歷史是詩，把日子穿成韻;歷史是畫，把歲月繪成河。我們吟誦過去的經典，我們書寫未來的輝煌。

——題記

生活在當下，國泰民安，我慶幸，我是幸運的。

歷史濃縮了經典，這可是千年的滄桑沉淀。遙想歷史，皇權集中。生活在當下，我慶幸，我是幸福的。

在二十一世紀的今天，我們見證著奇跡，創造著歷史。

在雪域高原上，在深山老林里，一批又一批的支教者來了，與其說他們在堅守夢想，不如說，他們在創造奇跡。

沒有手臂，卻能演奏出最華美的樂章，這位無臂鋼琴師劉偉，讓世界見證了奇跡。

奮不顧身，用自己脆弱的雙臂，接住了那個從十樓墜下的生命。奇跡!“最美媽媽”的稱號，她—吳菊萍，當之無愧。“她不比我們高大，可在那一刻，足以讓世人仰望。”

有那么一群人，他們總在為別人默默奉獻，獨享從中的快樂。在繁華的都市，他們為無條件的服務：扶老人家過馬路;在擁擠的地鐵上給人讓座;為旅行者指路;宣稱各種活動……這些工作雖微不足道，可除了他們，還有誰會做?他們傳遞愛心，傳播文明。他們讓水濃過了血!他們還是一個龐大的群體，在城市里，他們的身影隨處可見，他們有個共同的名字—義工!

有那么一群人，在跑道上，那是與時間的競爭;在球場里，那是耐力的考驗和長長的堅持;在跳臺前，秀出的是最美的弧線。在百米沖刺時，他們是駿馬;在舞動時，他們是飛燕;在杠鈴舉起時，他們是猛虎。可在我看來，時時刻刻，他們，都是祖國的驕傲。在各場比賽上，他們，都沒有讓我們失望!當五星紅旗在體育館里升起，中華人民共和國國歌開始蕩漾，作為一個中國人，我很自豪。今天，還有誰，敢說我們是東亞病夫?感謝他們，他們有個共同的名字—運動員!

有一群人，他們的訓練天天不斷，他們的考核重重把關，他們的知識精準嚴格。他們是民族英雄，他們頂天立地。從飛船的發射成功，到圓了中華民族的千年飛天夢，太空行走，再到前不久的神舟九號加入女飛行員，進入空間站。這些都說明：中國的航天科技水平，已達到一個較高的高度。在從前我們還不知道什么是太空，什么是飛船，到今天我們的成果，世界無不驚嘆，是啊，中國是不可小視的，中國人的智慧是不可小視的。他們有個共同的名字—宇航員!

這都是奇跡，這是一些讓世界共同見證的奇跡。可我想說，這些都是因夢想與愛而創造。

我是幸運的，因為我出生在這個時代，我成長在這個時代，這個時時刻刻都充滿著愛與夢想的時代。

我，作為一個初中生，應該敢于質疑，敢于挑戰，樹立敢為人先的精神，培養創新意識。我，生活在一個處處充滿著競爭的年代，我熱愛競爭，在競爭中學習，在競爭中成長，我不怕失敗，因為我明白，在競爭中超越，在競爭中完善。我，不怕嘮叨，因為我知道，嘮叨里面有關愛，我們需要理解和包容，我，會傾聽一切，在傾聽中，保持一份親切、一份平和、一份耐心。因為我知道耳朵是上帝送給我們的最好禮物。我有夢想，我有目標，我也會堅持，我把“既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”，這詩句作為座右銘。

為了我們的祖國，為了我們深深熱愛的這片土地，珍惜今天的美好生活，我們奮斗，我們拼搏。今天，我因這時代而驕傲，明天，這個時代因我而自豪!

