蹄疾步穩(wěn)優(yōu)秀作文素材篇1

人生在世，難免有七情六欲，難免要議論他人短長、吹噓自己的本事、夸耀自己的淵博知識……這些恐怕就是人性的弱點吧!其實，這是不自信和懦弱的'一種表現(xiàn)。而想要戰(zhàn)勝自己的弱點和毛病，只有沉穩(wěn)、自重，才能得到生命的本真。

沉穩(wěn)，人性的內(nèi)斂與厚重。沉穩(wěn)，是人性最寶貴的精神財富。姜太公年過七旬，才出山輔佐文王、武王。而在那七十余載中，他只是靜坐釣臺，“愿者上鉤”。他當然是在釣魚，但與其說是水中之魚，不如說是釣天下這一大魚。正是在那七十年如一日的靜坐垂釣之中，姜太公養(yǎng)成了內(nèi)斂和修身的本事，體會到了生命的真諦，品到了沉穩(wěn)所帶來的淵博睿智。正是那多年的沉穩(wěn)、自重，使太公得以在日后厚積而薄發(fā)，助武文王成就千秋大業(yè)，功不可沒。可見，沉穩(wěn)能夠成就內(nèi)斂與厚重的人格，有了它，才奠定了成功的基石。

自重，修身治國平天下。自重，是人格的魅力所在。古往今來，哪位仁人志士在其得成功之前，不是經(jīng)歷一番烈火的考驗而變得堅強呢?人若變得強大，就必須用自重修身。因為孟子云：“天降降大任于斯人矣，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，得弗亂其所為”。正式這些自重的磨練與修為，教會了偉人們沉穩(wěn)的品性，使其百折不撓，“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬，驟然臨之而不驚，無故加之而不怒。”尊重自我的內(nèi)心，養(yǎng)成剛強的品性，故爾成大業(yè)。所以，自重是重己，重己才能重人，從而獲得本心。

輕狂，遭詬病失去本真。馬車為什么跑起來那么響?因為它是空的。倘若車里裝滿貨物，便不會傳勝百里了，人亦如此。一位留美計算機博士，畢業(yè)后由于自己認為才學深厚而目中無人。一次次面試碰壁后失落而歸。于是，他反省自己，放下架子，內(nèi)斂一些，由程序輸入員做起。發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤，及時修改。老板便讓他擔任程序編寫員。由于他經(jīng)常能提出新穎的建議，顯示出非凡的天賦，當即被重用。實踐證明：人只有沉穩(wěn)、自重、謙虛和內(nèi)斂，才能得到他人的敬重與認可，獲得本心而取得成功。

其實，想成為一個真正高尚的人，所需的并不是金錢，而是一顆謙虛、內(nèi)斂、沉穩(wěn)和自重的品性，才是一個有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人。而要做到這些，就要像王國維先生說的那樣“不議論他人短長、不吹噓、不夸淵博……”這樣的修為，才是真正具有高尚人格魅力的人，因而能夠享受到和煦的春風，朗朗的明月，艷艷的驕陽。

蹄疾步穩(wěn)優(yōu)秀作文素材篇2

眼淚，絕地之花，噙著淚水，一路向前。

——題記

眼淚，莫不是一種情感的宣泄

每個人的眼眶都紅紅的，空氣中彌漫著一種特別傷感的味道。這一天，我第一次品嘗到了分離的滋味。走在偌大的校園里，望著旁邊熟悉的建筑，我感覺一切都是那么陌生。這個我念了六年的學校，終有一天，我要離去了。坐在草坪上，和最好的朋友相互訴說著這六年來發(fā)生的事。終于，我們相擁號啕大哭、淚如泉涌。那一天，我明白了，每個人總有離開的時候，這是人生必須反復(fù)要上的一堂課。

眼淚，莫不是一種愛的表現(xiàn)

站在手術(shù)室外，我感到很迷惘。明明一周前還生龍活虎的，意氣風發(fā)，怎么一下子就倒下去了。外公，我說過，我長大以后要讓你過好日子，可是你就這么倒下去了!手術(shù)室的燈熄了，家人們紛紛圍了上去，外公被推了出來，經(jīng)過我身邊時還對著我笑。蒼白的、布滿皺紋的臉上，努力地笑著，似乎那個意氣風發(fā)的外公又回來了。那一瞬間，我的眼淚刷一下流了下來……流下了兩行滾燙的熱淚。我坐在外公床前，望著這個兩鬢花白的花甲老人，不禁感嘆，再堅強的人都經(jīng)不起時間的摧殘。那一天我明白了：原來，愛并不是一味地索取抑或是順從對我，來說一家人和和美美地生活在一起，那便是幸福。

眼淚，莫不是一種向上的動力

哎!又考砸了。拿著成績單一步一步向家門挪去，此時的`我正想象著媽媽看到成績單后火冒三丈的表情。哎，又要挨罵了!回到家后，媽媽并沒有像我想象的那樣對我發(fā)火，她只是告訴我要好好學習，便轉(zhuǎn)身離去。她似乎早就預(yù)料到了，應(yīng)該是對我失望了吧!眼淚又不爭氣地掉了下來。我抹開眼淚，心里想著，我一定要努力學習，下一次掉眼淚絕對不會在成績上。原來眼淚莫不是一種向上的動力。

我從來都不是一個堅強的人，一直都是眼淚陪伴著我。帶著眼淚，一路前行，加油吧!

