2017年高考政治復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法

　　夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)。高考試題無(wú)論怎樣的新、奇、巧，終究“萬(wàn)變不離其宗”，基礎(chǔ)知識(shí)始終是高考命題的第一依據(jù)，越是基礎(chǔ)的就越有決定性意義。基礎(chǔ)不扎實(shí)是高考失分的第一原因。一輪復(fù)習(xí)中要狠抓書本中的基本概念和基本原理，對(duì)主干知識(shí)、重點(diǎn)問(wèn)題要深刻透徹熟練掌握，堅(jiān)持記得牢、用得準(zhǔn);要全面閱讀教材，細(xì)化課本知識(shí)，尤其是課本正文的文字都應(yīng)充分注意;要注重知識(shí)間的區(qū)別和聯(lián)系，尋找貫穿知識(shí)點(diǎn)的紅線，通過(guò)比較、列表、畫圖等方法構(gòu)筑知識(shí)體系，從而形成對(duì)知的整體把握。總之，要通過(guò)關(guān)鍵知識(shí)強(qiáng)記，知識(shí)體系構(gòu)建、易忘知識(shí)常想、遺忘知識(shí)快補(bǔ)等方式、利用一切可以利用的時(shí)間時(shí)刻不放松對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

　　二、重視基本技能的掌握熟練運(yùn)用

　　1、審題和解讀材料信息的基本技能

　　仔細(xì)審題、全面準(zhǔn)確解讀材料信息是解題的關(guān)鍵，方向錯(cuò)了，即使答再多的內(nèi)容也是枉然。有些題目高考失分或者根本不得分，不是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握，能力培養(yǎng)不到位，而是審題時(shí)草率馬虎，思維缺乏嚴(yán)密的邏輯性，沒(méi)有培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，造成答非所問(wèn)而使結(jié)果勞而無(wú)功。做題時(shí)要通過(guò)圈、劃、草案等方式提高對(duì)設(shè)問(wèn)、材料解讀的規(guī)范、全面準(zhǔn)確。近兩年文綜試卷政治部分主觀題的一大特點(diǎn)，就是注重考查考生分析、處理材料的能力，一些材料本身就隱含答案。要善于發(fā)現(xiàn)材料的有效性，材料中的有效信息一定要組織到答案中。

　　2、準(zhǔn)確組織答案的基本技能

　　答案書寫杜絕半成品、杜絕寫意，平日練習(xí)時(shí)要嘗試脫離課本寫答案。答案要規(guī)范，組織答案時(shí)必須向教材語(yǔ)言和時(shí)政術(shù)語(yǔ)回歸，盡量做到科學(xué)規(guī)范，簡(jiǎn)明扼要。要注意答題格式的規(guī)范性，提倡分點(diǎn)答題，答案要要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化。要注意卷面的整潔，字體雋秀整齊、粗細(xì)得當(dāng)，字體不要太小，不要寫得太輕，字間距、行間距要合理。

　　三、改進(jìn)學(xué)法，研究考法，提高綜合應(yīng)試能力

　　1、要重視課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不是草草看完課本、做完學(xué)案即可，而要爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)正確把80%的基本知識(shí)掌握、背熟，要標(biāo)記自己在問(wèn)題理解上的模糊點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)，以便課堂針對(duì)性聽(tīng)講和理解。

　　2、要注重對(duì)知識(shí)的理解和貫通，切忌死記硬背，千萬(wàn)不能因?yàn)闀r(shí)間緊、內(nèi)容多，而對(duì)知識(shí)囫圇吞棗、一知半解。要培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的變通和遷移能力，要靈活把握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，注重全方位多角度理解知識(shí)。要注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，理清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，努力做到對(duì)知識(shí)掌握的透徹化、全面化、體系化。

　　3、要把平日的練習(xí)及考試當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。認(rèn)真訓(xùn)練自己知識(shí)的應(yīng)用能力和各項(xiàng)答題技能的熟練掌握程度;要善于積累好題和錯(cuò)題，養(yǎng)成自我反思揣摩領(lǐng)悟的良好習(xí)慣，從而摸清并掌握各種題型的解題規(guī)律，做到舉一反三、領(lǐng)會(huì)貫通。要注意提高自己的答題速度，做好限時(shí)訓(xùn)練，因?yàn)楦呖贾谐Ｓ锌忌驗(yàn)榇鸩煌觐}而后悔。

　　四、關(guān)注熱點(diǎn)，提高聯(lián)系實(shí)際分析和解決問(wèn)題的能力

　　高考試題中設(shè)置的新情況、新材料和新問(wèn)題具有強(qiáng)烈的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。因此，我們?cè)谑炀毜卣莆諘局R(shí)的同時(shí)，還要走出書本和課堂，去融入社會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題。要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中關(guān)注國(guó)家、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注世界、關(guān)注我們共同生存的空間。如果在學(xué)習(xí)中不“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，而是死搬教材，死背書本，那是肯定考不好的。為此，要注意平時(shí)對(duì)時(shí)政知識(shí)的積累，利用時(shí)政小報(bào)、課堂探究中的最新材料及電視、報(bào)刊等各種渠道和手段獲取大量的社會(huì)信息。建議同學(xué)們多讀《半月談》和“人民日?qǐng)?bào)”、“中國(guó)青年報(bào)”等報(bào)紙。

