2023新高考品讀經(jīng)典走向未來語文作文預(yù)測(cè)（精選篇1）

捧起國學(xué)經(jīng)典詩文的那刻，你便占據(jù)我的整個(gè)心靈。從此，你時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在我的身邊。

國學(xué)，你從中華文化寶庫中像流水一樣嘩啦啦地流出來，氤氳成乍暖還寒時(shí)候草木的笑臉。親愛的，你禁錮在歲月的沙漠里太久，早就該有一次靈魂的放逐，在干干凈凈的黃色臉龐上，綻放禮儀之邦的燦爛笑容，在干干凈凈的白紙上，像小樹苗簌簌地長大，長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色，而是千年不褪的中國紅，同樣溫暖動(dòng)人。

國學(xué)，你在經(jīng)典書籍上交錯(cuò)繾綣，交匯成我心中的溫暖。我們是一體的，你觸摸到那塊微熱的地方嗎？親愛的，我?guī)銜裉柸?。我們安靜地看看蹀躞的流云去流浪，聽聽華夏大地的脈絡(luò)里忙碌的心跳，然后我們相顧微笑。

我們?cè)跁r(shí)光中穿梭，你陪我成長。日子好像老電影，播放我們自導(dǎo)自演的喜劇。“爆竹聲中一歲除”的除夕夜里，你我一起歡度；“燈樹千光照”的元宵夜里，()你我一道逛燈；“皓魄當(dāng)空寶鏡升”的中秋夜里，你我共同賞月。親愛的，你只是陪我長大，卻不會(huì)變老，我們一起尋找殷實(shí)的不懈的向上的幸福，像一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個(gè)渺遠(yuǎn)的終點(diǎn)。

若干年以后，我將帶你去北京，去敦煌。我們?nèi)タ撮L城，我們?nèi)タ茨呖?，我們穿過“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的地帶，探尋前人的足跡，萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏，仰望圣潔高遠(yuǎn)的天空，讓心變成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的顏色。順便梳個(gè)藏族小伙子的發(fā)型。親愛的，你不知道，我那樣子會(huì)有多么帥。我要那么帥地去參拜布達(dá)拉宮。親愛的，在如此圣潔的空氣里，活躍在紙上的你會(huì)比我更加?jì)趁摹?/p>

你從遠(yuǎn)古走來，博大是你的風(fēng)采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學(xué)文化，炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。

2023新高考品讀經(jīng)典走向未來語文作文預(yù)測(cè)（精選篇2）

最近網(wǎng)絡(luò)上舉行了國學(xué)知識(shí)大賽，一至三年級(jí)是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》，我們四至六年級(jí)是《大學(xué)。中庸》、《論語》和《詩經(jīng)》。

正所謂子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”學(xué)習(xí)之后經(jīng)常溫習(xí)，不是很令人高興嗎?有朋友從遠(yuǎn)方回來看你，不是很好嗎?一個(gè)人不知道而不惱怒、怨恨，不就是孔子理想中具有高尚品德的人嗎?在我們現(xiàn)在的生活中，我們學(xué)習(xí)好之后應(yīng)該經(jīng)常去復(fù)習(xí)、溫習(xí)它才會(huì)把它真正地記下來并且理解它，這樣，不但自己高興了，家長也會(huì)為我們高興。

有些日子里或節(jié)日時(shí)如果有一個(gè)朋友從遠(yuǎn)處來拜訪你的話，那你的心中就一定會(huì)特別得高興。如果有一個(gè)人在不知道時(shí)不惱怒、不怨恨的話，那么他也就擁有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我們的小學(xué)生活之中，我們也可以做到學(xué)而時(shí)習(xí)之，我們只要多乘下課的那十分鐘里面多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上課時(shí)老師講的內(nèi)容重點(diǎn)和上過的那一篇課文，那么，我們的學(xué)習(xí)成績就會(huì)自然而然地上去了，我們當(dāng)然也可以做到人不知而不慍了，我們只需要在遇到某些難題和困難時(shí)不要總是惱怒和怨恨這道題或這件事，只要有耐心，不管是什么事情和題目，你就都可以一一解決，到那樣的時(shí)候你就真正達(dá)到了人不知而不慍了。

