團結為題高考作文篇1

“團結合作”是非常重要的一件事，如果不合作，生活上會有很多事情做不來的。如果肯跟別人合作，那做起事來，就可以又快又輕松的完成了。

要做到團結合作，首先要先培養大家的默契，默契差、大家的意見不合，就很容易和別人發生糾紛；默契好的團體，他們會同心協力的一起突破難關，所以團體默契一定要好。還有，若平時都對別人不理不睬，那么都有急難時，就得不到別人的幫助。若平時都有幫助他人，向他人問好，那么有急難時，大家就可以合作一起幫助你解決問題。

如果，做事情大家都肯合作，那就可以做很多事情，例如：掃地時大家可以互相分擔工作，比起一個人自己做來的快多了！如果不合作呢?那么搬運比較重的東西時，就沒有人可以幫忙了。

做任何事情都要有好的態度，態度差，那就什么事情都做不成了！態度認真，那做事情可以做的好又做的快。“助人為快樂之本”肯愿意幫助別人的人，有困難時，身邊就會有人來幫助你，不肯幫助別人的人，身邊就不會有人對你伸出援手，所以團結合作是非常重要的。

團結為題高考作文篇2

“喵！喵！喵！”一陣石破天驚的貓叫聲，劃破了午后的寂靜。我好奇的循聲前去，只見貓咪對著一條長長的黑線，不停的又聞又叫，仔細一看，原來是螞蟻們正在搬運蟑螂的尸體。蟑螂是螞蟻的幾倍大啊！小小的身軀怎么搬的動如此龐然大物呢？可是螞蟻們靠著分工合作，同心協力，一只接著一只默默前進，還是將蟑螂帶回巢穴了。

看到螞蟻們精彩的表現，我不禁想到，這不就是“團結力量大”的最佳寫照嗎！古人說：“人心齊，泰山移”，因為個人的力量是有限的，即使是力大無窮的人，也有他搬不動的東西。可是只要集結許多人的力量，就算遇到再雄偉的山，還是可以用眾人之力移動它；遇到寬廣的大河，也可以集萬人之心造橋過河。只要大家齊心齊力，沒有什么事是做不到的。

本屆的亞運會上拔河比賽便是充份表現出“團結力量大”的精神。拔河除了要有力氣和技巧之外，最重要的就是默契和團結向內的心，可是只要其中有一個人稍有疏失，那么就無法發揮團體的力量。這次我國選手面對人高馬大的外國隊伍，雖然體型不如人，但是大家絲毫不畏懼。眾人團結一心，將團隊合作的力量，發揮的淋漓盡致，所以才能克敵制勝，一路過關斬將，贏得冠軍的殊榮。

“團結力量大”不只是一句漂亮的口號，在我們的日常生活中，慈善捐助就是我們看到最好的例子。不論是捐款、救援、資源回收，都是靠著眾人的力量，才能在短短的時間內，迅速又確實的做好。聰明的人颣，小螞蟻做的到，我們也能！

團結為題高考作文篇3

困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。

有一個商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠，手牽著一頭可供自己騎用的駱駝，隨后跟著的是一頭馱運行囊的駱駝。在熾熱的沙漠里行走數日，負載重的駱駝累得幾乎邁不動腳步，于是含淚向另一頭駱駝求助：“朋友，請幫我分擔點行李吧，我實在是太累了！”另一頭駱駝說：“咱分工不同，我只負責馱主人呀！”又行了一段路程，負載重的駱駝哀求道：“你若再不幫我一把，我就快累死了！”另一頭駱駝根本不予理睬。終于，負載重的駱駝累垮了，一頭栽在沙漠里，含淚死去。主人便殺了這頭駱駝，留下駱駝血，剝下其皮毛備用，并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時，這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時，看到主人對自己掏出馬刀，它真的后悔當初沒有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。

由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神，導致它們最終死亡。如果當初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝，那么結果就不會是如此的悲慘了。困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。

勵志心得：我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。

團結為題高考作文篇4

初中的校園生活多姿多彩，各種各樣的比賽經常會出現在我們的的生活中，有學習的，有體育的，有個人的，也有集體的……無論哪種比賽，我覺得對于班集體來說，只有團結，才是比賽成功的關鍵。我們的陽光校園，也因為有了團結而更加精彩。

