高中關(guān)于創(chuàng)新的作文篇1

理想是什么？理想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，理想是茫茫星海中指引你前行的明星，理想更是生活的希望。張聞天曾說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活?！倍业睦硐胧钱?dāng)一名配音演員。

配音演員是一個(gè)特殊的職業(yè)。我曾經(jīng)在電視上目睹過(guò)幾位在娛樂(lè)圈享有好評(píng)的配音演員“演繹”一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。專(zhuān)業(yè)角度上，作為配音演員，最重要的就是在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)各種不同角色的聲線。那場(chǎng)節(jié)目上，場(chǎng)外的觀眾聽(tīng)到熟悉的聲線后，都議論紛紛，七嘴八舌地討論這位配音演員的真身。一個(gè)優(yōu)秀的配音演員，是可以不斷演繹出：可愛(ài)的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。

我十分敬佩與崇拜配音老師們的“超能力”。他們并不是在光鮮亮麗的舞臺(tái)上、在顯眼的鏡頭前表演，觀眾們也許都不了解他們。但是，在一次次的排練中、在一次次的嘗試?yán)铮谀切┎粸槿酥谋澈?，他們也同樣閃爍著耀眼的光芒。他們需要通過(guò)有限的資源，去感受、了解人物的性格特點(diǎn)，只有用心體會(huì)，才會(huì)配出令觀眾、同行，更是自己滿意的聲線。

正是配音演員職業(yè)的獨(dú)特和需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力吸引了我，使我有了這個(gè)理想。但我更知道，天賦是無(wú)法使人成功的！那默默無(wú)聞的背后，有的只是比平常人更加努力、更加勤奮、更加堅(jiān)強(qiáng)的畫(huà)面！所以，第一點(diǎn)，成為配音演員首先要糾正普通話，多背一些繞口令，練習(xí)多了，普通話自然而然就糾正過(guò)來(lái)了。我知道我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，努力說(shuō)好普通話！第二點(diǎn)，懂得吃苦，努力學(xué)習(xí)。我深深地知道，只有努力學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能完成我的理想，成為一名配音演員！

第三點(diǎn)，用耐心和謙虛面對(duì)生活。配音演員的道路很漫長(zhǎng)、很艱辛！配音演員最困難的一方面是因?yàn)槟缓蟮乃麄兪菬o(wú)通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情緒的，只能依靠語(yǔ)氣的變化表達(dá)人物的情緒波動(dòng)，僅僅一兩點(diǎn)，便可以看出你的耐心與毅力。他們所經(jīng)歷的一切困難是難以想象的：當(dāng)你在昏昏欲睡的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)栽诼耦^苦干。當(dāng)你在悠閑無(wú)趣的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)耘f努力拼搏。當(dāng)你在玩耍娛樂(lè)的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)匀粚?zhuān)心致志。所有的人都只是在意他們與眾不同的光環(huán)，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有注意到他們背后的艱辛。

理想指引你走向未來(lái)，你遇到的困難猶如磨刀石，而你只有經(jīng)歷了有勁的打磨，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。加油！讓我們向自己的理想進(jìn)發(fā)吧！

高中關(guān)于創(chuàng)新的作文篇2

個(gè)人成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生的功課，該如何成長(zhǎng)呢?

生物學(xué)層面的成長(zhǎng)是一個(gè)人孕育、出生、長(zhǎng)大、衰老、最后回歸自然的過(guò)程。蝴蝶是自然界的種群之一，蝴蝶的成長(zhǎng)是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都會(huì)收獲美麗的翅膀。人類(lèi)也是自然界種群之一，人類(lèi)的成長(zhǎng)也是痛苦的，或許還夾雜著各種情感，但每一個(gè)人的收獲不會(huì)雷同。

如果成長(zhǎng)要分階段，最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷，輕松而又繁重的高中生活吧!

成長(zhǎng)是需要耐心的，因?yàn)樗仨毷蔷徛?，有條不紊的進(jìn)行。就像一場(chǎng)馬拉松，如果只圖一時(shí)快意。只顧埋頭向前沖，結(jié)果只會(huì)是因體力透支或者跑錯(cuò)軌道半途而廢。?

