2017文化的多樣性與文化傳播高考練習題一、選擇題

　　1.(2015·三明模擬)下列詩句都是描寫節日的名句,按其所描寫節日的先后順序,排列正確的是(　　)

　?、倬湃拯S花酒,登高會昔聞

　?、谇чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符

　?、劢褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰家

　?、苋ツ暝箷r,花市燈如晝

　　A.④②③① B.④②①③

　　C.②④①③ D.②④③①

　　【解析】選D。②描寫的是春節,④描寫的是元宵節,③描寫的是中秋節,①描寫的是重陽節,②④③①為正確排序,故選D。

　　2.(2014·福州模擬)圓明園的獸首來源于我國的十二生肖傳說,反映了我國人民對美好生活的向往,不僅抒發了中國人民的情感,也受到了世界各國人民的普遍喜愛。這說明(　　)

　　A.不同的民族文化有著共性和普遍規律

　　B.不同的民族文化的內容和形式是完全一致的

　　C.不同的民族文化有共同的發展模式

　　D.不同的民族文化有相同的性質

　　【解析】選A。B“完全一致”的說法錯誤,排除。C“有共同的發展模式”的說法錯誤。D“有相同的性質”的說法錯誤。A正確且符合題意,入選。

　　3.隨著中國傳統桑蠶絲織技藝、安徽宣紙、侗族大歌、中國書法、中國篆刻、中國剪紙、端午節等22個項目成功入選“人類非物質文化遺產代表作名錄”,我國成為世界上擁有聯合國教科文組織“非遺名錄”項目最多的國家。對此,下列認識錯誤的是(　　)

　　A.文化遺產對研究人類文明的演進有重要意義

　　B.文化遺產有利于增強民族凝聚力

　　C.文化遺產是人類共同的文化財富

　　D.保護文化遺產是民族文化發展的內在動力

　　【解析】選D。本題考查文化遺產的相關知識。解答本題時可用排除法。A、B、C本身正確,與題干要求不符。D說法錯誤,符合題意。

　　4.(2014·閩南四校聯考)2014年6月14日是我國第九個“文化遺產日”。其主題是“讓文化遺產活起來”。文化遺產日活動旨在推進文化遺產保護與傳承,大力弘揚中華民族優秀傳統文化,提高全社會的保護意識。我國重視對文化遺產的保護,是因為(　　)

　　①它是一個國家歷史文化成就的重要標志

　　②它是人類社會生存和發展的重要源泉

　?、鬯鼘ρ芯咳祟愇拿鞯难葸M有重要意義

　?、芩鼘φ宫F世界文化多樣性有獨特作用

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　【解析】選C。文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,對研究人類文明的演進有重要意義,對展現世界文化多樣性有獨特作用,故①③④入選。②觀點錯誤,文化遺產不是人類社會生存和發展的源泉,故排除。

　　5.儒家文化傳統和儒學仁、義、禮、智、信的道德標準已經跨越了國界,被西方世界稱頌并吸收利用。儒學走向世界說明(　　)

　　A.儒學具有獨特的內容和形式

　　B.儒學是人類社會的基本特征

　　C.各民族文化之間存在著差異

　　D.文化既是民族的又是世界的

　　【解析】選D。A項觀點與題意不符,題中強調儒學走向世界說明什么,而不是強調儒學本身的特點,故排除。B項觀點錯誤,儒學不是人類社會的基本特征,人類社會的基本特征是文化多樣性,故排除。C項觀點與題意不符,題中強調儒學對世界的影響,而沒有強調不同文化之間的差異,故排除。D項觀點正確且與題意相符,儒學走向世界說明文化既是民族的又是世界的,故入選。

　　6.(2015·漳州模擬)近年來,隨著計算機的廣泛使用,珠算在我國中小學的課堂中已逐漸消失。然而作為中華文化瑰寶之一,它正在被海外多個國家的人們所學習和使用。這一事實(　　)

　?、袤w現了文化是民族性和世界性的統一

　　②警示我們應繼承傳統,生活中多使用傳統珠算

　?、垡笪覀兘Y合時代發展特點讓珠算煥發新的生命力

　　A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

　　【解析】選A。中國的珠算被海外多個國家的人們所學習和使用說明文化是民族性和世界性的統一,并要求我們結合時代發展特點,讓珠算煥發新的生命力。故①③入選。②說法不符合實際,排除。④未反映題意,排除。

　　2017文化的多樣性與文化傳播高考練習題二、非選擇題

　　(共26分)

　　7.(2014·重慶文綜)閱讀材料,回答問題。

　　近年來,中俄文化交流日益活躍。兩國多次成功互辦文化節、語言年、旅游年等豐富多彩的交流活動,展示了各自的藝術、語言、服裝和風俗;兩國的教育、科學、音樂、舞蹈、美術相互交融,為我國文化的發展注入了新的動力。

　　結合材料,談談中俄文化交流對發展我國文化的重要意義。

　　【解析】注意審讀材料,分清層次,提取有效信息,對應的主要知識點：豐富多彩——文化的多樣性;教育、科學、音樂等交融——社會主義文化;新的動力

　　——文化創新。最后依據所學知識結合材料組織答案。

　　答案：①有助于保持和尊重文化的多樣性。②有助于不同民族文化之間的傳播、交流、借鑒、融合,實現文化創新。③有助于推動我國社會主義文化大發展大繁榮;發展面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義文化。

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