記得那是一個艷陽高照的下午，我與班上另外19名選手坐在操場上，心情激動地等待著初一年級長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班，我們就在那“坐山觀虎斗”。

“開始!”裁判一聲令下，在我們前面的這個班級開始用力地搖繩，選手們一個個飛快地跳進去，又飛速地跳出來。他們的動作如同行云流水，沒有絲毫的停頓，搖了一圈又一圈。哨聲響起，他們班的成績居然有298個!我們班的選手一下就炸開了鍋，開始竊竊私語起來：“298個!我們平時練習的最高紀錄也只有245個啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓練時五個錯一個的效率，我們心中存留的一點希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況，走過來鼓勵我們說：“害怕了?還沒有上場，就打算不戰而退?別的班可以做到的，你們同樣可以。只要團結起來，沒有什么做不到!”

這時，裁判員開始催促我們班進場比賽了。體育老師伸出手來說：“來，為你們班加個油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的斗志，班上的選手圍成一圈，伸出右手疊到一起喊道：“6班，加油!”聲音是那么的整齊洪亮，帶著必勝的決心和信心，我們邁著自信的步伐走向賽場。

“預備……”班上兩位甩繩的同學立刻搖起了長繩。“開始!”第一個同學沖進了繩，緊接著是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西，只有一根快速搖動的長繩，耳朵里已經過濾掉了其它的噪聲，只聽到班上同學的加油聲在耳畔不斷回響。“還有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學搖的更快了，繩子在空中劃出優美的弧線，發出呼呼的響聲，汗水一滴滴從我的額上滑落，刺痛了我的雙眼，又順著我的脖子掉進衣服，卻沒有一點時間去抹。“十、九、八、七……”當倒計時響起時，繩子也越搖越快，我的心中只有一個信念：快點，再快點，我們一定會贏的!

哨聲終于響了，我們20名選手早已累得想要趴下，瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來：“猜猜你們跳了多少個?328個!你們太棒了!”“什么?328個，不可能吧!”顧不上渾身的酸痛，我立馬站了起來。聽到這個消息，全班的同學早已掌聲雷動，成了一片歡樂的海洋!

那一刻，我感受到了痛并快樂著!那一刻，我知道了團結就是力量!那一刻，我明白了團結就是人生的一大法寶，掌握了它，你就掌握了成功的真諦!

團結為題高考作文篇5

我通過這篇材料的閱讀，更加深了對“團結就是力量”的理解。

從材料中可以看出，金剛石被稱為“硬度之王”，且在希臘文中意為“不可戰勝”，多少年來無堅不摧，可被認為是最堅硬的物質了，而它卻被那不起眼的氮與硼的化合物所占勝了。那不摧的“神話”被打破，就是氮與硼的組合而成的力量所造就。因而，我更加堅信：團結就是力量。

正如1962年，沃森、克里克和威爾金斯三人因發現了DNA的雙螺旋結構而共同獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。在研究過程中，物理學家出身的克里克對衍射圖譜的分析十分熟悉，能幫助沃森理解晶體學的原理，而沃森能幫助克里克理解生物學的內容，而他們在以威樂金斯提供的DNA衍射圖譜的有關數據為基礎，推算出DNA分子成螺旋結構并將其驗證。

正是由于他們三人之間的緊密合作，才會創造出這一成功理論，才使人類生物學向前走了一大步。因而，我認為團結就是力量。

再看一下楚霸王項羽，在垓下之時，縱有沖天豪氣，但仍是寡不敵眾，難以力敵，最終自刎于烏江江畔，給后人留下了“宜當剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”之教訓。

項羽的垓下之圍，也不正說明了團結就是力量這一事實嗎？

再說我們中國的抗日戰爭，我們贏得抗日戰爭這一偉大的勝利，其重要原因之一就是實現了軍民團結，無論侵略者到哪兒，都有我們英勇團結的中華兒女的奮起反抗，最終形成抗日民族統一戰線，匯集中國抗日武裝力量奮起反擊，最終將日本侵略者驅逐出去，取得了抗日戰爭的勝利，為全世界反法西斯斗爭做出了巨大的貢獻。