論生逢其時高考作文題目篇1

歷史是詩，把日子穿成韻;歷史是畫，把歲月繪成河。我們吟誦過去的經典，我們書寫未來的輝煌。

——題記

生活在當下，國泰民安，我慶幸，我是幸運的。

歷史濃縮了經典，這可是千年的滄桑沉淀。遙想歷史，皇權集中。生活在當下，我慶幸，我是幸福的。

在二十一世紀的今天，我們見證著奇跡，創造著歷史。

在雪域高原上，在深山老林里，一批又一批的支教者來了，與其說他們在堅守夢想，不如說，他們在創造奇跡。

沒有手臂，卻能演奏出最華美的樂章，這位無臂鋼琴師劉偉，讓世界見證了奇跡。

奮不顧身，用自己脆弱的雙臂，接住了那個從十樓墜下的生命。奇跡!“最美媽媽”的稱號，她—吳菊萍，當之無愧。“她不比我們高大，可在那一刻，足以讓世人仰望。”

有那么一群人，他們總在為別人默默奉獻，獨享從中的快樂。在繁華的都市，他們為無條件的服務：扶老人家過馬路;在擁擠的地鐵上給人讓座;為旅行者指路;宣稱各種活動……這些工作雖微不足道，可除了他們，還有誰會做?他們傳遞愛心，傳播文明。他們讓水濃過了血!他們還是一個龐大的群體，在城市里，他們的身影隨處可見，他們有個共同的名字—義工!

有那么一群人，在跑道上，那是與時間的競爭;在球場里，那是耐力的考驗和長長的堅持;在跳臺前，秀出的是最美的弧線。在百米沖刺時，他們是駿馬;在舞動時，他們是飛燕;在杠鈴舉起時，他們是猛虎。可在我看來，時時刻刻，他們，都是祖國的驕傲。在各場比賽上，他們，都沒有讓我們失望!當五星紅旗在體育館里升起，中華人民共和國國歌開始蕩漾，作為一個中國人，我很自豪。今天，還有誰，敢說我們是東亞病夫?感謝他們，他們有個共同的名字—運動員!

有一群人，他們的訓練天天不斷，他們的考核重重把關，他們的知識精準嚴格。他們是民族英雄，他們頂天立地。從飛船的發射成功，到圓了中華民族的千年飛天夢，太空行走，再到前不久的神舟九號加入女飛行員，進入空間站。這些都說明：中國的航天科技水平，已達到一個較高的高度。在從前我們還不知道什么是太空，什么是飛船，到今天我們的成果，世界無不驚嘆，是啊，中國是不可小視的，中國人的智慧是不可小視的。他們有個共同的名字—宇航員!

這都是奇跡，這是一些讓世界共同見證的奇跡。可我想說，這些都是因夢想與愛而創造。

我是幸運的，因為我出生在這個時代，我成長在這個時代，這個時時刻刻都充滿著愛與夢想的時代。

我，作為一個初中生，應該敢于質疑，敢于挑戰，樹立敢為人先的精神，培養創新意識。我，生活在一個處處充滿著競爭的年代，我熱愛競爭，在競爭中學習，在競爭中成長，我不怕失敗，因為我明白，在競爭中超越，在競爭中完善。我，不怕嘮叨，因為我知道，嘮叨里面有關愛，我們需要理解和包容，我，會傾聽一切，在傾聽中，保持一份親切、一份平和、一份耐心。因為我知道耳朵是上帝送給我們的最好禮物。我有夢想，我有目標，我也會堅持，我把“既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”，這詩句作為座右銘。

為了我們的祖國，為了我們深深熱愛的這片土地，珍惜今天的美好生活，我們奮斗，我們拼搏。今天，我因這時代而驕傲，明天，這個時代因我而自豪!