我們小學(xué)生就該從小事做起，從身邊做起，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做大來，這樣積累的話，你的一生將會(huì)很豐富、很充足，你就會(huì)比別人活得更有意義，你的人生價(jià)值也將會(huì)變得很高。從這次的比賽中，我知道了只有勤學(xué)才能成功，只有靠一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地積累才能成就大業(yè)，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該像孔子那樣善學(xué)、好問，我們只有像孔子那樣善學(xué)、好問，將來才會(huì)成為像孔子那樣千古流傳而永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。

2023新高考品讀經(jīng)典走向未來語文作文預(yù)測(cè)（精選篇3）

我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶似滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孔子，其學(xué)說不僅影響了中國幾千年的發(fā)展進(jìn)程，還深刻地影響著每一個(gè)中國人的思想和行為模式。

《老子》作為國學(xué)的精粹，它像春風(fēng)細(xì)雨絲絲入地，慢慢的滲透我們的心田，讓我們感悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

《老子》是一部智慧之書。無論是其宇宙論還是其人生觀，無不放射著照耀四海的理性光芒，充滿了一種徹察徹悟的大智慧，體現(xiàn)出人類從原始崇拜時(shí)代走入理性思考時(shí)代的文化進(jìn)步，而且，正如多數(shù)中國古代圣賢一樣，其思維的焦點(diǎn)在于人生。雖然老子對(duì)宇宙本原、宇宙生成、宇宙運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律都作了深刻的追問和解答，創(chuàng)造了獨(dú)特而且自洽的形而上體系，但他所最關(guān)心的，仍是人生和政治問題。他敬畏自然、尊重規(guī)律，強(qiáng)調(diào)人要“道法自然”，都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人道”，引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少犯錯(cuò)誤。

道，這一課告訴我們：可以用語言表達(dá)的.“道”就不是真正意義上的“道”;可以用概念來表達(dá)的“名”，不是永恒不變的“名”，“常無”和“常有”同出于道，名稱卻不同，同樣叫做微妙。

國學(xué)世界的知識(shí)是無限的，是永不泯滅今后，今天我們正處在一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，讀自己感興趣的書，“工欲善其事，必先利其器。士欲宣其義，必先讀其書。我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引領(lǐng)自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應(yīng)該以此為驕傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭，國學(xué)，必將世代相傳!

2023新高考品讀經(jīng)典走向未來語文作文預(yù)測(cè)（精選篇4）

不滿五歲，我就開始閱讀“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的《三國演義》。那時(shí)的我很天真，只愛看熱鬧，不會(huì)思考。喜歡仁義的劉備、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，還喜歡足智多謀的諸葛亮?，F(xiàn)在我再讀一遍，感受更深了。我知道了讀《三國演義》主要看各實(shí)力人物是如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才，以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變，斗智斗勇。

《三國演義》這本書中，我最敬佩三個(gè)人，其中有一人，便是曹操。書中有個(gè)叫董卓的人，非常殘暴，大家都恨他，可對(duì)他又沒有辦法。為此，大臣們常聚在一起哭。有一天，曹操突然站出來，對(duì)大家說：“你們這樣哭，就是哭到明天，也不能把董卓哭死。我愿意去刺殺董卓。”說罷，便拿了一口寶刀去找董卓。來到董卓家里，董卓正背對(duì)曹操躺在床上休息。曹操拔刀就想行刺，恰巧董卓從鏡子里看見了曹操這個(gè)舉動(dòng)，立馬翻身坐起，呵斥道：“你想干什么？”曹操一見情況不妙，突然急中生智，跪在地上，對(duì)董卓說：“我這里有一口寶刀，前來送給丞相您?！倍柯牶鬂M心歡喜，叫人牽來一匹好馬，賜給曹操。曹操騎上好馬，一溜煙兒跑了。曹操就是這么機(jī)智勇敢！曹操不但會(huì)用兵打仗，還會(huì)作詩賦詞，著名的《觀滄海》、《龜雖壽》都是他的杰作。