成長(zhǎng)是如此的緩慢，如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺(jué)不到自己的變化，優(yōu)雅到我忘記它的存在。或許多年后驀然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時(shí)翻舊照片時(shí)，才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任，向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?；蛟S不同的是那些喜怒哀樂(lè)還會(huì)歷歷在目，因?yàn)閷?shí)在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。

我曾經(jīng)做過(guò)一道心理測(cè)試題：你是否愿意跳過(guò)痛苦的成長(zhǎng)過(guò)程，直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否”。我知道，成長(zhǎng)是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一顆平靜的心靜靜的等待，接受命運(yùn)給我安排的一場(chǎng)又一場(chǎng)舞臺(tái)劇。淡然處之，安之若泰。

可并不是所有人都會(huì)選擇“否”。在我看來(lái)，有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長(zhǎng)。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。

或許是因?yàn)槭懿涣送饨绲恼T惑，迷失了那一顆平靜的心，忘記了成長(zhǎng)應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行。本應(yīng)素面朝天單純無(wú)邪的高中生，卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或許是為了更美麗，亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫(huà)出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專(zhuān)利，而是作為一個(gè)在校高中生的本分?？粗覀冎?chē)好恳豢脴?shù)、每一葉草、每一朵花，都不化妝，面對(duì)驕陽(yáng)、面對(duì)暴雨、面對(duì)風(fēng)雪，它們都本色而自然。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?

或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，拋棄了那一顆平靜的心，違背了成長(zhǎng)應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行。本應(yīng)心無(wú)旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生，卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間?；蛟S是學(xué)業(yè)太過(guò)沉重，亦或許是現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂(lè)嗎?游離于醉生夢(mèng)死就是真的快樂(lè)嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會(huì)有成就感?以虛無(wú)縹緲的快樂(lè)為快樂(lè)真的快樂(lè)嗎?看著我們的周?chē)好恳豢脴?shù)、每一葉草、每一朵花，都不逃避，面對(duì)驕陽(yáng)、面對(duì)暴雪、面對(duì)風(fēng)雪，他們都堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)，為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?

為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，以勝利者的姿態(tài)走向前方?

高中關(guān)于創(chuàng)新的作文篇3

老師們?cè)诮逃⒆右煤脤W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)讓他們發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，在困難面前不低頭，在挫折面前不屈服，面對(duì)大量的內(nèi)容不氣餒，所以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，自古寒窗苦讀、一朝成名，成了讀書(shū)人統(tǒng)一的途徑，如果不能吃苦，大概也就不能有所成，因此中華民族談到如何成功時(shí)總少不了教人吃苦耐勞。

這話沒(méi)錯(cuò)，從很多方面看來(lái)如此。比如，埋頭讀書(shū)的人學(xué)習(xí)成績(jī)總不會(huì)差到哪里去;比如，要作出一定的成就，不花力氣、不作堅(jiān)忍之舉也總是不太可能。但真正有所為的人，真正有成就的人，他的勤奮刻苦卻都是快樂(lè)的，他要的也只是將興趣愛(ài)好擴(kuò)大化，淹沒(méi)其他的一些愛(ài)好，他必須要克服魚(yú)和熊掌不能兼得的苦，因?yàn)樗矚g自己的事業(yè)，因?yàn)樗谀撤矫鎸W(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所成，或者事有所好，他不可能或不喜歡再將時(shí)間和精力化在其它上面，聰明的人就這樣專(zhuān)注在自己喜愛(ài)的事情上，并將它做到極致，發(fā)揮到無(wú)窮。

