高三物理怎么復習

1.模型歸類

做過一定量的物理題目之后，會發現很多題目其實思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經成功了一半。

2.解題規范

高考越來越重視解題規范，體現在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個定理，有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。

3.大膽猜想

物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學過的知識來解釋，所以當看到一道題目的背景很陌生時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時間里要保持沉著冷靜，根據給出的物理量和物理關系，把有關的公式都列出來，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。

高考物理記憶口訣

動量定理解題

動量定理來解題，矢量關系要牢記，

各量均把正負帶，代數加減萬事吉，

中間過程莫關心，便于求解平均力.

動量守恒

所受外力恒為零，系統動量就守恒，

碰前碰后和碰中，動量總和都相同，

矢量關系別忘記，誰正誰負要分清.

力的作用效果

時間積累動量增，空間積累增動能，

瞬間產生加速度，改變狀態或變形.

如何才能學好高中物理的方法

(一) 三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關于基本概念，舉一個例子。比如說速率，它有兩個意思：一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中)，而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關于基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用于任何情況，后者是導出式，只適用于做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。

最后再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，沿著電場線的方向電勢降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時速度最大;洛侖茲力不做功等等。

(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

(三)物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

(四)上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。

高考物理偷分的技巧有哪些

物理提分技巧：

1、合理分配時間

考前五分鐘，拿到試卷后五分鐘的時間里不允許答題，也不要想前面的題目。這五分鐘的時間一定先把所有的題目都看一遍，大致了解每個題目要考的內容，這樣在做題的時候就不會糾結“下一道題會不會很難”導致分心了。

考試中：不要固化的去分配每一科的考試時間，不要糾結各種題目該用多長時間。做題時先易后難，不會的果斷放棄，把能拿到的分一分不拉的拿到，然后再去拿那些不好拿到的分。

收卷前15分鐘：這個時候基本上會做的已經做完，不會做的也沒什么思路了，這個時候最好能把前面簡單的題目檢查一遍，防止看錯題目或者填錯答案。

2、物理公式

1、寫出的方程式(這是評分依據)必須是原型公式，不能以變形的結果式代替方程式，如帶電粒子在磁場中運動時應有qvB=m，而不是其變形結果式R=;

2、要用字母表達方程，不要用摻有數字的方程，不要方程套方程。

3、要用原始方程組聯立求解，不要用連等式，不斷地“續”進一些內容。

4、方程式有多個的，應分式布列(分步得分)，不要合寫一式，對各方程式最好能編號。

5、字母符號要寫清楚、規范，忌字跡潦草，閱卷時因為“v、r、ν”不分，大小寫“M、m”或“L、l”不分，“G”的草體像“a”。