還有一個(gè)人也使我佩服。這個(gè)人就是趙云。趙云英勇善戰(zhàn)，無人能敵，是諸葛亮最欣賞的大將軍。長坂坡大戰(zhàn)，趙云冒死將小公子阿斗、甘夫人救出，立下了汗馬功勞。后人有一首詩，贊揚(yáng)趙云的勇猛：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒，古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”

諸葛亮是我最敬佩的人。他上知天文，下通地理，能說會(huì)道，隨機(jī)應(yīng)變。有關(guān)他的故事很多，如：三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)等等。諸葛亮的文章《出師表》十分有名，其中“鞠躬盡瘁，死而后已”正是諸葛亮一生最好的寫照。

讀完這本書，我感受頗多。一個(gè)國家、一個(gè)人，要想成大事，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要靠大家的共同努力。而且還要明辨是非，要學(xué)會(huì)聽取他人的意見。讀這本書，不但讓我的生活變得豐富，而且還讓我了解了波瀾壯闊的中國歷史。

《三國演義》值得一讀！

2023新高考品讀經(jīng)典走向未來語文作文預(yù)測(cè)（精選篇5）

簡單明了，經(jīng)典——經(jīng)久不衰的傳世之作；具有典范性、權(quán)威性的著作；經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價(jià)值的書”。

這本書這套書這些書，傳了幾千年幾百年，到現(xiàn)在還讓人們?cè)敢馊プx，讀了有益，且被社會(huì)公認(rèn)，這就是經(jīng)典。同時(shí)，從價(jià)值定位看，經(jīng)典還必須成為民族語言和思想的象征符號(hào)。如沙翁之于英國和英國文學(xué)，普希金之于俄羅斯與俄羅斯文學(xué)，魯迅之于中國文學(xué)，他們的經(jīng)典都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人意義，于是上升成為一個(gè)民族，甚至是全人類的共同經(jīng)典。

談讀書繞不開讀經(jīng)典，讀經(jīng)典的過程，往往是一個(gè)人成長成熟的重要階段，因此，說“閱讀經(jīng)典，收獲未來”也很貼切。我在大學(xué)中文系學(xué)的是新聞專業(yè)，分配工作卻在黨校馬列教研室先教哲學(xué)后教社科，時(shí)間是6年。6年里讀的最多的是馬列經(jīng)典著作。當(dāng)時(shí)覺得當(dāng)教員就必須讀這些書，而且同事們都在讀，并無特殊之處。但日后才發(fā)現(xiàn)先前讀的經(jīng)典是一筆巨大的財(cái)富，并受益終身。

讀理論經(jīng)典不同于讀文學(xué)經(jīng)典。中國四大名著及世界名著，除了很少不喜愛看小說的，差不多都是在愉悅中閱讀享受。但讀哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的經(jīng)典著作，就需要下一番功夫了。大量的抽象思維與高度概括的語言，深厚復(fù)雜的歷史背景，中外文學(xué)翻譯后不為我們所習(xí)慣的文字表述，任何一點(diǎn)弄不通，都會(huì)成為閱讀過程中的攔路虎。所以，必須在一字一句閱讀的同時(shí)，還得理解弄懂其他方面的內(nèi)涵。我在哲學(xué)教研室講恩格斯《路德維希·費(fèi)爾巴哈與德國古典哲學(xué)的終結(jié)》，講一年，讀一年，不知多少遍，來年再講再讀，還覺得有些地點(diǎn)沒讀明白。讀《社會(huì)主義從空想到科學(xué)》，為了增強(qiáng)記憶，我用小楷邊讀邊抄，還有注釋，密密麻麻，實(shí)為苦讀、細(xì)讀、精讀。日后想起還是一舉兩得，又練了毛筆字。

