平行志愿錄取流程

　　本科兩個(gè)批次均有第一、第二兩個(gè)院校志愿組，考生在每志愿組填3個(gè)A、B、C順序排列的院校志愿。

　　2、預(yù)投檔

　　每批次正式投檔前兩天，省招生考試辦進(jìn)行兩次預(yù)投檔，高校根據(jù)投檔生源情況確定招生考試計(jì)劃及投檔比例并上報(bào)省招生考試辦，由省招生考試辦確定正式投檔比例。

　　3、第一組志愿投檔

　　省招生考試辦以一定比例向高校投出電子檔案。先從成績第一名開始，從志愿A到C學(xué)校順序投檔，A投不上，就投B;B也投不上，再投C。考生的檔案只能投給A、B、C三所平行院校中的一所。考生投檔成功后，高校將審閱電子檔案，并將擬錄取或擬退檔名單上報(bào)省招生考試辦。

　　4、第二組志愿投檔

　　第一組ABC志愿都沒投上的考生，以及在錄取過程中被退檔的考生參加第二組志愿的投檔。

　　5、征集志愿、二次錄取

　　經(jīng)過兩組志愿錄取后，仍有考生未被錄取，省招辦公布未招滿學(xué)生的院校專業(yè)缺額情況，以及填報(bào)征集志愿的資格線，面向未錄取的當(dāng)批次資格線上線考生征集志愿，組織高校二次錄取。

　　6、下一批次錄取

　　二次錄取仍未被錄取者，只能參加下一批次的錄取。　　若考生服從調(diào)劑的話，被投檔后通常不會被退檔的，因?yàn)榻逃坑袀€(gè)不成文的規(guī)定，就是高校在實(shí)行平行志愿的省份錄取，沒有特殊情況，投檔考生都要錄取。平行志愿對于考生來說，更多是在學(xué)校的選擇上實(shí)現(xiàn)了人性化，但專業(yè)選擇卻并不“人性”。

　　平行志愿填報(bào)技巧　　

　　一.精準(zhǔn)定位

　　有的考生不會準(zhǔn)確定位，為提高命中率選擇錄取分遠(yuǎn)低于自己高考成績的院校，或者選擇自己高考成績達(dá)不到錄取分的院校，都會產(chǎn)生錄取結(jié)果不理想的后果。

　　建議：一是準(zhǔn)確把握自己的學(xué)業(yè)水平，具體要參照考生的成績在群體中的位置。從考生家長來說，要多和孩子的班主任溝通;二是要準(zhǔn)確估計(jì)考生的考試心理狀態(tài)。有的考生平時(shí)看似不用功，但考試時(shí)往往能超常發(fā)揮，這就是比賽型的考試心理素質(zhì)。

　　二.“學(xué)校、專業(yè)"難兩全

　　在高考填報(bào)志愿中，究竟是選學(xué)校還是選專業(yè)是考生家長最難把握的。上海實(shí)行平行志愿填報(bào)后，在選專業(yè)還是選學(xué)校的博弈中，這一難題將更為顯現(xiàn)。這是因?yàn)椋盒５耐稒n比例降低，專業(yè)的匹配率也會降低。從往年從實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來看，考生考分情況非常扁平：最高分和最低分一般只相差了10分左右。各個(gè)專業(yè)的錄取分相差不大。因此，如果學(xué)生同意調(diào)劑專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就越大。而那些不愿意調(diào)劑專業(yè)志愿的學(xué)生則被退檔的可能性越大。

　　建議：在平行志愿中，如果選學(xué)校，就要做好犧牲專業(yè)的準(zhǔn)備，如果選擇專業(yè)，則要做好學(xué)校要降一檔次的準(zhǔn)備。考生要自己掌握其中的平衡問題，因?yàn)楹玫拇髮W(xué)里面也有弱的專業(yè)，一般的大學(xué)里面有強(qiáng)的專業(yè)。

　　由于在平行志愿中，一、二、三批次填報(bào)的志愿都是第一志愿，這樣考生在填報(bào)前，要對每所院校各個(gè)專業(yè)的情況都有所了解，而且究竟是選專業(yè)還是選學(xué)校，在一二三批次志愿順序的填報(bào)中也要體現(xiàn)出來。考生和家長在填報(bào)志愿前就應(yīng)該有所規(guī)劃。

　　三.合理的選擇

　　若考生在填報(bào)時(shí)沒有兼顧自身的實(shí)力，填報(bào)的志愿偏高，或沒有梯度等，也可能出現(xiàn)高分落榜。如某考生填報(bào)志愿為復(fù)旦、上海交大、上外、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，若其考分未達(dá)到復(fù)旦大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線，這樣的填報(bào)方式，就可能高分落榜。因?yàn)楦髟盒Ｊ峭瑫r(shí)投檔并錄取的。

　　建議：為增加錄取機(jī)會，提高志愿的有效性，同一批次志愿中，院校之間要有坡度。要把握這一坡度，要清楚了解院校往年的錄取平均分，它可以幫助考生大致了解該學(xué)校在考生中的定位并把自己的實(shí)際學(xué)業(yè)成績和之相對應(yīng)。

