高一秋天的作文篇1

秋悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到樹林，來到山上。大地在秋風(fēng)的督催下，換上了迷人的秋裝。

我愛秋天，不為什么，只因她的美，她的雅。秋天，對于我來說，很寶貴，也很浪費。秋天來了，為我那憂愁的心座增添了一份喜悅。我對秋天有太多太多的眷戀。“我愛秋天……”

我愛秋天，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉，輕輕地吹拂著大地，落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽!

我愛秋天，秋雨無聲無息地從天而降，細(xì)細(xì)的秋雨斜織著，像一位少女，笑著向你走來，輕輕地?fù)崦愕哪槪鼓愀械角鍥觥⒖旎睢⒍孢m，他隨風(fēng)飄灑著，盡情地展示著自己。

我愛秋天，秋悄悄地飛進(jìn)田野了。到處是一片片豐收的景象，一陣陣風(fēng)吹過，像是掀起了一層層金黃色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無垠的稻田上，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機聲，組成了一首秋的曲子，悅耳動聽。

我愛秋天，秋悄悄地來到了果園。它從身邊拿出一個口袋，變戲法似的一拋，樹上已是桃兒、梨兒。菜園里，蔬菜正舉行豐收大會，一個個穿得五顏六色，茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象。

再看葡萄樹上，一串串的像是一串串的鈴鐺，它為秋天唱著豐收的贊歌。

秋，悄悄地來了，悄悄地走了。給我?guī)韥砹讼矏偅o我?guī)ё吡藷馈Ｎ覑勰悖锾?

高一秋天的作文篇2

那年秋天的某日，天氣陰沉、昏暗而又寂靜，云層低壓，令人窒息。我無聊地望望窗外，又轉(zhuǎn)過頭來，“老教授”滿嘴的之乎者也，又是那幾句令我討厭的“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我繼續(xù)向窗外望去，一個騎車人劃過窗外，他的身影漸漸的變的越來越小，直到在我的視線中，變成一個點。

“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔。這一句，某某來翻譯。”頓時，全班四十多雙目光指向了我，我的臉開始刷紅了，站了起來，支支吾問，“老教授”雷靂風(fēng)行，“某某，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不要覺得學(xué)習(xí)枯燥無趣，努力認(rèn)真點好不好?”我不敢望著他，因為我不想看到他對我失望了眼神，我在逃避，，逃避著一切。“鈴--”鈴聲響了，原本似乎一切不動的東西，都被著鈴聲打破了。“老教授”甩手離開講臺，走出教室，消失在茫茫之中。

我依然佇立，眼淚滑落在課本上，內(nèi)心無助到了極點。這時班里典型的強頭草人物李莉走了過來，帶著陰陽怪調(diào)說：“哎呦呦，真是個金玉其外，敗絮其中的人呦，別以為自己長得漂亮就有什么了不起，掉那幾滴眼淚嚇唬誰呢!”一片冷嘲熱諷向我襲來。我的內(nèi)心仿佛在滴血。

也許是“失之東偶，收入桑榆”，著寫冷嘲熱諷非但沒有把我擊倒，還鼓舞了我努力學(xué)習(xí)的斗志。這一年，我努力學(xué)習(xí)，瘋狂的栽進(jìn)試題，面對老師的批評與表揚也不在或喜或悲;面對同學(xué)的冷嘲熱諷也表現(xiàn)的處之泰然;面對一堆的“之乎者也”，也變得游刃有余…我覺得我變得堅強起來。

“精誠所至，金石為開”，我考上省重點，在臨別前的畢業(yè)晚會上，老師讓我講講有什么心得，怎么能有這么大的突破。我走上舞臺，平靜的說：“天下事有難易平。為之，則難者亦易也;不為則難者亦難矣!”臺下響起陣陣掌聲。這時，李莉走到我面前，一副狡黠的模樣說：“恭喜你呀!”我付之一笑。心中默默念著：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