理論經(jīng)典著作的特點(diǎn)之一是邏輯性強(qiáng)。這對(duì)我后來寫小說幫助很大。一部長篇幾十萬字，一個(gè)中篇三、五萬字，如何把故事講好，用文學(xué)用語是需要講究小說“結(jié)構(gòu)”的。而結(jié)構(gòu)的根本要件，還是邏輯。邏輯亂了，結(jié)構(gòu)也就不合適了，書也就不能寫成功。有的作者很敢寫，上手就寫長篇。但讀起來有時(shí)你會(huì)情不自禁發(fā)問：這是寫到哪去了？或者讀讀感覺讀不下去。除了受內(nèi)容局限，多半是結(jié)構(gòu)出了問題。就如你領(lǐng)人從一樓往上走，該是二樓，可你卻硬給帶到四、五樓，這是跳躍太大，中間斷檔；如果一下子給領(lǐng)到樓外，就亂了，讓人思維跟不上。無論是有形的聯(lián)系還是內(nèi)在的聯(lián)系，經(jīng)典總會(huì)給我們以啟迪，并為榜樣引領(lǐng)前行。

曾有讀者問我：如何才能把文章寫得讓人愛看。我說一是要有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容，不能空泛，二是要有合適的表述形式，特別是短文，一千多字，還要講故事體現(xiàn)出點(diǎn)道理，這其實(shí)是需要打些根底的，而讀經(jīng)典就是根基中的重點(diǎn)。許多人看了這篇小文，或許會(huì)驚訝，原來老何你最早是搞理論的。一點(diǎn)不假，有一陣，我都下決心當(dāng)一輩子理論教員了，后來覺得還需要多接觸實(shí)際，才從黨校出來。但那些年讀了許多經(jīng)典，受益匪淺，所感所悟，隨后潛移默化融入工作和創(chuàng)作中，對(duì)我?guī)椭艽?。時(shí)值“讀書日”，我建議年輕人讀書過程要多讀經(jīng)典，即便是搞文學(xué)創(chuàng)作，也要讀些理論經(jīng)典，如此，好處很多。

2023新高考品讀經(jīng)典走向未來語文作文預(yù)測(cè)（精選篇6）

《民間故事》真是一本好書，它收集了很多民間的故事，這些都是經(jīng)過一代又一代人留傳下來的。它教給我許許多多的道理，這里面有做事情方面的，有做人方面的，還有學(xué)習(xí)態(tài)度方面的······讓我受到了很大的啟發(fā)，讓我學(xué)會(huì)發(fā)思考。

其中的《捉妖戲老道》這篇文章，它講的就是一個(gè)“老道”坐鎮(zhèn)三清觀，雖然他威名遠(yuǎn)播，但是卻徒有其表，并沒有真實(shí)才干，他不自量力地想要去去周外員家降妖除魔；結(jié)果呢，反被妖精治住，險(xiǎn)些送了性命。像他這種沒有自知之明的人還要刻意賣弄，最終吃虧、遭罪的還是他自己。這讓我明白了一個(gè)道理：不是衣著光鮮、能說會(huì)道、整天招搖過市就意味著有才學(xué)。才學(xué)不是顯露在外的，它是一種內(nèi)斂的財(cái)富。越是有真實(shí)才學(xué)的人越謙虛，因?yàn)橐粋€(gè)人的知識(shí)越多，就越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無知。

這讓我想起了我自己，前一陣子我在區(qū)業(yè)余體校學(xué)習(xí)跆拳道。因?yàn)橛X得有專業(yè)的老師教我們，平時(shí)又練得時(shí)間多一些，總以為自己了不得了，見人就想來個(gè)大辟腿，讓人瞧瞧我有多厲害?，F(xiàn)在再想想自己的想法，當(dāng)初的我何嘗不是像這個(gè)老道一樣呢？

