家國情懷優秀作文及范文（精選篇1）

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄地走過，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月!沙灘上有一顆顆閃光的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚地看到：有人雖漂泊異國，卻隨身帶著中國的泥土;有人在奧運會直播前吶喊“中國萬歲!”

有人在接受記者采訪時，熱淚盈眶：“我們是中國人，我們共有一個夢，他叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，就算在異國他鄉，仍心懷祖國，銘記著中國夢。我坐在偌大的沙灘上，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，輕輕拾起幾顆貝殼，心中早已種下自己的中國夢：從身邊做起，從小事做起，謹遵家訓家規，傳承中華的優良傳統。

俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。從我懂事起，爸爸就教導我們，我家的家訓是：尊老愛幼、勤儉持家、和睦相處，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，大家都很熟悉，但真正能做到的，卻少之又少。我家的家規是：講文明禮儀，拾金不昧，互相理解與尊重，不依賴他人，今日事今日畢。爸爸媽媽從小就督促我們，一定要做到。一路走來，對我的人生是影響深遠的，我時刻記得我家的家風：以德立家，以德治家。

說到這兒我腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。小時候，每次上學校之前，媽媽總愛叮囑我幾句:“孩子，到學 校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在______諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爸爸愛給我講：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”。現在，我已經讀六年級，馬上要成為一名初中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。 我非常樂于聆聽他們的一言一語， 因為那正是我們家的好家風。

良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家;有家規、家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有!

家國情懷優秀作文及范文（精選篇2）

眺望上下文明五千年這幅歷史長卷，我們會驚訝地發現，在波濤滾滾的歷史長河中，正是有了眾多愛國人士的奮斗和拼搏，才有了祖國的今天的繁榮富強，才使得我們中國昂首在世界的東方!是的，不管時代怎樣變遷，無論科技怎樣發展，“愛國”的.光芒將永遠熠熠生輝;“愛國”的精神將成為每個中國人心中永恒的情結和亙古不變的主題。

古代，中華大地戰火紛飛，社會動蕩，人們對愛國的最佳詮釋就是手拿武器沖上戰場，為國家的勝利赴湯蹈火，傾盡所有。一身正氣的文天祥;“精忠報國”的岳飛;虎門銷煙的林則徐;護衛國威的鄧世昌，他們的拳拳愛國心感天動地。視死如歸的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;烈火焚燒的邱少云，他們的濃濃愛國情可歌可泣，震撼人心!

但是今天，祖國繁榮富強，人們對“愛國”的定義不再局限于戰場，愛國的方式多種多樣，平凡的我們在平凡的生活中，演繹著自己的愛國情懷。一彎腰拾起地上的紙屑;主動地為弱者讓座;誠心誠意的幫助他人等等，不斷地完善自我，因為國民素質的提升是一個國家飛速發展，國際地位提升的基礎。 愛國不能僅僅注重形式，而應注重于行動，網上的反日聯盟，是盲目的憎恨，福建人拒付獸首費用是喪失信譽。這些只是愛國精神浮于表層的東西，并不是真正的愛國壯舉，要知道，形式是華美的包裝，缺少豐富的內涵，形式上的愛國者并未大徹大悟到這股精髓所在，實際行動才是愛國的最好詮釋。

雖然鞏俐、李連杰等明星加入外國國籍，但他們依然有著一顆火熱的中國心，在祖國同胞遭遇困難時慷慨解囊，無私奉獻，雖然有些中國人移居海外，但他們依然心系祖國，在北京奧運火炬在國外傳遞途中受阻時，他們用身體筑成人墻，視死捍衛祖國的榮譽和尊嚴，他們的愛國行為讓我們為之動容，心存敬意!

作為肩負學習使命新時代的中學生，我們又該如何愛國?首先，我們要接受愛國精神的洗禮，積極閱讀愛國主義書籍，收看愛國主義節目，加強愛國主義宣傳，從內習深處依戀、熱愛祖____親;再者，我們還要努力學習科學文化知識，不斷用知識武裝自己，長大后為建設祖國貢獻出自己的力量。 祖國六十四華誕即將到來，每位炎黃子孫心中都涌動著自豪和驕傲，春風吹過祖國大地，今天，我們應該這樣愛國!