這一刻我學(xué)會了堅強。

高一秋天的作文篇3

秋風(fēng)蕭瑟，秋雨凄清，葉兒黃了，葉兒落了，便似聽見了秋天細(xì)細(xì)碎碎的步履。秋天的清晨是清爽的，似乎有點透露出冬天的寒意。

秋天的早晨總感到有些“葉底涓涓秋露滴，草根咽咽暗蛩鳴”的意蘊，這無疑證實了秋是一個靈動的季節(jié)。我除了愛秋天的早晨外還更愛秋雨。

秋天的雨，像銀灰色的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了世界。雨靜悄悄地下著，只有一點淅淅瀝瀝的聲音。那些綠翳翳的翠柏啊，梧桐啊，都畢恭畢敬地佇立在秋雨中，接受秋雨的洗禮。然而，秋雨也有兇暴的時候，那是去年秋天的一個夜晚，窗外下著雨，天空時而黑得像一盤墨汁，時而亮得似白晝一般，風(fēng)在震搖窗戶，房頂上有些冷風(fēng)從天窗里灌進(jìn)來，天空像閃眼睛般忽閃忽閃的，還有些秋雨滴在葉子上、房檐上、窗戶上的“嘩嘩”聲。

暴雨如注，傾瀉在窗上，流成一條條小瀑布。可是秋雨來得急，去得也快，一會兒大雨變得淅淅瀝瀝，爾后，便變得無聲無息。只覺得地面上濕漉漉的，還微微有些泥土的清香。現(xiàn)在，我正坐在窗邊，陽光透過玻璃安逸地灑在面前桌上。斑駁的黃葉在瑟瑟秋風(fēng)中掙脫了束縛零亂地飄落，忽上忽下地翻騰，輕盈妙曼地在空中飛舞，落下去又被風(fēng)帶起來，它很自由，可是這短暫的自由背后卻是生命的盡頭……也許，你讀到這里，心里不免升起一股悲哀，葉的一生真的那么短暫嗎?

不，秋葉的零落還為下一代葉的新生提供了養(yǎng)份，我們的父親、母親不也是如此嗎?秋也是一個成熟的季節(jié)，秋風(fēng)掀起的滾滾金色的稻浪中，條條細(xì)窄的田梗便躍然其間，把金色的稻浪分成規(guī)則的幾何圖形。收割的農(nóng)民顧不上揩一下汗，喝一口水，與收獲的喜悅相比，勞累顯得是那么微不足道。而在收割的同時，眼前仿佛已是一碗碗熱氣騰騰的米飯了。鄰家的`貓也看得起勁，伸出爪子摻和幾下，大概也聞到了淡香的稻子吧!

可是你一跺腳貓便受了驚似的躥走了。收割后的稻田非常整齊，都捆成了一捆捆的草梗，也就是稻子的莖，點一把火燒掉它，余下的草灰便是來年最好的肥料。秋天就是這樣令人回味，如一杯甘醇的酒，讓人細(xì)細(xì)地去品味……

高一秋天的作文篇4

秋色之美，永遠(yuǎn)是彌足珍貴的，特別在校園中，宛如一場金色的風(fēng)，于不知不覺中悄悄拂動著，恍然間，滿眼已是另一道亮麗的景致……

我喜歡在這校園的秋日校園中漫步。

秋的校園，是金色的，未進(jìn)園中，卻先傳入鼻中一種特別濃郁的香，剎那間侵入身體的每個細(xì)微毛孔中，擴(kuò)散，擴(kuò)散，使人心曠神怡……這是屬于校園的金桂，放眼望去，金黃一片，宛如洶涌的金浪，在這片汪-洋中奔騰翻涌，躁動著空氣中的不安分子，將極具誘惑力的味道成片成片散出，禁不住走去，瞧那!這些桂花密密丫丫，如一個個頑皮活潑的孩童，一朵壓著一朵，一朵簇?fù)碇欢洹?/p>