論生逢其時高考作文題目篇2

孔子“登泰山而小天下”，那是腳步到達壯麗的山河;

曹操“東臨碣石，以觀滄海”，那是眼睛到達遼闊的大海;

蘇軾“千里共嬋娟”，那是心靈深處情感到達皎潔的月亮。

……

我們欣賞壯麗的山河，醉心遼闊的大海，只是因為那是美的觸動，而幾千年來，我們不忘的、深藏的是心靈到達處收獲的美。

心靈的到達，不在乎路程的千里迢迢，因為用心靈可以軟化所有的時空;心靈的到達，不在乎的山川大河的雄險澎湃，因為用心靈可以捕捉生命最美的感動;心靈的到達，是花香四溢的伊甸園。

有一種心靈的到達，詮釋著生命的意義。20歲時的癱瘓讓活潑的他頓時陷入死亡的深淵，31歲時的尿毒癥讓他在病魔的折磨中掙扎喘息，多年來各種疾病帶來的痛苦，讓他日夜煎熬，但他并沒有因此而放棄生命，反而用一支心靈之筆抒寫生命。從《活著的事到寫作的事》，我們可能看到腳步到達不了的地方，心靈的的啟航;從《病隙碎筆》《我的丁一之旅》，我們可以看到眼睛到達不了地方，心靈的征程;從死后無償捐體的奉獻，我們可以看到心靈的到達——生命的價值。

他就是史鐵生，那個“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的人，那個在地壇里像“玩累的孩子”，回家的人，詮釋著心靈的到達——生的意義。

有一種心靈的到達，見證著樂觀的心境。他是天生的侏儒，不足100厘米的身高，讓他從小在嘲笑聲中生活，但他卻是音樂的巨人，他就是法國著我的鋼琴家——貝楚齊亞尼。身體到達不了的地方，眼睛到達不了的領域，卻因為心靈的到達而成就了輝煌。他是這樣說的：“只有別人嘲笑了我的身高，我才能靜下心來，聆聽我心靈的高度”。

有人說，腳步到達不了的地方，眼睛可以到達;眼睛到達不了的地方，心靈可以到達。我想說，只有心靈的到達才是最永恒、最深入、最徹底的到達。

論生逢其時高考作文題目篇3

很多人總是抱怨自己生錯了年代，讓自己的聰明才干得不到最大的發揮，這一切除了機遇之外，最大的問題還是在于自己。努力就能夠有生活，活在當下，何必感嘆生不逢時呢。

我們在探討古今中外名人故事的時候，總是會感嘆自己要是能夠生活在那個年代，或許也能夠成就一番大事業。居里夫人被尊稱為是“鐳的母親”，這位生活在一百多年前的尊敬的夫人，曾兩度獲得諾貝爾獎的科學家，在艱苦的環境下進行奮斗才獲得了如此高的成就，當時的科技并不發達，人們對于科學的探索才剛起步，很多人看不起科學家，如果居里夫人生活在二十一世紀的今天，說不定能有更好的生活。但是歷史往往就是這樣，成就大事的人，往往比不在乎自己所生活的年代。

常言道：“天行健，君子以自強不息。”可見古人就已經對生不逢時這種想法有了一個更好的理解，生活在哪個年代不重要，重要的是我們能否通過自身的努力為社會創造價值，為社會的進步作出自己微薄的貢獻罷了。在春秋五霸百家爭鳴的時期，我們偉大的教育家和思想家孔子只是一個小小的文官，他通過自身的努力周游列國，在各國推行“仁愛”思想，這種思想最終也成為了我國封建王朝的主流思想，成為歷代王朝選拔人才的標準之一，“儒林文化”也成為了我國傳統文化思想之一，是世界了解歷史文化的一個重要橋梁。家境衰敗的沒落貴族孔子并沒有埋怨命運對他的不公，也未曾抱怨過生活讓他遭遇的各種挫折，他的成就足以讓歷史記住他。如果我們生活在孔子的那個年代，我們能否像孔子那樣取得如此高的成就呢。

何必感嘆生不逢時，我們生活的年代并不比別人差，生不逢時或許成為了我們努力的一種動力，讓未來的我們覺得現在的我們生不必逢時。