蹄疾步穩(wěn)優(yōu)秀作文素材篇3

曾經(jīng)，看見別人取得優(yōu)異的成績而自己卻只能在一個角落觀望。不甘、落寞。差距究竟在哪里?一樣得窗;一樣得床;一樣得房。差距究竟在哪里?

終于，無意間看到一個故事，主人公想要有所建樹。可是他換了很多工作終不能如愿以償，于是他向一位大師請教。大師聽了他的述說拿出一把鐵鍬和一架袖珍梯子讓他選擇。主人公果斷的選擇了梯子。大師說：“原因就在這里，成功需要得是鐵鍬而不是梯子。”

是啊，冰凍三尺尚且非一日之寒。越王嘗膽蒙奇恥大辱臥薪三秋才終以三千越甲吞并吳國。正是所謂天將降大任于斯人，必先苦其心志、勞其筋骨。繁華一瞬間又豈是貪歡求樂之人可得?腳踏實地，以一步為一路。踏實寒霜、承蒙酷暑才能又見一村!唯有歷經(jīng)風雨才能終現(xiàn)彩虹。我腳踏實地，以一步為一路。積土才能成山、積水亦可為淵。風雨終能興焉!是問不積跬步何以至千里?不積小流何以成江海?璞玉不琢，終不成器。精鋼久煉，方才做刀。功夫至深，鐵杵成針!我相信——苦心之人，天必不負。有志之士，事定能成!正是他，是太后與皇帝眼中得才子。也是他，是被貶往黃洲的遷客。赤壁路上，他終于飲盡滄桑、洗盡浮華。終于寫出了流芳千古的赤壁絕唱。風風雨雨之后，終見氣色彩虹!

腳踏實地，以一步為一路!縱觀我中華大地璀璨群星，哪一部經(jīng)典名著不是為雨后之虹?哪一去千古絕唱不歷經(jīng)世事坎坷?蓋周伯倫而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，留有《國語》;孫子臏腳，兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;白帝托孤，流唱《出師》;相依為命，述說《陳情》;韓非囚秦，憤筆《說難》、《孤憤》。久經(jīng)磨難之后，房顯盛世華章!踏破鐵鞋之后，方才不廢功夫!看著鶯鶯人世間究其正道終是滄桑!生命若不止我輩自當奮斗不息，以章華歌、以達盛世!

一樣的窗，成功得人的世界永遠不在這花花世界，而僅在方寸之間;一樣得床，想要有所建樹當以黑夜為伴、枯寂為友。頭頂寒燈，手拿紙筆，苦心磨過!一樣的房，若要金榜提名，當以此為牢!

腳踏實地，以一步為一路。掌印青萍，不懼艱辛、不畏險阻。歷經(jīng)風雨，遙見彩虹。

蹄疾步穩(wěn)優(yōu)秀作文素材篇4

“人，要腳踏實地!”這是媽媽對我說的一句話。這句話就像一盞明燈，在黑暗的時候引導(dǎo)我前進!

媽媽是我的母親，是我的朋友，是我的老師，更是教育我道理的啟迪者。

我很喜歡跳舞，舞蹈是我生命的一部分。媽媽見我這么愛跳舞，便把我送進了舞蹈學校學舞。

學校有一次演出，選了我們班去，因為特殊原因，需要200元的費用，可是那一段時間我們家正好在修房子，所以資金方面有些緊缺。可我不想失去這次的演出機會，便哀求媽媽道：“媽媽，你讓我去嘛，錢不要很多，求你了。而且這次演出全班都要去，如果我不去，老師肯定要問的，要是我說是因為沒錢，同學們肯定會笑話我的，你就讓我去嘛!”媽媽看看我，語重心長地說：“玉茹，不是我不要你去，我也希望你能去，畢竟這對你是個磨練的機會，可是你也知道最近我們家在修房子，所以這次去演出你就去不了了。至于你說同學們笑話你，我可就要好好教育你了：做人是為自己活的，不是為別人活的，自己活的精彩何必在意別人的眼光呢!人不能只知道攀比，要腳踏實地!而且我想同學們也不會笑話你的!”說完，媽媽拍拍我的肩膀。

最后，那次的演出我也沒能去，同學們也像媽媽說的并沒有笑話我，但我也并不覺得失望、失落。反而使我明白了一個道理：人，要腳踏實地!