“我們在叫!”他們喊著。

“我們在叫!”他們?nèi)氯隆?/p>

我在這片金色的海洋的簇?fù)硐拢唤磷砹恕?/p>

秋的校園，是綠色的。你看那高大的常青樹，綠的蓬勃，綠的曼妙，綠的盎然，他用已經(jīng)積蓄了來自春，夏兩個季節(jié)的力量，竭力舒展著自己曼妙的身姿，在秋的校園中翩翩起舞，用寬闊的雙臂托起希望之綠，在屬于深秋的荒蕪里用生命譜寫那來自綠的樂章。令人敬畏，令人震撼。

秋的校園，是火紅的。橋那片雞冠花，真紅啊!說它們似火，卻比火更點燃了人們內(nèi)心的激情，說它們似血，卻又比血更令人心潮澎湃。透過這一地雞冠花，抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又是一片火紅，是的，校園中的柿子樹也豐收了!每一棵大樹上仿佛一夜之間掛上了喜慶的紅燈籠，那艷麗的色澤，閉了眼，似乎已感受到了那日益發(fā)展，蒸蒸日上的校園，莘莘學(xué)子們競相向上，不由得讓人心潮澎湃。

望著這多彩的校園，我不禁沉醉了，遠(yuǎn)處忽遠(yuǎn)忽近，隱隱約約一陣讀書聲傳入耳中，伴隨著秋日的大好時光，昂揚著奮進(jìn)的旋律，那旋律時而快，時而慢，時而激昂，時而抒情，時而灑脫，時而緊促，使人深深感到學(xué)子們對知識的渴望，對自身豐收的渴望。透過花房，隱隱約約有一個亭亭玉立的身影，坐在那邊靜靜地捧著書本，靜默的沉思，那份靜，似乎融入了整個秋日中，一片葉兒輕輕落于肩頭，卻渾然不覺，自身與周圍的和諧交織，交融，那種淡然與優(yōu)背后，反而是一種洶涌的力量，蓄勢待發(fā)，是啊，他們同樣期待豐收，期待屬于自己的碩果，象征著知識的累累碩果我瞬間明白了，這美好的秋日里，之所以生機盎然，就是因為有著一個個活躍的身影，他們用心中的那份激情點燃了求知欲，也燃燒著整個校園，祝愿他們，在這個平凡的秋日里，去收獲不平凡的奇跡!

秋的校園，秋的思緒，秋的繽紛，秋的收獲，我愛這校園之秋!

高一秋天的作文篇5

桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。

晚上，我來到了這金色的果園里。沉甸甸的果子一個又一個掛在了樹上，風(fēng)一吹，樹枝似乎搖搖欲墜的，看了真讓人擔(dān)心!仔細(xì)看著這些果實，不必說那漲紅了臉?biāo)坪π呱倥奶O果，不必說那彎著腰似年邁老人的香蕉，也不必說那金黃色外衣似含苞花蕊的梨子，單是那石榴樹上的石榴就足以體現(xiàn)出秋色的美，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告著成熟的喜訊。石榴果實老熟時，裂開一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。

欣賞這難遇的美景，耳邊傳來了鳥兒的歌聲，我抬頭往去，許多鳥兒開始飛向溫暖的地方去了，它們歡唱著，也許它們長途跋涉尋暖方是勞累的，但是它們也許是因為各種鳥兒歡聚一起是愉悅的，所以它們歡唱著這次的相聚……

放眼過去，一朵又一朵的野菊花，在風(fēng)中中舞蹈著，展現(xiàn)著自己那婀娜多姿的身材，香氣釀在風(fēng)里，風(fēng)兒佛面吹過我臉上，我貪婪這吮吸著這釀在風(fēng)里的空氣。嘴里念著：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

