高考平行志愿填報(bào)存在的誤區(qū)有哪些
平行志愿填報(bào)存在的誤區(qū)
有些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，平行志愿能選擇性的投檔，所報(bào)的幾所院校哪所分高就投哪所。其實(shí)這也是一個(gè)誤區(qū)。當(dāng)考生滿足多所學(xué)校投檔條件時(shí)，平行志愿是嚴(yán)格按照考生所報(bào)的A、B、C、D、(E、F)順序先后依次檢索，即“遵循志愿”，一旦檢索到有符合條件的高校，即向該院校投檔，不再對(duì)其后志愿檢索。
平行志愿可以一檔多投
有的考生不會(huì)準(zhǔn)確定位，為提高命中率選擇錄取分遠(yuǎn)低于自己高考成績(jī)的院校，或者選擇自己高考成績(jī)達(dá)不到錄取分的院校，都會(huì)產(chǎn)生錄取結(jié)果不理想的后果。
平行志愿是一檔一投，一次投檔。所有考生檢索完成，本批次的投檔過(guò)程隨即終止。考生每批次填報(bào)的A、B、C、D(E、F)平行志愿，最多只能投檔一次，投檔一所院校。在某一批次的錄取過(guò)程中，考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當(dāng)或其他原因被院校退檔，則不會(huì)再投檔，而是需要參加征集志愿或者下一批次志愿填報(bào)。
平行志愿沒(méi)有退檔風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)際上，各批次招生院校在錄取時(shí)是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例(一般是1:1、05)，一般下面幾種情況投檔后會(huì)被退檔：
總分偏低;單科成績(jī)低;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。
平行志愿填報(bào)存在的誤區(qū)有哪些：平行志愿同批次先后錄取
在實(shí)際投檔過(guò)程中，是按照”一輪投檔”的規(guī)則，所有同批次高校投檔檢索是同時(shí)投出去的，各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后，只能進(jìn)入征集志愿后下一批次志愿填報(bào)。
平行志愿只實(shí)行一次投檔，不再補(bǔ)充投檔，對(duì)一次投檔未完成的招生計(jì)劃，進(jìn)行公開(kāi)征集志愿。如果考生所填報(bào)的幾所院校中沒(méi)有符合投檔條件的院校，則只能參加征集志愿。
志愿填報(bào)放首位的因素
1、要讓孩子做最喜歡、最擅長(zhǎng)的事情，這是填報(bào)志愿的核心問(wèn)題所在，也是考生將來(lái)能否幸福快樂(lè)工作的保證。因?yàn)橄矚g，他們才不會(huì)把工作當(dāng)成生存的手段，而是追求的事業(yè)。所以，家長(zhǎng)要幫助考生通過(guò)各種手段了解自己，幫他們找到感興趣、最擅長(zhǎng)的事情。
2、考慮好上述因素后，結(jié)合考分，家長(zhǎng)和考生要了解近三年心儀學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，注意學(xué)校與學(xué)校之間一定要拉開(kāi)距離。一般來(lái)說(shuō)，各檔次之間相差20分左右。
3、家長(zhǎng)和孩子要深入了解專業(yè)。目前，各專業(yè)的介紹網(wǎng)絡(luò)上都有，但不同的專業(yè)究竟有哪些課程，畢業(yè)后都干什么，這是很多家長(zhǎng)和考生不知道、不了解的。還有一些冷門專業(yè)，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，直接就忽略掉了，這是不可取的，因?yàn)橛行I(yè)是新興行業(yè)，非常有吸引力，家長(zhǎng)和考生應(yīng)該多了解一些。同時(shí)，家長(zhǎng)可 以向孩子介紹一些自己相對(duì)熟悉的領(lǐng)域，不熟悉的可以讓親戚朋友幫忙，讓孩子了解得更全面。
4、與現(xiàn)有條件匹配，不要把地域作為填報(bào)志愿的一個(gè)重要瓶頸。適合的地方就是考生應(yīng)該去的地方，過(guò)分考慮地區(qū)因素會(huì)限制考生未來(lái)的發(fā)展。舉例來(lái)說(shuō)，同樣是“985”的學(xué)校，某專業(yè)在北京的錄取分?jǐn)?shù)在600分以上，而在外地只要560分，在分?jǐn)?shù)有限的情況下，不要排斥離京求學(xué)。
5、如果沒(méi)有做復(fù)讀的準(zhǔn)備，一定要留一個(gè)保底的志愿。即使沒(méi)有被心儀的學(xué)校錄取，但只要專業(yè)適合就應(yīng)該去，對(duì)于學(xué)校的選擇可以通過(guò)考研來(lái)改變。
平行志愿填報(bào)技巧
一、盡量選擇保底的學(xué)校
如果其他的都沒(méi)有被錄取，包括求穩(wěn)的也由于招生人數(shù)要比報(bào)考人數(shù)少的多等原因使你沒(méi)有錄取，下面就是保底志愿發(fā)揮他作用的時(shí)候了。保底志愿就是給自己留一張底牌，看過(guò)小時(shí)代的人都會(huì)知道顧里的“planB”，保底志愿就類似于志愿填報(bào)的“planB”，若果哪兩個(gè)都不行，最起碼還有學(xué)校能夠讓自己不至于落榜。
二、正確參考往年招生高校錄取平均分
高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來(lái)說(shuō)，平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。考查分差更具有可比性，對(duì)院校專業(yè)選擇更有把握，簡(jiǎn)單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績(jī)-批次錄取控制線。需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。
三、合理安排院校梯度和順序
如何把握平行志愿之間的的梯度?專家提醒考生和家長(zhǎng)，不妨參考“口訣”——“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為 A志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊：將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。
四、慎重選擇服從調(diào)劑
至于是否服從調(diào)劑，如果你是為了上這個(gè)學(xué)校，那么服從調(diào)劑是沒(méi)有問(wèn)題的，并且可以加大上這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)，但是你如果是為了某一專業(yè)去的，那最好就不要服從調(diào)劑了，以免去一個(gè)不喜歡的專業(yè)，浪費(fèi)自己的時(shí)間。
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