這是我們中華民族團結奮戰的結果，以史為據，更加有力地說明了團結就是力量的道理。

當今社會，也更加重視一個人是否具備團隊精神，因為現在社會中的競爭更為激烈，縱然一個人有萬夫不當之勇，我想，他也很難長久地在這激烈的競爭中處于不敗之地。這樣，團隊精神，團結便顯得彌足珍貴。

當今社會現狀也說明了這樣一個道理，團結就是力量。

因此，我認為一個人想要成功，這絕非易事，或許幾個人團結在一起，擰作一股繩，這樣成功或許會來的快些吧！

總之，團結就是力量。

團結為題高考作文篇6

今天是社會實踐活動日。前幾日雖然早已知道，可是并沒有抱多大的熱情。社會實踐？不會是掃掃馬路，拖拖地吧！懷著這樣忐忑的心情，我們度過了忐忑的一周。昨天上午，老師向我們公布此行的目的地時，全班幾乎樂瘋了！因為我們要去的不是別處，而是所有小學生都向往的游樂地點——青少年活動中心。

經過近半個小時的車程，我們終于來到了目的地。一下車，我們就被一個背著軍綠色擴音器的男領隊！剛開始見到他的第一眼，一位他是一個很搞笑的人。可是，當他把我們領進一間教室，對我們進行了指導。那是我才發現，原來，他搞笑的外表下，有一顆嚴肅的心！

首先，我們接受的第一個考驗便是“真人CS”。這個游戲考驗我們的是團隊的合作能力和高度的判斷能力！組隊后，首先要做的便是取隊名。而我們隊更是別出心裁的取名為“打不死的小強”，我們的口號是：小強小強，勇敢堅強！

戰爭開始了！不過，一開始，因沒有布置好作戰計劃！所以出師未捷！不過，因為我們有著不怕死的小強精神，所以，第二輪戰爭開始時，我們的隊伍，保持了高度的注意力！而作為隊長的我，在一分鐘內，布下了作戰計劃！“女在內，男在外”。

果然，新的作戰計劃果然成立！我們成功了！

第三輪的比賽，真是可以用驚心動魄來形容！兩個隊伍全部卯足了勁！戰斗開始了！我隊幾個有幾個膽小的女生，跟著隊伍一起走！使得大部隊很快就被發現了！作為隊長的我，一邊做指揮，一邊讓她們趕緊散開，可是，誰也不敢動！無奈之下，我只好冒著生命危險，跑到他們身邊，命令她們分開！不過，這也恰恰暴露了我，很快，我就被敵人“掃射”而死！

不過，終究，我們隊友敢死的。其中一名隊員抱著槍，不怕死的沖進對方的陣地！因為他的出現，使得對方軍心大亂，亂七八糟地逃來逃去！正好此時，我們的敢死隊成員，拿機槍掃得她們落花流水！另一個隊員里應外合，躲在自己陣地的陰暗處，用機槍相當精準的射擊使手忙腳亂的敵人們，潰不成軍！

最終，我們以微弱的優勢險勝！！

之后，我們還玩了四座驚險的吊橋！下午，我們還進行了緊急救護的指導，讓我們受益匪淺！

這次的社會實踐，讓我們受益良多！更是悟出了許多平時感受不到的道理，那就是：團結就是力量！在危難時刻，臨危不亂，處驚不變！將大家的利益放在首位！這是團隊合作中，必不可少的戰術！

團結為題高考作文篇7

世界上有很多齊心協力完成一項任務的場面。在一次偶然的機會，我親眼目睹了一大群螞蟻一起搬運一條比自己大出好幾倍的毛毛蟲。

那一天，陽光明媚，我出去登山。爬到半山腰時，我坐下了準備休息一會兒，發現不遠處有小螞蟻在活動，我連忙走過去，仔細一看，原來是一只螞蟻發現了一條又肥又壯的毛毛蟲。只見它圍著毛毛蟲轉了一圈又一圈，確定食物是它的之后，小螞蟻便急匆匆地爬進洞里。過了大概十幾秒的時間，一隊螞蟻就像排好了隊一樣跟在那只小螞蟻的身后出來了。不一會，那只毛毛蟲就被這隊螞蟻圍得水泄不通了，仿佛那只毛毛蟲在召集螞蟻們開會呢!我不由地想，螞蟻膽子可真是太大了，毛毛蟲對于它們來說簡直是龐然大物，而螞蟻卻大大方方在毛毛蟲身上爬來爬去。怪不得人們常說：螞蟻可不好惹啊!