小時候聽奶奶說過野菊花的故事：養(yǎng)在家里的菊花，是多么溫暖啊!可是在外面的菊花，卻要天天承受在這風(fēng)吹雨打的日子里，傳說，野菊花是有生命的，它們孤獨，寂寞，沒有人會幫助它，它只能自立自強!有一天她，再也受不了雨水的敲打，快倒下去時，是風(fēng)兒將她扶起，然后，她對他產(chǎn)生了感情，漸漸地，野菊花兒愛上了風(fēng)兒，可是風(fēng)不會永遠(yuǎn)陪在她身旁，可是她為了風(fēng)兒能發(fā)覺她，她就不停的在風(fēng)大的地方生長更多的花兒，她搖擺著自己眾多的身姿，可是風(fēng)兒依舊沒停留過，沒注意過，就這樣野菊花一直堅持著……直至現(xiàn)在，也許還是永遠(yuǎn)……

走在上學(xué)的路上，風(fēng)兒吹過我臉頰里，帶著點寒意。也帶著點花香，我想這就是野菊花的渴望吧!夢境中的秋色多美啊，我回味著這隱隱約約的夢境，如果這不是夢境該多好啊!如果風(fēng)兒可以注意到野菊花兒該多好啊!可是他只是一直顧著四處游玩，并不知道他身后有一個為他等待千年的野菊花。

如果這不是夢境，如果風(fēng)兒能發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)如此滄桑的野菊花兒……可是這會是現(xiàn)實么?我不敢肯定!

高一秋天的作文篇6

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”相比陽光明媚的春天、烈日炎炎的夏天和白雪皚皚的冬天，我更喜歡碩果累累的秋天。一提到“秋”，人們腦海中就是一片別離的景象，樹葉悄悄地離開母親的懷抱，乘著風(fēng)去尋找那個屬于自己的地方。秋天也是蛻變，田野迅速地脫下原本綠油油的衣服，穿上了那金燦燦的新衣服。秋天更是豐收，田野里亮堂堂的鐮刀正賣力地砍下水稻，將主人身后的筐裝得滿滿的。與其說我喜歡秋天，不如說我喜歡故鄉(xiāng)的秋天;與其說我喜歡故鄉(xiāng)的秋天，倒不如說我喜歡故鄉(xiāng)秋天的那種氣氛。

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那的秋里與城市里秋天的氣氛截然不同。在鄉(xiāng)村的河邊，秋天從不會冷清。家家戶戶，男男女女，老老少少都聚集在湖邊，不管是早上，中午還是晚上。看到這景象，肯定有人會問為什么大家都聚在湖邊?就三歲小孩兒都會回答：“當(dāng)然是在找蓮藕嘍!”每個從湖里直起腰來的人，懷里都抱著蓮藕，渾身沒有一處是干凈的，但是依舊阻擋不了他們挖蓮藕的熱情。蓮藕一節(jié)一節(jié)連在一起，大部分都沾著黑灰色的塘泥，斷節(jié)處會露出一面白，那就是蓮藕真實的顏色。蓮藕挖得累了渴了，就干脆蹲坐在藕堆里，摸出一根黑乎乎的蓮藕，放水里澄一澄就變成了白蓮藕，像極了嬰兒那肉嘟嘟白花花的小手臂。兩手各執(zhí)一端，猛地用力，“啪”地一聲脆響，再放進(jìn)嘴里咬上一口，那咔嚓咔嚓的滋味像極了這湖面的秋風(fēng)，勁爽!

鄉(xiāng)村的孩子們每到秋天都特別開心，為什么呢?因為秋天的果子成熟了，孩子們這個時候都成群結(jié)隊地去果園摘水果，每個人背著一個筐，每每摘完了都要比比誰摘的多……田野里也別有一番風(fēng)景，農(nóng)民們正在割著稻谷。泛著銀光的鐮刀砍下一排排稻谷，掛滿谷穗的稻子紛紛倒在了田埂上，像一個個穿著黃色衣服的人們，見那地太舒服了，躺著躺著睡著了。最淘的要數(shù)那滿田跑的孩子了，他們見大人們把稻子割下來了，連忙拿起，與自己的同伴們互相競爭，看誰摟的禾扎更多。你追著我，我追著你，誰也不讓誰，那場景可真的是太美好了!

