞么?

不，不是的.花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光，享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么?當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書(shū)館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋€(gè)方式么?沒(méi)有享受，花兒如何綻放;沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(zhǎng);沒(méi)有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆;沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃?!

青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷?

青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任;不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子.我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒.

世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛(ài)情.然而，能讓這些愛(ài)的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事的時(shí)代.當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問(wèn)，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(zhǎng)大了.可是，我們卻驀然發(fā)覺(jué)，父母的青春，早已在我們的成長(zhǎng)中悄然逝去.

十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開(kāi)花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中.在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(zhǎng)這條最漫長(zhǎng)的路.

生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩.對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么?所以，享受它吧!用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容.年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)真正的刻骨銘心.

青春話題高考作文【篇6】

人因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。

我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。

我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)?/p>

有我，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。’’那是曹操的夢(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。’’那是詩(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。’’那是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!

我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。

我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。

一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。

我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。

有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。

黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?