在旁人看來(lái)，這樣的人真是苦的，當(dāng)其他人去玩的時(shí)候，他沒(méi)玩;當(dāng)其他人娛樂(lè)的時(shí)候，他沒(méi)空。他只一味地這樣看書(shū)，但他從閱讀中獲得了極大的快樂(lè);他只一味地研究，但他從研究中獲得試驗(yàn)和成功的喜悅;他只一味地從事自己想做的事，因?yàn)樗两谧约核鶒?ài)的事上，每一步、每一滴都給他信心和滿足。人就這樣奇怪地被這樣的事吸引，而這樣的人又不是很多，他們這樣執(zhí)著地去做這些事情時(shí)，內(nèi)心是充滿愉悅的。雖然不是時(shí)刻都充滿了快樂(lè)，但只有這樣擁有著自信的人、主動(dòng)求索的人才是成就大事的人。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，所謂的“勤奮刻苦”之類(lèi)都只是別人眼里的羨慕而已，他們則只是做了自己想做愿做的事而已。

所以，什么時(shí)候讓每一位學(xué)生都喜歡自己去學(xué)習(xí)了，那么，我們的教育也就成功了，而現(xiàn)在，我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的，有眾多的人都是厭學(xué)的，他們?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)，為父母而學(xué)習(xí)，為明天而學(xué)習(xí)，為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，但很少是因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí)，是因?yàn)橄胫蓝鴮W(xué)習(xí)，想研究而學(xué)習(xí)。我們的教育只是培養(yǎng)了一些優(yōu)等生，他們的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好是建立在那么多同班同學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)之上的。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都有在某方面引以為豪的東西，而且這些方面都是平等的話，那就會(huì)有更多的學(xué)生有創(chuàng)新精神了。

高中關(guān)于創(chuàng)新的作文篇4

王國(guó)維曾說(shuō)過(guò)，人生有三次成長(zhǎng)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心時(shí);當(dāng)你竭盡全力仍然無(wú)能為力時(shí);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己平凡并接受平凡時(shí)。當(dāng)自己竭盡全力仍然無(wú)能為力時(shí)我們便要先反省自己了。

也許正是因?yàn)橐粋€(gè)人的力量不足以達(dá)到目的，又或者是競(jìng)爭(zhēng)的激烈使任何一個(gè)人都不得圓滿。所以，合作實(shí)現(xiàn)共贏，而絕非是以“我沒(méi)有得到，別人也別想得到”的心理對(duì)待事情。

我們都知道“石油大王”洛克菲勒的故事。他是美孚石油公司創(chuàng)辦人，蜚聲海內(nèi)外的“石油大王”。洛克菲勒家族持續(xù)輝煌了六代人，打破了“富不過(guò)三代”的魔咒，這與家庭家族財(cái)富觀和教育觀恐怕不無(wú)關(guān)系。而在《洛克菲勒家書(shū)》中可找到答案，在第23封信“要有合作精神”中，他寫(xiě)到：“建立在生意上的友誼遠(yuǎn)勝過(guò)建立在友誼上的生意”。洛克菲勒雖然是金字塔尖上的資本家，可他教育子女的觀點(diǎn)，能帶給孩子的幸福絕不是金錢(qián)可比的。這也讓我們感受到，不論是生意上還是生活上的事情，我們都要有合作精神，這是共贏的基礎(chǔ)。

合則兩利，分則兩傷，曾經(jīng)有一個(gè)北美洲的國(guó)家要修路，正好在我國(guó)實(shí)力相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)企業(yè)中抉擇，必然有一個(gè)要退出，本來(lái)是別人的選擇，結(jié)果兩個(gè)公司為了爭(zhēng)奪策劃案，不停地降低盈利，增加優(yōu)惠，最后爭(zhēng)到路價(jià)一跌再跌都不肯罷休，而后受利的不是別人嘛。爭(zhēng)個(gè)你死我活。即使是功敗垂成也不肯進(jìn)行合作。若兩企業(yè)合作，不僅可以達(dá)到協(xié)商獲利，還可以促進(jìn)兩企業(yè)的技術(shù)交流和革新，又不會(huì)破壞國(guó)內(nèi)企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)。所以當(dāng)我們抱著“我沒(méi)有得到，別人也別想得到”的思想去做事，不僅自己做不好，還會(huì)讓別人坐收漁翁之利。

我們都曾試過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”等等的心靈雞湯，當(dāng)我聽(tīng)了那一句話后便改變了我的思想，要堅(jiān)持的事往往都是堅(jiān)持不下去，換換心態(tài)，可能就大不相同。是啊!當(dāng)你一個(gè)人拼盡全力也無(wú)法完成時(shí)，是不是可以考慮換種心態(tài)，去合作。