蹄疾步穩(wěn)優(yōu)秀作文素材篇5

水有水的飄逸靈動，但始終保持著一種單調(diào)的蔚藍色。山有山的沉穩(wěn)厚重，一年四季卻能以不同的色彩、風光展示山的美麗。活潑的有單調(diào)的一面，安靜的有變換的色彩。靜與動的搭配，單調(diào)與精彩的結(jié)合，也就組成了最美的風景。

“青山橫北郭，百水繞東成。”聽水的細語。看山的清舞是一種享受，聽水的嗚咽，看山的微笑是一種熏陶。聽水的吟唱，看山的深沉是一種溫馨，大自然的語言要細細體會，讓我們一起來聽水的靈動，看山的沉穩(wěn)。

水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊的演奏還是嬉笑的響動?可是精靈藏在其中?水秀，因為精靈，因為活潑。

山是穩(wěn)重的，那長滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因為思考，因為穩(wěn)重。

水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下--是水的柔，水的美。因為柔美，所以水秀。

山是孤寂的。所以他時不時更換炫目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。

當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋潤著高大的山，所以有了花草，有了綠樹;所以山水之間有了伊甸，有了桃園。有伊甸，有桃園，所以山明水秀。

山水的美，要用眼、心、神去體會，才能讀出那份的水的靈動，山的沉穩(wěn)

由此我想“前途是光明的，道路是曲折的”，在曲折的道路上，我們更需要靈活的找到最滿意的方法，加快我們前進的步伐。水找到了保持蔚藍一色最好的辦法?靈動;山也找到沉穩(wěn)中體現(xiàn)生氣和活力的最優(yōu)方案?四季色彩交替。

如果把我們偉大的祖國比喻成故事里的山水，那么“和諧”和“安定”就是那水之“靈動”、山之“沉穩(wěn)”。這靈動和沉穩(wěn)必將構(gòu)造出祖國的萬水千山的`一片和諧。

蹄疾步穩(wěn)優(yōu)秀作文素材篇6

宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實，終脫穎而出，施展風采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝。

沉穩(wěn)從志而來。一個人若沒有遠大的志向，只沉迷于現(xiàn)實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠大的志向，眼光便放得遠，心胸便沉穩(wěn)下來，故曰：非有志者不能穩(wěn)也。

沉穩(wěn)從難而來。一個人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。沒有經(jīng)歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬世而為君。

沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠，終運籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之敗，后人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。

宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，而自然界的.大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來。

蹄疾步穩(wěn)優(yōu)秀作文素材篇7

時代在進步，科學也在不斷地發(fā)展，人類的生活也是一天比一天好。然而，一切都是因為“前行”這兩個字。現(xiàn)在，科學技術(shù)在前行，醫(yī)療技術(shù)在前行。

前行的事物有很多。作為中學生的我們，難道要一直停留在一個地方，不前行嗎?一個人的成功，都是憑著辛勤的汗水和所付出的努力換來的，不是嗎?現(xiàn)在，整個社會都在前行，我們應(yīng)當也出一份力。這樣，我們最終才會取得成功，因為你—付出過。當然，前行不僅需要動力，最重要的是決心。社會前行的腳步是我們無法跟上的，也是我們無法預(yù)想到的，科學進展有時就像馬拉松比賽，而不是很快就能見分曉的短程賽跑。比如：瘟疫，當初發(fā)生的時候有多么的令人害怕，現(xiàn)在，隨著時代前行的腳步，終于找打了壓住這種病毒的方法了;汽車，將來很有可能是靠著太陽發(fā)電的呢。是不是很神奇呢?只有社會前行，時代先進，我們的國家才會強大，作為國家的一分子，難道你覺得很驕傲，自豪嗎?現(xiàn)在越來越多的中學生不懂的時間的寶貴，學習的重要性，他們把學習當作一種娛樂，只是在敷衍了事。然而，他們卻不知父母在他們身上所浪費的時間和金錢，他們并不是為了自己，而是為了他們的孩子將來的生活做打算，他們只是單純的希望看到自己的孩子過得好而已。

為了孩子，他們本該有的青春也已經(jīng)消耗的差不多了，皺紋爬上了，留下的爸爸媽媽的臉，歲月無情的走過，留下的卻只是等待爸爸媽媽的衰老。而令他們心甘情愿付出的，是他們自己的孩子。為了你的父母，難道你現(xiàn)在不應(yīng)該發(fā)奮圖強地學習嗎?前行吧!為了你，為了你的爸爸媽媽。