家國情懷優秀作文及范文（精選篇3）

由共享單車起，共享資源已漸漸融入我們的生活。就像是共享書店、共享雨傘、共享籃球，它們是如今的我們常見的共享資源，更別提在經濟上亦可稱為共享經濟的民宿和風靡全國的共享單車。人類是無法停下發展的腳步的，喜新厭舊，適應力極強的我們，步入了共享時代。

我們不再專有一輛單車、一把雨傘、一間房屋……現在，成千上萬的人共用著我們身邊的事物。不論衣食住行，似乎總有平臺予我們共享，共享單車使我們出行方便，民宿使我們旅程舒適，共享書店方便了我們的學習，還有許多尚在開發的共享平臺……而這些，都帶給或將帶給我們便捷、舒適、高效的生活。

共享改變了我們的生活，也自然會改變我們的生活理念。幾時起，我們進行短途出行時總會說：“騎共享單車吧。”？幾時起，我們的家人開始抱怨共享電車須得有一年的駕駛經驗？幾時起，攜程的網站上出現了“民宿”一詞？

以往，我們其實也在共用，例如公共汽車、公共圖書館、公園等等。只是共享一詞，比公共開得更廣泛、更豐富，也從整體社會的個體的需要。當然，更重要的一點是，我們可以將我們自己原本的私人物品共享，以獲得經濟效應或是參與公益。教師創建了公眾號，共享了原屬學校的資源，屋主共享了房屋，同時也共享了家的溫暖。我們愛上了共享，我們無時無刻都在想，我們自己能分享什么，我們能和別人共享什么。

不知不覺中，生活的理念改變了，我們不再專有，我們共享。生活的理念順應著時代的發展而改變，而我們則樂見其成。但共享的影響不會止步于此，我們能感受到，我們擁有一種時代精神。教師擁有教學精神，他們將教學視頻、考點概括、習題資料和學習方法通過網站和公眾號共享的同時，也將這種關于奉獻、無私的精神傳遞給了學生，學生接受到了這種精神回饋。

民宿主擁有好客精神，他們在招待客人、詳盡講解的同時，也將這種熱情和溫暖傳遞給旅客，旅客接收到了這種感情，會將其記錄在記憶中，在心間埋下這枚好客的種子，在適當的時候將這種精神萌發，繼續傳遞。

當一種整體思想的共享到了個體精神的交互，那么才說有些事物為人類注入了新的精神。共享的發展，是經濟的發展，也是精神的發展。

它運時而生，為我們帶來了新的時代，它借著時代的變革，改變了我們的思想。而每個時代，總會給時代中的人們不同的精神，如今的時代精神，恰如它的名字——共享。

我稱它為，時代對精神的推手。

家國情懷優秀作文及范文（精選篇4）

偶像，是指為眾人所模仿的對象，且在某些方面成績卓著、與眾不同。每個時代的人們都會有自己的偶像，這些偶像往往代表著各個時代的精神與品質，閃爍著時代精神的光芒，影響并引領著這個時代。時代造就出偶像，偶像引領著時代。

20世紀60年代，中國還沒有完全擺脫舊社會思想觀念的束縛，許多人心里仍然灰暗，社會也缺乏正氣。在這樣的時代中，雷鋒，一名中國解放軍戰士出現了。他將自己的雨衣給一對母女，自己淋得濕透，奔波十多里將其護送到家；出差路上見到把火車票弄丟的大嬸，他用自己為數不多的津貼為其補了一張票，在火車上也熱心幫助別人，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒成為了當代人的偶像，他艱苦樸素、舍己為人的精神影響著數個時代的人們，每年的3月5日也成為了學雷鋒紀念日。

20世紀70年代，中國科技發展的腳步還比較緩慢，但陳景潤等眾多科學家懷著科技報國的激情投身科學研究，摘取了“數學皇冠上的明珠”。眾多的科研工作者成為了當代人的偶像，投身科學、專心科研成為了時代精神，激勵著廣大青年努力學習，積極投身科研事業，報效祖國。