昨日的光芒算什么?若無(wú)法照亮你今天的路，我不如，放下包袱，去感受，去合作，朝前走去。

高中關(guān)于創(chuàng)新的作文篇5

櫻花就像春季課的上課鈴一樣。

往年春天，武漢櫻花爛漫時(shí)，老師們總愛(ài)把課堂搬到櫻花樹(shù)下，同學(xué)生們一起親近自然，今年春天，雖有變故，但櫻花如期綻開(kāi)，提醒我們上課了，只是這個(gè)由“新冠”病毒帶來(lái)的不一般的課堂，讓我對(duì)“成功”有了新的思考。

尤記得那第一堂網(wǎng)課——《出征》，84歲的終南山爺爺掛帥出征，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員春節(jié)期間堅(jiān)持抗擊疫情，不由得生出一股敬意。也讓我對(duì)“敬業(yè)”一詞有了新的理解，過(guò)去，我們夸別人如何成功，是因?yàn)樵谀愁I(lǐng)域取得了什么成就，而現(xiàn)在，我想，這不過(guò)是“成”。若有“功”，不是簡(jiǎn)單的成就，更需要一份家國(guó)苦難的擔(dān)當(dāng)情懷，舍身赴前的勇氣和決心，就如何含淚離別支援疫區(qū)的醫(yī)護(hù)工作者一般，守護(hù)著“救死扶傷”的初心，守護(hù)著“大愛(ài)無(wú)疆”的精神。春節(jié)期間，我有家人在旁，并不過(guò)于恐慌，而他們，需要為每一個(gè)陌生人而努力，與自己的至親離別，在病房中，獨(dú)自面對(duì)病人。而當(dāng)題目將每一位患者從死神手中搶過(guò)來(lái)的時(shí)候，最對(duì)最大危險(xiǎn)最小的希望也要盡百分百的努力，我想，這就是真正的“成功”。

思緒漸漸平靜，想到自己因?yàn)橐咔椴坏貌辉诩覍W(xué)習(xí)，再加上六月中考的壓力，不免有些焦躁，時(shí)而也亂發(fā)脾氣。直到前些天看到了一組照片，第一次讓我體會(huì)到了“靜”。一個(gè)戴著眼鏡的姐姐，正在床上靜靜地翻閱著書(shū)本，除了眼鏡，臉上還有一個(gè)白色口罩，而她坐的床，是武漢的方艙醫(yī)院的病床，一張白色的小桌上整齊擺滿了各科教科書(shū)，還有幾本顯眼的五年高考三年模擬，四周沒(méi)有人，她就在那里，在那里靜靜地學(xué)，有記者采訪她時(shí)，她平靜地說(shuō)“六月我就要高考了，我不能懈怠”。為了備戰(zhàn)高考，她把課堂帶到了病房，看著她靜靜學(xué)習(xí)的照片，心頭莫名一顫，我有著良好的環(huán)境，良好的設(shè)備，良好的陪伴，又豈可松懈，豈容怠慢?她患病在身尚且可以靜心學(xué)習(xí)，我又為何做不到?我只感覺(jué)那張照片上有一股靜氣流淌，緩緩地就淌進(jìn)了我心窩。

有人用“成功”的心，守護(hù)著這方“寧?kù)o”，歲月靜好。

我們都在盼望，心懷敬意，盼望著那些醫(yī)護(hù)人員平安歸來(lái)。我們都在盼望，內(nèi)心沉靜，在春來(lái)疫去時(shí)，一切如常。心有所敬，行有所為，心態(tài)平靜，全力以赴。愿武漢有櫻，櫻為你開(kāi)。

高中關(guān)于創(chuàng)新的作文篇6

媽媽是我心中永遠(yuǎn)的愛(ài)，無(wú)論我一個(gè)人在外面遇到了什么困難，只要想起媽媽就覺(jué)得充滿了力量，覺(jué)得有了前進(jìn)的力量。