故鄉(xiāng)的秋色，總是那么濃!

高一秋天的作文篇7

詩人對秋天是這樣描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的凄涼;天空是“連天衰草，暮云凝碧”的陰霾;野外是“無邊落木蕭蕭下”的蕭索;心境是“這次第，怎一個愁字了得”的愁思。在他們的筆下，秋天充滿了凄涼、蕭索、蕭條之氣。另一類詩人筆下的秋天卻是“天高云淡，望斷南飛雁”、“碧云天，黃花地”的明麗;“萬木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅;“卻道天涼好個秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風(fēng)那樣宜人。

排除因不同的心理因素而對秋天的不同感受，我說秋天是收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)。

“秋景果實”秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上，它們好像是為了迎接秋香的到來而在大地上落下的一層水簾;它們好像是為迎接秋香的到來而鋪的紅地毯;它們好像是為迎接秋香的到來而放飛的禮花……秋季天空中飛舞的落葉好像在為秋香的到來而翩翩起舞，它們又好像在為秋香的到來而“一蹦三尺高”，它們又似乎在秋香走動時被帶動了起來。看著這些如舞蹈演員般的落葉，我常常幻想著秋季姑娘會來我家敲門。我開始尋找秋香留下的痕跡。在小區(qū)的花園里，葛然一回頭，我找到了!那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛，那一只只的小鳥不正是秋香身旁的金絲雀，它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌艷的笑臉嗎?“秋色果實”帶著你的金色碩果走進(jìn)你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫意——在一片一望無際的麥田上，種著無數(shù)的麥子，你來了，伴著輕柔的秋風(fēng)，將它們?nèi)军S，風(fēng)兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。帶著你的天高云淡走進(jìn)你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩意——蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾縷淡雅的云，不似夏日的陰云令人身心俱疲，而是讓人精神暢爽，偶爾吹拂的幾絲涼風(fēng)，也是生命中的一件美事，你的秋色使藍(lán)天白云都染上圣潔的白色。帶著你的詩情畫意走近你;帶著你的五彩斑斕走近你;帶著你的純潔無暇走近你。

啊!秋，你是那樣的婀娜多姿，風(fēng)韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來的是清爽的秋風(fēng)。

高一秋天的作文篇8

我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。

我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。

沿著流淌了千年的弱水流沙，閑散漫步在這片神奇的土地，尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時閉上雙眼，能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲，時不時有幾枝蘆葦花略過臉頰，毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜，長長的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意!就在這時會有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦，是我驚擾了它們吧!

河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會覺得絲絲的柔軟，片片的清涼;看著水面時而打個旋子形成一個小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處，天、水、樹混為一體，湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里，金黃金黃的，為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它望到盡頭。它會永無止境的流淌著吧!哪里是盡頭，我也不知道……

斜倚在一棵胡楊樹下，手捧著飄落的胡楊葉，觸摸著它的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤。我用鼻子嗅了嗅，說不出什么味道，也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫意。

遠(yuǎn)處夕陽正在緩緩的落下。它像一個巨大的火球，中間橙紅，四周散發(fā)著無比壯觀的金光，我覺得它沒有書中描寫的那樣一跳一跳，倒是有一些深沉。慢慢的，接近了地平線的顏色不再那么鮮紅，更多的是橘色，整個天空像一張宣紙正被夕陽的神秘色彩一點一點地浸染。那種顏色好純，沒有一絲雜質(zhì)。慢慢的，夕陽映著河水，水天一色，真有長河落日圓之美，讓人流連忘返。最終太陽沉了下去，但仍有余輝沒有散去，淡淡的停留在天邊，留給我無限的遐思……

我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。我多想讓時空停留在這一刻，讓我多一些時間欣賞秋的魅力。

秋水，秋風(fēng)，河畔。秋天，胡楊，斜陽。詩一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。