20世紀80年代，中國女子排球隊經過不懈努力與艱苦奮戰，在世界杯、世界錦標賽和奧運會上5次蟬聯世界冠軍，用行動造就了頑強戰斗、勇敢拼搏的“女排精神”，是中華民族精神的象征。中國女排成為了當代的偶像，女排精神成為了時代精神，成為整個民族銳意進取、昂揚前進的精神動力。

20世紀90年代，馬云在杭州的一個出租屋里與其他十七人決定創立阿里巴巴，公司的啟動資金只有50萬元，還是18個人一起湊的。在奮斗過程中他受盡了別人的白眼，也遭到過同伴的背叛，但他堅信沒有跨不過的坎。如今阿里巴巴已成為在全世界影響力巨大的公司，馬云也成為了享譽海內外的大實業家。馬云等敢為人先的一批人成為了當代的偶像，他們身上永不言棄、敢于創新的精神成為了時代精神，激勵著無數人為自己的夢想勇往直前。

由此可見，這些偶像都具有時代的鮮明印記，反映著人們精神的光芒，銘刻著人們思想、道德的高度。21世紀的今天，科技發展日新月異，各方面條件越來越好，應當充分利用這些條件，堅持不懈地繼續創新。這才應當是21世紀的偶像所具有的時代精神。反觀現在，一些娛樂明星已經成為了“偶像”的主體，許多“粉絲”盲目追求這些“偶像”，甚至影響了自己的學習、工作和生活。這種盲目的沖動與狂熱已形成了一種不正常的社會現象，沖擊著我們的三觀，不利于先進文化的樹立和發展。

所以，我們需要將優秀的人、具有真正時代精神的人作為偶像，學習他們的優點，弘揚他們的精神，才會促進社會整體的進步，為時代的發展做出貢獻。而不是崇拜那些娛樂明星，在燈紅酒綠、醉生夢死中迷失了自己。我們應當攜起手來，讓好的時代造就真正優秀的偶像，讓這些偶像引領著我們邁向更嶄新更輝煌的時代。

家國情懷優秀作文及范文（精選篇5）

“武漢必須封城。”當這堅定有力的聲音從李蘭娟院士口中說出時，眾人都為她捏了一把汗。

封城，在中國的疾控史上，從所未有，連在的非典上也未曾出現過。萬一這次疫情狀況并不嚴重，這位73歲的高齡老奶奶一生的名譽與聲望將毀于一旦。但她毫無顧忌，因為在她的心中，人民永遠第一！

事實證明，她對了。當初她的義無反顧與堅定拯救了萬千同胞。

鐘南山說過：“沒有特殊的情況，不要去武漢。”可是在2月11日我們的巾幗英雄李蘭娟院士仍奔赴到了武漢的防疫最前線。出診開會，出差采訪，釋疑解惑，給予同胞們精神上的鼓勵，每天她的睡眠時間不到三個小時。

她，在千家萬戶都燈火通宵圍著吃團圓飯，一起看春晚，其樂融融的日子里，在機場一個人吃著餃子，算是年夜飯。

“這一次我來當一個醫生，武漢有很多危重癥患者，需要人工肝等支持治療。”“戰疫不成功，我就不撤兵。”在這場沒有硝煙的戰爭中，李蘭娟院士堅守陣地，沖鋒到抗疫最前線，她用行動守護萬家燈火，用言語激起抗疫信心，用生命拯救萬千同胞。她放棄了團圓，放棄了安逸，放棄了幸福，選擇來保護我們，與疫情作斗爭。功夫不負有心人，從三月十八日開始武漢兩日無新增病例，疫情得到了有效的控制。

大愛無疆，最美逆行。李蘭娟院士才是我們學習的榜樣，我們心中最美的偶像。加油，中國！加油，武漢！

家國情懷優秀作文及范文（精選篇6）

我肯定“安能折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈，我傾聽“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，但我更欣賞這種文化自信，家國情懷油然而生。