記得暑假的時(shí)候，我參加小提琴夏令營(yíng)。吃過(guò)早飯，媽媽帶我到樓下，趁著大客車(chē)還沒(méi)到，媽媽再三叮囑我：“兒子，第一次離開(kāi)爸爸、媽媽一定要照顧好自 己，我給你帶了80元、兩壺水、一些小零食……”還沒(méi)等她嘮叨完，一輛大客車(chē)就到了，我們要在老師的帶領(lǐng)下上了車(chē)。沒(méi)到十分鐘，我就聽(tīng)到電話響了，我拿起 電話，媽媽說(shuō)：“記得自己要多喝水哦”?！拔抑懒藡寢?zhuān)莅荨?。就掛斷了。到了那里，我們就開(kāi)始練琴了，不知過(guò)了多久，我累得筋疲力盡，正當(dāng)我想泄氣的 時(shí)候，媽媽打來(lái)了電話：“兒子，是不是很累啊!這可是一次難得的機(jī)會(huì)，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”我聽(tīng)了媽媽的話，就像加滿了汽油，又來(lái)了精神。到了中午， 媽媽又打了一個(gè)電話：“兒子，吃完午飯要休息一下，下午才有精神”。“再見(jiàn)，媽媽?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，我隨手關(guān)機(jī)了。又經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的辛苦練琴，到了晚 上，我和同學(xué)快樂(lè)地玩耍，快睡覺(jué)時(shí)我才想起要開(kāi)機(jī)了，才發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)了幾條短信，我十分慚愧，心想：我太自私了，沒(méi)顧及到媽媽的感受，我趕緊給媽媽回電話， 我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我忘開(kāi)機(jī)了。”“兒子，急死我了，”我連忙說(shuō)：“你不用那么辛苦地打電話和發(fā)短信了，當(dāng)我休息時(shí)就給你打電話，好嗎?”“好的，兒 子，睡覺(jué)要蓋好被子，拜拜”，媽媽說(shuō)。“媽媽?zhuān)僖?jiàn)了”。

這次的夏令營(yíng)讓我體會(huì)到了“兒行千里母擔(dān)憂”這句話的含義，也深深感受到了母愛(ài)的溫馨與甜蜜，我會(huì)將這次夏令營(yíng)感受到的母愛(ài)永遠(yuǎn)收藏在心靈深處，讓母愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我。

高中關(guān)于創(chuàng)新的作文篇7

壯族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三歌節(jié)”，又稱(chēng)三月歌圩。廣西素有“歌?！敝Q(chēng)，壯族每年有定期的民歌集會(huì)，其中以農(nóng)歷三月初三極為隆重。

這一天，家家戶戶都會(huì)制作五色糯飯，染紅彩蛋，歡度節(jié)日，有的會(huì)持續(xù)二三天。各地歌節(jié)有特定的聚會(huì)場(chǎng)地。一般為峒場(chǎng)坡地。有的以竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。參加者以未婚男女青年為主，老人小孩只是來(lái)游樂(lè)助興。在歌圩場(chǎng)四周，攤販云集啊!較大的歌圩，方圓幾十里成千上萬(wàn)的男女老少都前來(lái)參加，人山人海，歌聲此起彼伏，熱鬧非凡。

著名的歌圩有巴馬的盤(pán)陽(yáng)河畔、都安的棉山、田陽(yáng)的喬業(yè)、田東的仰巖、宜山的下澗、柳州的魚(yú)峰山等。人們到歌圩場(chǎng)上賽歌、賞歌;男女青年對(duì)歌，情投意合的便互贈(zèng)信物，以為定情。此外，還有拋繡球、碰彩蛋、演壯戲等娛樂(lè)活動(dòng)。拋繡球可也有講究啊!繡球?yàn)閳A形，繡球有花鳥(niǎo)，里面裝木棉花或豆、米之類(lèi)農(nóng)作物，四角都有彩色布帶，供手握拋擲。男女分成兩對(duì)，雙方人數(shù)相等。男女雙方相距一定距離，各列一方，每方有一個(gè)人即領(lǐng)隊(duì)，在中間樹(shù)一高竿，作為拋球的高度標(biāo)準(zhǔn)。