我繼續觀察著它們的一舉一動，仿佛我就是一個監控一樣。只見螞蟻們一會兒就鉆到了毛毛蟲的身體底下，試圖抬起一整條大毛蟲。我想：抬毛毛蟲的螞蟻們一定是所有螞蟻中的“大力士”吧!我接著看，毛毛蟲身下的螞蟻們開始抬了第一次，沒有成功，第二次，也沒有成功……它們抬了很多次，都沒能把毛毛蟲抬起來，因為這只毛毛蟲實在是太大了。過了一會兒，又有一些螞蟻陸陸續續爬出了洞，也鉆到了毛毛蟲的身體底下，這一幕令我深為驚奇，原來，螞蟻在昆蟲界不好惹的原因是：它們懂得團結一致，互幫互助啊!只見它們萬眾一心，聽著指揮員的號令，終于抬起了毛毛蟲。

螞蟻們抬著毛毛蟲走了幾步，前面是一段小土坎，爬過這道坎才能到洞穴口。于是，螞蟻們為了使到手的食物安全送到洞中，指揮員連忙入洞再搬救兵過來。我看到更多的螞蟻從洞中出來，它們時不時地頭對頭碰一下，我想，這一定是它們之間的語言啊!我完全忘記了時間地流逝，只見救兵和其他螞蟻一起抬著毛毛蟲，一點一點極其小心地爬上那道土坎。過了四五分鐘后，我看見螞蟻們就快到洞口了，加油啊!突然，毛毛蟲竟然動了一下，小螞蟻們連同毛毛蟲一起滑下了土坎。盡管如此，小螞蟻們仍然沒有放棄，而是再次有序地抬起毛毛蟲，開始了第二輪爬坎。它們成功地到達了洞口。我心里不僅暗暗贊嘆小螞蟻這種不屈不撓的精神。我想，接下來的盛宴我就只能從動畫片里去體驗了。

小螞蟻們團結一致、不屈不撓的精神真是太令我佩服了!

團結為題高考作文篇8

偉大的無產階級戰士雷鋒曾說過：“一滴水只有在大海里才永遠不會干枯，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候，才最有力量。”當我經歷了那次野炊之后，才對這句話有了更深一層的體會。

那一天風和日麗，陽光照得大地暖洋洋的，暖風輕輕地拂過樹梢，就連鳥兒也跟著我們歡唱。“走-走-走，我們小手拉小手，走-走-----”。我們一路上歡歌笑語，不久就到了目的地。

農莊里透著陣陣泥土的芳香，雨過之后，果園里的花草樹木更加清新。我們踩著田間小道，來到了班級圈定的位置。

我們小組十個人，大家找了個小土坑，圍著座了下來。可是，看著這個小土坑，我們卻茫然無措，都不知從何做起。這時，農莊女主人過老指導我們，她叫我們去樹林里找些樹枝，她自己便在小土坑中搭起了方磚。

我因為經常一人在家里，很多事情 是自己做的，因此我總認為自己一個人就能夠做好所有的事情。我召喚組員在這里幫助女主人生火，我便獨自去尋找樹枝。可是當我抱著樹枝回來時，女生很無奈地說：“天啊!你撿回來的怎么都是這么粗的樹枝，這樣怎么能燃燒起火來呢?”