歷史不只是冰冷的數字，而是鮮活的事例，近日，央視的兩檔節目，改變人們對傳統文化固有的印象，用新穎流行的方式讓文化“活起來”，給人視聽盛宴，品味濃厚文化。制作方抓住互聯網時代下人們的文化需求，利用“追星潮”現象，以電視節目為媒介弘揚歷史文化。《國家寶藏》欄目，讓我們暢游文物時代。走近每件文物，體會他們背后的故事，選用大眾熟知的人物進行詮釋，讓文物走進尋常百姓家。而《經典詠流傳》更是獨具匠心，將傳統詩詞和流行音樂相結合，讓傳統文化符合人們的審美需求，帶來聽覺上的“美味”，正是如此，傳統文化才能得以復活，發展。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現的是范仲淹的愛國情懷。對于自己國家中傳統文化精髓，放下身段去改造創新，進行變通，才能面向世界。像前段時間圖書館走進大眾視野，它改變了傳統的營銷方式，在給人們提供購書通道的同時，又發展了人們的享受體驗，從先前傳統書店的“門前冷落鞍馬歇”到現在的“座無虛席”，讓中國書店成為一張亮麗的“明信片”。

隨著生活快節奏，我們對國家的熱愛變成“空談”，人們提筆忘字，不會寫漢字或會一點的現象層次不窮，作為一名中學生，尤其要樹立家國情懷，讓中華文化走向世界，讓中華文化經久不衰，薪火相傳。

這是一種敢于創新的精神，彰顯出了文化自信，我們要適時創新。當我們身處“山重水復疑無路”時，驀然回首，適時創新，我們收獲的必然是“柳暗花明又一村”的驚喜。

泱泱大中華，未央家國情。讓文化站在紐帶的一端，連接廣大人民群眾走向世界，喚醒中國經典文化，走向世界，鑄就“文化魂”。

家國情懷優秀作文及范文（精選篇7）

我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀。可是，我只是希望您重新發現我，知道我已經長大了：我只是希望您能讓我幫您把沉甸甸的.米袋提回家。

我知道，我總愛在您面前吟唱您最喜愛的曲子。我已經能為您唱安眠曲，讓輕柔的音樂鉆進您的夢鄉了。不是嗎，媽媽?

媽媽，風總愛炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽臺上的花裙子吹得七倒八歪。

媽媽，閃電總愛搶在雷聲的身前，在天空中綻開藍色的花瓣。

媽媽，花朵從不沉睡在地心的深處，它們總是受到夏天的邀請，探出頭來找太陽。

媽媽，您別搖頭呀。

風用它長長的頭發掃拂著大地，這才有了風車，有了晾在陽臺上的花裙子。

閃電用它長長的斬刀劈開了無邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發電機。

花朵在枝頭上暈紅著臉，述說著又一年的到來。我才會把它串成鏈子掛在您的胸前啊。

媽媽，有了表現才有了發現，為了被發現才會好好地表現。您說呢，媽媽?

就像我，總是在您面前賣力地表現著自己。只是希望您的發現，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。

媽媽，表現自己，才能幫助您，幫助別人，是嗎，媽媽?

解析：此文有三美：其一曰形式之美。作文多為一句話一個段落，似斷實連，多次呼喚“媽媽”，連用幾處“我知道”，形成回環往復之美。又用風的長發拂地、閃電的長鞭揚起、花朵的含羞訴說譬喻自己的情思，頗似民歌中的比興，很是耐人尋味。其二曰意境之美。主要體現為優美的語言，鮮明的意象。逍遙的玫瑰，熱情的蜜蜂，恬靜的圓月，藍色的花瓣，輕柔的音樂，朦朧似詩，鮮明似畫，字里行間蕩漾著恬美的詩情。其三曰情感之美。文章主旨在與媽媽的深情傾訴中自然凸顯，讓我們感受到一顆充盈著愛與美的純真心靈

家國情懷優秀作文及范文（精選篇8）

中考作文表現自己

我，一個普通的六年級學生。一頭烏黑的長發，一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛的笑臉，像春天了嬌艷的鮮花在開放。我非常喜歡看書。

我的房間里有一整架書，每每獨自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。記得有一次，我從朋友那兒借來一本書，如獲至寶，愛不釋手。回到家，連書包也沒放下，便坐在椅子上津津有味地看起來。燈光融融，倚船而坐，室外，登火輝煌，街市嘈雜。我卻在書中神游，全然忘我……