　　高考政治非選擇題答題技巧

　　1、非選擇題解答的一般要求

　　從總體來(lái)看，應(yīng)該把答案看作是一篇結(jié)構(gòu)完整的說(shuō)理性文章。它要求論點(diǎn)正確、鮮明，論據(jù)真實(shí)，論證具有必然性，要言之有理。思路正確清晰，邏輯性強(qiáng)，要點(diǎn)準(zhǔn)確全面，字體工整清楚，答題要規(guī)范。

　　2、非選擇題的答題步驟，一般分三步：先審題，后構(gòu)思，最后作答

　　(1)審題：審清設(shè)問(wèn)：定位試題限制的知識(shí)范圍并明確答題方向。明確知識(shí)范圍一般有三種情況：一是提問(wèn)直接明確加以限制，如“體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)常識(shí)道理”、“反映了什么政治現(xiàn)象”等，這些限制只要稍加留心，就能準(zhǔn)確把握;二是提問(wèn)沒(méi)有直接明確限制，要根據(jù)材料或提問(wèn)來(lái)進(jìn)行判斷，這就要看材料介紹的是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、文化現(xiàn)象、政治現(xiàn)象，根據(jù)材料的特性來(lái)確定相應(yīng)的知識(shí);三是提問(wèn)本身所涉及的知識(shí)(如怎樣堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā))。審設(shè)問(wèn)還必須明確總指向，需要回答的是什么問(wèn)題。審材料，從材料中提取有效信息，看清主體，弄清題目要求回答的中心問(wèn)題究竟是什么，以免走題，造成答非所問(wèn)的失誤。首先把該背景材料以及設(shè)問(wèn)的問(wèn)題分成若干個(gè)層次或幾個(gè)小問(wèn)題分別進(jìn)行思考。

　　(2)構(gòu)思 ：要通過(guò)構(gòu)思來(lái)理清答題思路，要搞清用什么原理以及如何運(yùn)用該原理進(jìn)行表達(dá);要找準(zhǔn)答題的切入點(diǎn);可以采取在心中打草稿的方式來(lái)理清答題思路。

　　(3)作答：作答時(shí)要注意把它們分成幾個(gè)自然段，以要點(diǎn)化的方式，正確運(yùn)用學(xué)科語(yǔ)言，要書寫清楚，將答案準(zhǔn)確完整地表達(dá)出來(lái)。作答(答題)要求：

　　①要有針對(duì)性，即答題思路要正確，要針對(duì)題目的設(shè)問(wèn)作答，不要答非所問(wèn)。

　　②要有邏輯性，即先答什么，后答什么;先說(shuō)那句話，后說(shuō)那句話。

　　③要有層次性，要層層分析，大的層次包含哪些小的層次。

　　④要點(diǎn)化，即一定要用阿拉伯?dāng)?shù)字清楚地表明答題要點(diǎn)。

　　⑤全面化，答題要點(diǎn)要全面，不要遺漏答題要點(diǎn)。

　　⑥規(guī)范化，包括書寫規(guī)范和語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范。禁止使用自己創(chuàng)造的或社會(huì)上的語(yǔ)言;語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了準(zhǔn)確。

　　3、解答非選擇題的注意事項(xiàng)

　　要注意克服以下常見(jiàn)的毛病：

　　①急于求成。不審題，不構(gòu)思，怕時(shí)間不夠，想一句寫一句，結(jié)果不是會(huì)錯(cuò)題意，用錯(cuò)原理，就是重重復(fù)復(fù)，顛三倒四，該回答的沒(méi)回答好，不用回答的卻寫了很多。

　　②照本宣科。不理會(huì)題目的具體要求，不注意具體問(wèn)題具體分析，不緊扣題意進(jìn)行回答，只是一味地按照復(fù)習(xí)資料或輔導(dǎo)老師給的相似題的答案答，結(jié)果由于答題的針對(duì)性不強(qiáng)，得分率不高。

　　③表達(dá)不準(zhǔn)確、不科學(xué)。原理表述不準(zhǔn)確，分析用詞不當(dāng)，慣用口語(yǔ)作答。

　　④書寫不認(rèn)真。字體潦草，涂改過(guò)多，論述不分要點(diǎn)，卷面不清晰。

　　⑤貪多求穩(wěn)。認(rèn)為回答得越多越好，來(lái)個(gè)撒網(wǎng)式戰(zhàn)術(shù)，掩蓋了重點(diǎn)，浪費(fèi)了時(shí)間。

　　注：夯實(shí)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的前提和關(guān)鍵。要牢牢掌握好基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)，千萬(wàn)不能舍本逐末，只學(xué)習(xí)解題方法，不注重課本基本知識(shí)的掌握。

　　4、高考政治典型試題解題思路

　　1.認(rèn)識(shí)、看法、理解、分析上述現(xiàn)象等類設(shè)問(wèn)。(l)“是什么”(內(nèi)容);(2)“為什么”(原因、結(jié)果、意義、作用、影響);(3)“怎么辦”(對(duì)策、措施、方法、建議等)。