而《銀孔雀》則教會(huì)了我遇到困難是應(yīng)該怎么做——只有不怕困難，坦然面對(duì)，我們才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難，不怕被困難打倒。人的潛力是無限，我們?yōu)槭裁床辉囍魬?zhàn)自己呢？那樣的話，即使失敗了，我們也不會(huì)覺得后悔，因?yàn)槲覀冎辽僖呀?jīng)努力過！

生活中會(huì)有很多我們沒有經(jīng)歷過的事情，如果因?yàn)槲覀兒ε戮筒蝗L試，那我們應(yīng)無法生活在這個(gè)世界上。沒有人一生下來就會(huì)說話的，每個(gè)看似非常簡單的小事情不也是一天天才學(xué)會(huì)的嗎？

我剛學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，因?yàn)橹皩W(xué)的雙排鍵，手指沒有力氣，指尖老是立不起來，一立起來彈就疼的要命。所以就不想學(xué)了，可是雙一想那么多人都能彈鋼琴，我也是一個(gè)人怎么就彈不了呢？我也一定能行！帶著這樣一種堅(jiān)定的信心，我想了很多種辦法，刻苦練習(xí)了三個(gè)月后，終于指尖站起來了。那一刻我是多么開心！只有經(jīng)過努力才會(huì)有所收獲，我體會(huì)到了這名話的真正含義。

在這本書中，我讀到了很多故事，也學(xué)習(xí)到了很多哲理，《民間故事》這本書將會(huì)使我受益一生。

2023新高考品讀經(jīng)典走向未來語文作文預(yù)測(cè)（精選篇7）

國學(xué)是什么？

國學(xué)對(duì)于我們現(xiàn)代人或許有些陌生了，但一談起儒家，大家?guī)缀醵贾馈?/p>

但儒家的確與國學(xué)有關(guān)。

國學(xué)，一國所固有之學(xué)術(shù)也。國學(xué)是指以儒家為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等。

“近水知魚性，近山識(shí)鳥音。路遙知馬力，日久見人心?！惫軐幒腿A歆兩人各有所異，管寧不在乎榮華富貴，把心思都用在鉆研學(xué)問上，可華歆就很羨慕有權(quán)勢(shì)的人。管寧認(rèn)為華歆與他不是同種人，于是割席斷義，斷絕了他們之間的友誼。實(shí)際上，我們也需要長時(shí)間觀察自己的小伙伴們，才能交到真正的朋友，日久見人心。

國學(xué)經(jīng)典，實(shí)在堪稱傳統(tǒng)文化的精華，儒家才能在我們國家源遠(yuǎn)流長，根深蒂固的原因，給我們后世無窮無盡非物質(zhì)的的文化遺產(chǎn)，令我們望塵莫及呀！

大家所知的“兄弟折箭”，“父子騎驢”， “雪中送炭”……常為人津津樂道。古人創(chuàng)作了成語，字詞，還有文言文呢！

“學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草。學(xué)不尚實(shí)行，馬牛而襟裾。”我們要做禾稻，不要做蒿草，努力學(xué)習(xí)，積極向上，成為真正的有用之才，否則只能像蒿草一樣淪為當(dāng)柴燒。學(xué)習(xí)了道理而不按理行事的人，就像穿了衣服的牛馬一樣，依然改變不了基本性質(zhì)。唯有按道理和自己的睿智的主見來做事，我們才會(huì)不適得其反?！斑M(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，它的視野總是不斷變化的”。

“己所不欲勿施于人”，“求人須求大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無?？蕰r(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無。”幫助別人，應(yīng)當(dāng)幫助真正需要幫助的人，我們不能做高調(diào)的慈善，不做亂幫助的人。酒醉后，再添酒還不如不添;口渴時(shí)，喝一口水好像甘甜的露水一樣甘醇。

國學(xué)并沒有從我們身邊消失，它只是換了一種方式與我們相見。我們品讀著國學(xué)經(jīng)典，做有國學(xué)的人，我們需要不斷努力，以自己獨(dú)有的方式過自己的人生。這就是經(jīng)典國學(xué)。