我不僅喜歡讀書，而且喜歡大羽毛球。

剛接觸到羽毛球拍，覺得好陌生。看到別人打羽毛球時，心里癢癢的，可是當自己拿著球拍時，卻不知道怎么拿。后來，在我的苦練下，終于，羽毛球被我“征服”了，每次傍晚時分，我和媽媽都會到樓下打羽毛球，現在，我打羽毛球的技術越來越高了。

瞧，這就是我，一個活潑可愛的我，一個自信自愛的我，一個朝氣蓬勃的我，一個豁達樂觀的我！

當夏天帶著它揮霍無度的歡笑進入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽受到了夏天的'請柬，用紅彤彤的陽光讓大地為之燃燒。

知了躺在樹陰里煩躁地沖著太陽嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了!你就不能扯片云來遮住你的大臉嗎?愛表現的家伙。

月亮也是愛表現的女孩子。總愛向太陽借束發光的花環，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個愛表現的孩子嗎，媽媽?

您干嘛只是笑呢，別不說話呀，媽媽。

我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀。可是，我只是希望您重新發現我，知道我已經長大了：我只是希望您能讓我幫您把沉甸甸的米袋提回家。

我知道，我總愛在您面前吟唱您最喜愛的曲子。我已經能為您唱安眠曲，讓輕柔的音樂鉆進您的夢鄉了。不是嗎，媽媽?

媽媽，風總愛炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽臺上的花裙子吹得七倒八歪。

媽媽，閃電總愛搶在雷聲的身前，在天空中綻開藍色的花瓣。

媽媽，花朵從不沉睡在地心的深處，它們總是受到夏天的邀請，探出頭來找太陽。

媽媽，您別搖頭呀。

風用它長長的頭發掃拂著大地，這才有了風車，有了晾在陽臺上的花裙子。

閃電用它長長的斬刀劈開了無邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發電機。

花朵在枝頭上暈紅著臉，述說著又一年的到來。我才會把它串成鏈子掛在您的胸前啊。

媽媽，有了表現才有了發現，為了被發現才會好好地表現。您說呢，媽媽?

就像我，總是在您面前賣力地表現著自己。只是希望您的發現，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。

媽媽，表現自己，才能幫助您，幫助別人，是嗎，媽媽?

解析：此文有三美：其一曰形式之美。作文多為一句話一個段落，似斷實連，多次呼喚“媽媽”，連用幾處“我知道”，形成回環往復之美。又用風的長發拂地、閃電的長鞭揚起、花朵的含羞訴說譬喻自己的情思，頗似民歌中的比興，很是耐人尋味。其二曰意境之美。主要體現為優美的語言，鮮明的意象。逍遙的玫瑰，熱情的蜜蜂，恬靜的圓月，藍色的花瓣，輕柔的音樂，朦朧似詩，鮮明似畫，字里行間蕩漾著恬美的詩情。其三曰情感之美。文章主旨在與媽媽的深情傾訴中自然凸顯，讓我們感受到一顆充盈著愛與美的純真心靈

家國情懷優秀作文及范文（精選篇9）

不知不覺，16歲的生日快到了，中考在倒數的日子中不斷臨近，心情也隨著愈發壓抑。近來，同學間流行起寫同學錄，為時光鍍上一層傷感。

這天晚上，我在餐廳買了一份面條，其實并不是想慶祝一下自己的生日，只是意識里覺得這一天不應跟平時一樣落寞。但跟平常一樣的是，面條里夾雜著英語單詞的味道。臨近中考的這段時間，晚上背誦5個單詞成了我的習慣。