　　四.整體拔高

　　由于高考實(shí)施平行志愿，很可能產(chǎn)生各院校錄取分?jǐn)?shù)線整體拔高的情況。另一方面，由于高考填報(bào)志愿不強(qiáng)求考生必須每一批次上填報(bào)一所外地院校，考生如報(bào)考外地院校反而擁有明顯優(yōu)勢。

　　建議：考生要充分運(yùn)用好鼓勵填報(bào)外地院校的政策，踴躍報(bào)考外地院校。對第一、二、三批次填報(bào)外省市院校志愿的考生，當(dāng)規(guī)定分?jǐn)?shù)線上平行志愿投檔后仍有缺額，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情況下，對一本、二本、三批高職(專科)線下20分之內(nèi)、填報(bào)有志愿的考生，加20分實(shí)行平行志愿投檔辦法，錄取與否由外省市招生院校決定。此外，外省市院校降分投檔也將繼續(xù)實(shí)行。

　　填報(bào)平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)有哪些

　　相對于順序志愿填報(bào)方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，但是平行志愿同樣存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

　　一、退檔風(fēng)險(xiǎn)

　　與傳統(tǒng)的志愿填報(bào)方式相比，平行志愿規(guī)則使得每個(gè)高校的進(jìn)檔學(xué)生成績“扁平化”，同一學(xué)校進(jìn)檔考生的成績基本集中在一個(gè)較小的分?jǐn)?shù)段內(nèi)，考生之間的成績更為接近。因此，在校內(nèi)專業(yè)錄取時(shí)，競爭加劇。再加上“等級極差法”和“專業(yè)級差法”的不確定因素，也進(jìn)一步加大了考生填報(bào)專業(yè)志愿的難度。如果考生填報(bào)專業(yè)偏高，又不愿服從專業(yè)調(diào)劑，那就只能面對退檔。

　　由于實(shí)行了平行志愿，一旦考生投檔成功，該批次所有志愿都不再檢索。如果被學(xué)校退檔，就只能等待本批次未招滿學(xué)校征求志愿，但可選擇的學(xué)校和專業(yè)余地就會很小了。也正因?yàn)槿绱耍簧俦煌藱n考生往往會放棄本批次，落到下一批次。

　　二、片面理解平行志愿

　　在我國大多數(shù)省份都已開始實(shí)行“平行志愿”，但不少考生和家長只從字面上理解，認(rèn)為每個(gè)志愿批次內(nèi)填報(bào)的學(xué)校是平行錄取。其實(shí)，平行志愿并不是絕對平行，在實(shí)際投檔時(shí)，會按照考生填報(bào)的志愿順序，依次向?qū)W校投檔，如果學(xué)校招生計(jì)劃未滿，則投檔成功。一旦投檔成功，本批次后續(xù)志愿不再檢索。

　　三、檔案投不出去

　　填報(bào)志愿定位不準(zhǔn)確，院校志愿定位過高，或各志愿之間缺乏合理的梯度。

　　實(shí)行平行志愿后，高校的錄取分?jǐn)?shù)呈扁平化，相同層次的高校分?jǐn)?shù)差距也縮小。如果考生沒有根據(jù)自己的成績來正確定位，在一個(gè)批次中填報(bào)的全為層次相同的高校，若其高考總分較低，檢索到考生時(shí)，所填的高校投檔數(shù)已滿，該考生本輪投檔未成功，將直接進(jìn)入征求志愿。

　　建議考生應(yīng)正確定位，按字母順序排列高校志愿時(shí)，要考慮“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一保”，同一批次填報(bào)的高校志愿要有一定的落差范圍，增加投檔成功的幾率。

　　四、雖已投檔，但被院校退檔

　　一是報(bào)考比較熱門的專業(yè)，專業(yè)撞車且不愿接受調(diào)劑而導(dǎo)致專業(yè)匹配不上;二是不符合高校專業(yè)錄取要求;三是在專業(yè)排序時(shí)，相對考分低。

　　因此，考生被投檔進(jìn)入所報(bào)高校，但是由于所填專業(yè)滿額，而考生自己又不服從調(diào)劑等(如不愿意讀高收費(fèi)專業(yè)、醫(yī)科專業(yè)、農(nóng)林專業(yè)，或因體檢、外語口試等不符合專業(yè)招生要求)，都有可能被退檔而直接進(jìn)入到征求志愿。

　　建議考生如果看重高校，對專業(yè)要求就不能太苛刻;如果看重專業(yè)，就不要一味追求名校，很多高校雖然不是一流名校，但卻擁有一流的專業(yè)。對考生而言，首先應(yīng)對自己有正確定位，報(bào)“沖一沖”能達(dá)到的高校時(shí)應(yīng)選擇愿意專業(yè)調(diào)劑。

看過“高考平行志愿錄取流程”