我站在原地，立馬傻了眼，難道我白辛苦了嗎?這時，組員們有的在扇風、有的在點火，小土坑中很勉強地竄出一點火星來。我仍然不甘心，立刻拉住了要去打水的兩個同學，對他們說：“你們留在這，我一人下山提水就可以了。”還沒等他們答應，我就搶過了鍋子去裝水。沒想到的是，我應驗了那句“下山容易、上山難”的俗語。我拿著鍋沖下山、打了滿滿的一鍋水，我雙手顫抖著、小心翼翼端著，眼睛死死盯著鍋里的水，生怕它溢出來，當我蹭到山上時，心里暗自高興：終于到山上了，還完整地做好了一件事。可就在我高興之際，沒注意到腳下的石子，雖然是輕輕一跤，可手中的水還是溢出來，而且全濺到了剛升起火星的樹枝上，一瞬間，前功盡棄。

看著面前不堪入目的一團糟，我整個人都嚇蒙了，女主人走過來，拍拍我的肩膀說“算了，我們重來吧!”停著她透著無奈的話語，我羞愧極了，那一刻我才明白了，單靠一個人的力量是無法做好所有的事情的。

最后，我們各自明確分工，撿樹枝的撿樹枝、生火的生火、掌勺的掌勺。很快，一道道香噴噴的菜出爐啦!我看著那一道道大家的勞動成果，也看到自己的愚昧無知、也明白了即使一個人擁有超常能力，也不能包攬天下事。

“單者易折，眾則難摧。”一根樹枝容易折斷，可是十根樹枝捆在一起呢?一個人即使擁有再大的本領，也抵不上兩個人的智慧。

團結為題高考作文篇9

想要看見那耀眼的金光，離不開星星們微弱的光芒。——題記

這周三，我們學校舉行了一年一度的校園信息科技節，這是一次展現我們科技頭腦的舞臺，更能讓我們深切地體會到團結合作的重要性。

我們“FFF學霸組”反反復復地翻閱比賽手冊，一次次思考各個項目的難易程度。最終，經過討論，我們組選定了撲克牌塔高這個項目。這是一個講究精細和嚴謹的項目，如果中間有一步沒有把握好，那么一切都將前功盡棄。

轉眼到了比賽時刻，隨著裁判員一聲令下，我們便迅速分工開始小心地折疊撲克牌;折痕絕不能是傾斜的，所以大家都十分小心翼翼，大家也都不再像平時那樣一副嘻嘻哈哈的樣子，王立和葉炯逸更是聚精會神地折牌。開始搭底層了，大家都更顯得謹慎，手握撲克牌一次次地輕輕放下，再略微顫抖地慢慢離開，朱墨洋的眉梢緊鎖著，不斷地掃視整個撲克牌塔的變化，不時告訴我們哪里沒有疊緊，哪里沒有放對位置。空氣中仿佛緊繃著一根弦，仿佛隨時都會爆開，而我們則是一群想要小心穿過它的人。因為每一步都有可能決定成敗，走在這條看似平常卻又危機四伏的道路上，并肩作戰的我們深知為一個小疏忽而從天堂掉落到地獄的感覺，因為一切的意外也許就出現在下一秒。

我放眼望去碩大的室內籃球場人頭攢動，幾座撲克牌塔已如城堡一般崛起。突然有一個班的人一陣驚呼，原來他們的撲克牌塔不小心倒塌了，所有人的注意力都有些分散，我急忙進行指揮：“別管別人，好好搭。”因為我們也會經歷這樣的情況。不久，全場又充斥了緊張的氣氛。一次次的組合，一步步帶著試探性的搭放，凝結我們的汗水以及六顆隨著撲克塔不定搖晃的心，顫顫巍巍地往這崎嶇的山路向上爬著……

再看看我們的撲克牌塔，由于高度的增高，它帶動著我們的心在一點點懸空，我們放牌的速度越來越慢，六雙眼睛一齊死盯著那有些搖搖欲墜的頂層，誰也不敢亂走動了，因為風和震動都可能會使它倒塌。終于，撲克牌塔還是急速地向一邊倒去，我們的心跳頓時來了個緊急加速，大家都下意識地伸出手去接，可撲克牌還是散了一地，覆蓋了我們起初斗志昂揚的心。“沒事，重來。”在這樣的情況下，我必須鼓勵他們完成好比賽，因為畢竟剛才的高度足以獲勝。“重來重來，這個底層還不夠堅固。”細心觀察的朱墨洋找到了問題的所在，很快，我們又重振旗鼓，重新開始搭塔。在面臨困難的時刻，也許最重要的是及時找出漏洞，而不是徒勞地悲傷嘆息;搭撲克牌就像我們的生活一樣，困難和失敗都是最常見的風景。