匆匆走在回教室的路上，無意中向熟悉的教室望了一眼，發現唯有我們班燈光尚未亮，路上似乎也少了同學們的打鬧，總有一絲詫異，但隨即被手里的單詞表淹沒，我繼續向前趕路。

走到教室旁，發現每一扇窗戶都拉上的窗簾，靜悄悄的，沒有了 往日課間里喧嚷吵鬧的氛圍，難道同學們集體去上什么課了嗎？輕推教室門，我分明聽到一陣細碎的腳步聲，接著燈光瞬間照亮了整個屋子，我的眼睛被猛地晃了一下，緊接著耳畔響起了熟悉的“祝你生日快樂”的旋律，一張張洋溢著調皮與笑意的青澀臉頰出現在我視線中，他們有的手捧禮物，有的手拿氣球向我涌來，將我團團圍住。為的大腦一片空白，什么英語單詞，什么數理化公式，通通消失了，淚眼朦朧中只是一張張笑魘如花的面頰，淚光中我看到了何琳臉上快樂的笑，我突然想起來幾天前的那張同學錄。

那天下午，何琳遞給我一張同學錄，我在“近期愿望”一欄中順手寫下“希望有一場生日聚會”，中考那么緊張，我只是隨便一寫罷了，沒想到??這種感覺就如同生活在一個和諧的大家庭里。

我幸福的笑了，可兩行晶瑩的淚珠卻順著臉頰滑落，臨近中考，這群“用心良苦”的戰友們，卻依然滿足了我的愿望，使我滿懷溫暖與感動。青蔥歲月里，有你們真好。

當時光車就扯著長長的衣袂滑過，暮然發現，原來他們一直都在，或調侃或耍寶，或細心或知心，一張張青春洋溢的臉上勾畫出友誼詩一般的輪廓。16歲青黃不接的岔路口上，感謝大家庭中你們的存在，讓青蔥歲月的小徑上開滿金色的薔薇花。

家國情懷優秀作文及范文（精選篇10）

時間慢慢的，慢慢的流過，當年那個頭發凌亂衣著骯臟的小女孩開始把頭發梳得一絲不茍，看著干凈的手指和潔白的手帕，小謝依然認為她不是這個城市的人。時間的長河沖刷過一切布景，將我們帶到下一個布景時，偏偏把小謝留在了那個城鎮。

小謝說，她定格在那個瞬間，再也不出來。

忘不掉的，便是在祖屋的天井里，爬上涼如水的石桌，看暮色四合，浮光掠影，細風慵懶地從指間飛過，微微發困間笛聲悠然入夢。祖屋前的河里常停著的烏蓬船，渡人喜歡在無月無星的夜晚吹笛，笛聲沉靜蒼涼，若是下雨，便更有一番情致。小謝軟下身子，快入睡時，婆婆溫暖的大手便接住了她，把她抱到很大很寬的紅木床上。

小謝一直以為，那便是她一生一世的家，所以當父母將小謝接到這座城市，小謝很努力地搖頭，想將自己搖醒，而這個夢，她是再也醒不了了，只有踽踽獨行。

這個生硬的城市，找不到一條青石鋪上地的曲折小巷，有骯臟的河水卻沒有吹笛的渡人，雨水落在堅硬的水泥地上沒有一絲聲響。小謝不是一個浪漫的人，也覺得這個無聲的城市是個無趣的地方。

這些年來，小謝覺得自己便是那渡人，從一個渡口輾轉到另一渡口，看雨中明明滅滅的燈火，找不到駐腳的家，只能從一場繁華漂泊到另一場繁華。那個渡人應是有故事的，而在小謝的故事里，他僅是思鄉的另一種寄托罷了。

再回小鎮，小謝已經長大。走在柔軟的土地上，小謝眉上停著落寞，腕上系著紅絲線。婆婆說可以祛邪的。祖屋已無可挽回的破落。婆婆說過，風侵蝕一扇木窗要三十年，大門的紅漆剝落要六十年，白蟻啃食完木梁要一百年，這個家在風雨中能佇立幾生幾世。可婆婆沒有想過，當主人走了，屋子空了，家也散了。家不是這座祖屋，家是小謝對婆婆的牽掛，家是夜晚悠揚笛聲中下謝睡夢里的笑靨，家是小謝腕上解不下的紅絲線。

離家數日，小謝已有些掛念家中鬢有清霜的父母。雖不喜歡那座城市，小謝仍清楚記得家中溫暖的燈火，在陌生的城市不會遺失家的方向，那里，父母在等待。

其實，有羈絆的地方便是家。