拋球時(shí)首先由女方領(lǐng)隊(duì)手拿繡球，唱完一首山歌將球拋出去，男方如能接住算男方勝利，否則女方勝。誰(shuí)勝誰(shuí)將對(duì)方踢出一人，然后由勝方發(fā)球。每發(fā)一次球，均必先唱山歌，如此輪流直至一方“全軍覆沒(méi)”。

這時(shí)，勝方追逐負(fù)方、搶取對(duì)方頭巾、手帕，互相追逐嘻戲，盡興方散。姑娘若看中一男青年，便將繡球有意拋去，男方接過(guò)繡球，若也有情意，即系禮物于繡球上投報(bào)之。

歌節(jié)不僅是民族文化的盛會(huì)，更是民族經(jīng)濟(jì)交流的盛會(huì)。為弘揚(yáng)民族文化，1984年自治區(qū)人民政府組織了“三月三”歌節(jié)活動(dòng)，全廣西各地歌手云集南寧，全國(guó)各兄弟民族和港澳同胞、外國(guó)友人也前來(lái)觀光。1985年，廣西壯族自治區(qū)人民政府便把“三月三”定為文化藝術(shù)節(jié)。

高中關(guān)于創(chuàng)新的作文篇8

一個(gè)碩大的頭顱，一雙水靈靈的小眼睛，兩片豐厚的嘴唇，一對(duì)巨大的耳垂，還有一個(gè)普渡眾生的大鼻梁，是不是很容易讓人聯(lián)想起《西游記》中的如來(lái)佛祖?不過(guò)不要誤會(huì)，雖然我崇拜他老人家法力無(wú)邊，但我寫(xiě)的是我的自己。

能與自己所崇拜的人長(zhǎng)相雷同，自然是一件頗為快意的事。于是我也日漸信心高漲，有無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。有一個(gè)科學(xué)家，經(jīng)歷無(wú)數(shù)不眠之夜后，走上了諾貝爾獎(jiǎng)臺(tái)，那是我;有一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，射進(jìn)了無(wú)數(shù)個(gè)球，直踢得對(duì)方球員瞠目結(jié)舌，世界杯拿回家裝開(kāi)水，那是我;高歌可以撼云，低唱可以繞梁，有一位歌唱家，讓億萬(wàn)歌迷為之瘋狂，那是我……

也許理想總是為了補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)的遺憾：現(xiàn)實(shí)中我遇到難題，常常唉聲嘆氣;當(dāng)足球飛向我時(shí)，我不知所措，抱頭就逃;說(shuō)起唱歌，一個(gè)大嗓門(mén)，破得連銅鑼都自嘆弗如……現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾，讓我尋找統(tǒng)一的和諧：你可以看見(jiàn)一個(gè)雖然怕難題，卻從不放棄的人;你可以看見(jiàn)輸了球，私下里買(mǎi)一個(gè)來(lái)在酷日下苦練的人;你可以看見(jiàn)每天在晨光熹微中深呼吸、練嗓門(mén)的人……

我從來(lái)沒(méi)有為自己的缺點(diǎn)而憂傷，因?yàn)槲疫€有彌補(bǔ)他們的機(jī)會(huì)。每個(gè)人不會(huì)生來(lái)都是天才，但人人都有成為天才的機(jī)會(huì)。

我欣賞我自己，我相信我有別人不可比擬的長(zhǎng)處。我欣賞我自己，我相信我有彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)的能力。欣賞自己，意味著自信，自信的人才能用激情燃燒自己，放出光和熱，讓別人看到你那勃發(fā)得能量，并為之感染。我一直以為太陽(yáng)是完美的，可有一天看日落，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它的最后一絲光消失在遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)的兩片樹(shù)葉之間。

它的消失是多么渺小與不完美。原來(lái)世界上完美的東西只有大自然，而大自然并不是一個(gè)個(gè)體，而是由世間萬(wàn)物所組成。我突然明白，我們的一生也是不完美的，但我們要懂得欣賞自己，在自信與不斷地探求中完善自己，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己正走向完美。

你欣賞自己了嗎?