　　2.依據(jù)、理由、原因、為什么等類設(shè)問(wèn)。理論依據(jù)﹙考點(diǎn)﹚+現(xiàn)實(shí)依據(jù)﹙意義、作用或影響﹚

　　3.啟示、啟發(fā)等類設(shè)問(wèn)。理論依據(jù)﹙考點(diǎn)﹚+﹙主體﹚怎樣做

　　4.作用、意義、影響類設(shè)問(wèn)。有利于，或有助于﹙多角度、多層面回答，但有些題目要辯證分析﹚

　　5.評(píng)析、評(píng)論等類設(shè)問(wèn)。先判斷，后逐層分析，并說(shuō)明理由。

　　6.是如何堅(jiān)持××觀點(diǎn)、上述做法怎樣做到××觀點(diǎn)等類設(shè)問(wèn)。從共性﹙知識(shí)﹚+到個(gè)性﹙材料﹚

　　7.體現(xiàn)了、蘊(yùn)涵了××道理等類設(shè)問(wèn)。從材料具體內(nèi)容+知識(shí)

　　8.建議等類設(shè)問(wèn)。先看清運(yùn)用哪個(gè)模式知識(shí)，要具體、合理

　　9.舉例說(shuō)明類設(shè)問(wèn)。事例要符合題干精神，要把來(lái)龍去脈完整敘述，并適當(dāng)分析

　　高考政治選擇題答題方法

　　選擇題的特點(diǎn)及答題要求

　　①掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，這是做好選擇題的基本前提。

　　②仔細(xì)閱讀、分析題干，明確題干要求和規(guī)定是進(jìn)行選擇的出發(fā)點(diǎn)。在平時(shí)訓(xùn)練中必須養(yǎng)成認(rèn)真分析題干的習(xí)慣，反復(fù)閱讀題干，抓住題干的關(guān)鍵詞和中心意思，真正理解題意，吃透題干精神。

　　③堅(jiān)持“以干求肢”解題原則。即以題干規(guī)定性為準(zhǔn)繩，逐一分析題肢，選出最能與之“掛鉤”的選項(xiàng)，排除與題干的規(guī)定性相悖的、無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤選項(xiàng)或同義反復(fù)的選項(xiàng)。

　　選擇題的答題步驟與方法

　　步驟：首先要看清試題的指導(dǎo)語(yǔ)，確認(rèn)題型和相應(yīng)的要求。其次，在具體做每道選擇題時(shí)，基本步驟與要求如下：第一步，審清題意。審題包括審清題干和審清設(shè)問(wèn)兩個(gè)方面，明確選擇范圍與對(duì)象。審題干，要注意分析題干的內(nèi)涵與外延;審設(shè)問(wèn)，看清設(shè)問(wèn)的具體要求(是對(duì)整個(gè)背景材料還是對(duì)某一句話的設(shè)問(wèn);問(wèn)“聯(lián)系”還是“區(qū)別”;問(wèn)“原因”還是 “意義、作用”;主體是誰(shuí)、在做什么等)。第二步，尋找答案。在審清題意基礎(chǔ)上，辨析選項(xiàng)，排誤選正，尋找最佳答案。第三步，正確涂卡與核查。 要注意正確標(biāo)記選定的選項(xiàng)，要保持試卷整潔，不要亂涂亂畫;選擇題做完后，及時(shí)涂卡，并進(jìn)行仔細(xì)核查;核查無(wú)誤，再做非選擇題。

　　選擇題客觀性最強(qiáng)，技巧也很多，常用的方法主要有：

　　(1)直接選擇法，指能夠從題干和選擇項(xiàng)中直接把答案準(zhǔn)確地選擇出來(lái)。即“一眼就看出來(lái)”。

　　(2)排除法，又叫淘汰錯(cuò)誤法。排斥與題干無(wú)關(guān)的題肢;排斥與題干意思相同，重復(fù)的題肢;排斥題肢的知識(shí)內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求，注意保持題干與題肢之間概念內(nèi)涵與外延的統(tǒng)一，不能過(guò)大，也不能過(guò)小;排斥錯(cuò)誤的題肢。

　　(3)代入法，就是把選項(xiàng)代入題干相應(yīng)的地方，進(jìn)行分析比較，從而得到最佳答案。在具體做題過(guò)程中，有時(shí)需要多種方法綜合運(yùn)用，進(jìn)行分析、判斷、推理，才能最終獲得正確答案。

　　單項(xiàng)選擇題丟分的主要原因

　　(1)復(fù)習(xí)不全面，基本內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)到，或復(fù)習(xí)了但不理解，或當(dāng)時(shí)理解了但記憶不準(zhǔn)確。

　　(2)對(duì)于一些選擇題用名言警句、詩(shī)歌寓言、漫畫圖表等作題干，或者作為題干的背景時(shí)，由于不熟悉，思想準(zhǔn)備不足造成選擇錯(cuò)誤。

　　(3)對(duì)于難題，干擾性迷惑性大的選擇題，不會(huì)識(shí)別、比較分析而答錯(cuò)。

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