2023北京歷史高考真題及答案
高中歷史中國近代史考點知識點
一、近代中國維護主權的斗爭(必修一專題二)
二、近代中國的民主革命(必修一專題三)
三、現代中國的政治建設與祖國統一(必修一專題四
四、現代中國的對外關系(必修一專題五)
五、近代中國資本主義的曲折發展(必修二專題二)
六、__建設道路的探索(必修二專題三)
七、中國近現代社會生活的變遷(必修二專題四)
八、近代中國思想解放的潮流(必修三專題三)
九、20世紀以來中國重大思想理論成果(必修三專題四
十、現代中國的文化與科技(必修三專題五)
十一、人物志(孫中山、__、__、李四光(選修四單元四、五、六)
五次侵華戰爭中的三次戰爭及影響
1、‘1840年，鴉片戰爭——近代史開端，《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國工業革命后需要打開中國市場)
2、1894年中日甲午戰爭——《馬關條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經濟侵略方式改變)(第二次工業革命后，進一步擴大海外市場)
3、1900年八國聯軍侵華戰爭——《辛丑條約》完全淪為半殖半封社會，清政府完全變成帝國主義侵華工具
中國人民的愛國救國方案和斗爭
1、1852—1864年，——農民階級救國——太平天國運動
2、19世紀60—90年代——地主階級——洋務運動
3、1898年——資產階級維新派(康梁)——戊戌變法
4、1911年——資產階級革命派(孫中山)——辛亥革命
5、1915—1919年——資產階級激進派(陳獨秀、李大釗)——新文化運動和五四運動
6、1921年——1949年——共產黨——新民主主義革命
中國向西方學習實現近代化的進程
1、地主階級(林則徐魏源)——學習西方軍事技術
2、地主階級(洋務派)——學習西方軍事和民用工業
3、資產階級維新派(康梁)——學習西方君主立憲政治制度(走日本人的路)
4、資產階級革命派(孫)——學習西方的三權分立的民主共和制度(走美國人的路)
5、資產階級激進派(陳李)——學習西方民主制度和西方先進的思想文化
6、無產階級(共產黨)——學習馬克思主義社會主義革命(走蘇聯人的路)
從學習西方的“器物”——到學習西方的“民主政治制度”——到學習西方的“思想文化”，中國的近代化經歷了三個歷程
孫中山為維護民主與共和進行了哪些斗爭?
1、1911年——辛亥革命——________清王朝，建立共和國
2、1913年——二次革命——反對袁世凱獨裁
3、1915年——護國運動——粉碎袁世凱復辟帝制
4、1917年——第一次護法運動——反對段祺瑞，維護《臨時約法》
5、1920—1922年——第二次護法運動(失敗)
6、1924—1927年——國民大革命(國共合作反對北洋軍閥)
共產黨領導的新民主主義革命分段
1、(1921——1924年)——建黨時期(2個大會1個綱領)
2、(1924——1927)——第一次國內革命時期(即“國民大革命”時期)(統一戰線)
3、(1927——1937年)——第二次國內革命時期(“國共十年對峙時期”或者叫“土地革命時期”)(井岡山道路、長征、遵義會議、西安事變)
4、(1937——1945年)——抗日戰爭時期(2個戰役、1條統一戰線1個大會)
5、(1946——1949年)——第三次國內革命戰爭時期(即”解放戰爭時期“)
走“農村包圍城市道路”或者叫“工農武裝割據道路”
社會主義建設時期的分期?
1、(1949——1952年)——三年經濟恢復時期
(1950——1953年)——三年__戰爭
2、(1949——1956年)——八年過渡時期
3、(1956——1966年)——十年建設時期
4、(1966——1976年)——十年__時期
5、(1976——1978年)——二年徘徊時期
6、(1978年——今)——社會主義建設的新時期(即“改革開放時期”(走中國特色社會主義道路)
高中歷史答題技巧有哪些
一、單項選擇題:
1、認真閱讀材料，理解材料的意思和要求。應先審清題干的意思，注意題目中的關鍵詞、限制語;
2、閱讀選擇題的選項，理解選項的意思。
3、先選出錯誤答案。最后保留一個正確答案。因為有的答案也對只是范圍大。或者有的題是最佳選擇。判斷型選擇要先采用“一票否決法”即凡是含有錯誤的選項的題肢均給予否決，降低難度，最后再驗證一下。 4、選擇完成后，把題目和答案連起來讀一讀或想一想，看看選擇的答案是否正確。
5、每個選擇題的答案基本限制在30秒鐘之內。
6、如果出現不會答的選擇題，最后還有時間，或自己非常清楚這個選擇題考察的知識的位置，可以在30秒鐘內查到，可以查書或資料。
7、單項選擇題只能選擇一個答案。
8、選項的序號A、B、C、D一定要寫清楚，決不能連筆，既象B，又象D。
二、材料題 1、快速閱讀材料，理解材料的大意。仔細(一個字一個字的)閱讀問題，理解問題的要求。找出問題中的關鍵詞和答題角度。(每個關鍵詞可能就是一個答題角度)
2、 帶著問題繼續細讀材料。徹底理解材料的意思。 3、 找出熱點問題與課本知識的結合點，繼續增加答題的角度。 4、 根據問題所給的分數，確定答案的多少和條數。如1——2分答一條。3——4分答兩條。5——6分答三條。7——8分答四條等。
5、 如果你所確定的答案角度多，所答題給的分數又少，你就要選擇最能說明本題內容的答案寫在最前面。或者把幾個方面的答案，融合在一起，(不是機械的堆集)概括性地去作出答案。