眼看時間已經過了一大半，大家都有些心急了，吳非凡在搭放撲克牌時不小心手一抖，塔又重新變成了零散撲克狀態。王立開始嘆氣，不敢再往上搭牌，靜靜地坐在一邊“觀戰”。可經過前兩次的教訓，我們隊員之間的配合卻默契了很多。

又一聲哨響，比賽結束了，經過測量，我們通過努力獲得200枚創想幣。雖然中途經歷了波折，可我們從中卻深切地感受到了團結的重要性。在有些時候，團結才是通向勝利的捷徑。如果當時我們其中有一個人放棄，有一個人埋怨，那么我們就真的不能取得這樣的成績。

面對困難，許多人和你并肩作戰，許多人給你最真摯的鼓勵以及加油，那樣凝聚而成的力量，足以大到打敗一切。

團結為題高考作文篇10

上課!”“起立!”“同學們好!”當大家準備回答老師的問好時，“哇”的一聲，劃破了這瞬間的肅靜，接著一股酸味彌漫教室。原來是第一組的一位同學嘔吐了。這是上午最后一節課——語文課，在這之前上了一節體育課。體育課是大運動量的跑步，大家出一身大汗，把外套脫了，下課時有同學不及時穿外衣，著涼了。這位同學附下身子，大口大口地吐出粘稠的黃汁物，嘔吐物在地上四處流開。他似乎把胃里的東西都吐出來了，酸臭更強烈了。我最聞不得這種味道，趕緊捂上鼻子，不然會干嘔，惡心。他附近的同學也沒有誰馬上起身幫忙，紛紛捂上嘴鼻，側過臉，都是嫌棄的樣子。

詹老師看到了，立即叫一位同學將嘔吐的同學送到班主任處，并快速從講臺角落拿了幾把拖把，三下五除二就將嘔吐物拖干凈。詹老師說，遇到這樣的情況，不應該躲避，應該幫助生病的同學，并迅速整理教室，不妨礙上課。

頓時，我的腦海間閃過了幾個畫面……

No.1

“下面是初一女子4乘100接力賽決賽!”“各就各位!預備，砰!”隨著一聲響亮的槍聲，秋季運動會初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開。我們班的四位“體霸”順利進入決賽場。激動人心的比賽正在進行，我們班的第三棒——莊宇涵以她羚羊般的敏捷順利地超過了其他幾個班的選手，以第一的成績將棒傳給了最后一位同學——王艷艷。這時我們班已經勝券在握了，知道不，燕子(王艷艷)是我們班的體育高手，短跑是她的拿手好戲，她就要飛了啊。可意想不到的事情卻在最后一秒發生了：燕子摔倒了，狠狠地撞到地上，我們班瞬間從第一變成了第四。這時，班上來助威的同學都圍了上去，關心燕子的傷勢，攙扶她出醫療室，沒有誰去注意成績。那時，大家是多么的團結……

No.2

上學期，年段舉行男女生跳長繩比賽，可一向有優勢的男生居然敗給劣勢的班級，這不僅給男生沉重的打擊，也讓我們女生信心繼續下降。可是為了把輸的分數奪回來，我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試，沒有一個人當逃兵。我們有笑也有哭，有喜也有悲，這些我們都經歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然，功夫不負有心人，我們在比賽中跳了220多下，大家很高興，逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖，感到所有人的心都是擰成一股繩的……

可……可是今天……今天呢?當那位同學吐了一地的時候大家的反應卻……他的前后桌都捂著鼻子，往四周靠，臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學也捂著鼻子觀看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬間覺得團結的力量消散到遙遠的地方去了。當然，我也一樣。

團結是什么?老師的話讓我明白了，團結不應該是一時的而應該是永遠的。團結不僅僅存在于爭奪班級的榮譽時，也存在于平時生活的點點滴滴中。

懂得這個道理，我們班一定能夠成為團結的集體。