高一政治第二單元試題：主觀題

　　21.2014年我國60歲以上老年人口數(shù)量已突破2億。在社會老齡化進程加快的同時,“銀發(fā)消費”市場的巨大商機也逐漸顯現(xiàn)。“銀發(fā)消費”市場包括衣、食、住、用、行方面的產(chǎn)品消費需求,又包括醫(yī)療保健、護理服務(wù)等服務(wù)消費需求,還包括文化休閑、娛樂等方面的消費需求,可以帶動一系列行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　運用“消費對生產(chǎn)反作用”的知識,說明開拓老年人消費品市場對我國經(jīng)濟產(chǎn)生的積極影響。(9分)

　　答案:①消費對生產(chǎn)有重要的反作用,消費拉動經(jīng)濟增長,促進生產(chǎn)發(fā)展。老年人消費市場巨大,開拓老年人消費市場有利于拉動消費,促進我國經(jīng)濟發(fā)展。(3分)②“銀發(fā)消費”所形成的新的需要,對老年人產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和升級起著導向作用。(3分)③老年人消費品需求熱點的出現(xiàn),有利于帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。(3分)

　　22.閱讀材料,回答問題。

　　文化積淀著一個國家最深層的情感和精神追求,是一個民族保持生機與活力的源泉,它越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,不斷為國與國之間的交往增添絢麗的色彩。

　　材料:瓷器是代表中國文化和國家形象的重要符號之一。享有“東方藝術(shù)”美譽的福建德化陶瓷在陶瓷發(fā)展史上書寫了輝煌的篇章。在經(jīng)濟的文化含量日益提高,文化的經(jīng)濟功能越來越強的背景下,德化陶瓷產(chǎn)業(yè)面臨著如何延續(xù)歷史文脈、提升產(chǎn)品文化含量、加快陶瓷文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新挑戰(zhàn)。專家們指出,迎接這一新挑戰(zhàn)尚需解決一些現(xiàn)實的問題。

　　運用經(jīng)濟生活的知識,從企業(yè)或政府任選一個角度,針對材料中專家們指出的問題提出兩條解決措施,并簡要說明理論依據(jù)。(12分)

　　答案:企業(yè):①制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,生產(chǎn)適銷對路的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。理由:戰(zhàn)略定位準確才能加快發(fā)展。②依靠科技創(chuàng)新,繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)陶瓷工藝 ,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。理由:科技是第一生產(chǎn)力;人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量。③通過兼并重組,擴大優(yōu)勢陶瓷企業(yè)的規(guī)模。理由:價值規(guī)律的作用。(6分)

　　政府:①發(fā)揮陶瓷文化優(yōu)勢,實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略。理由:科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐。②大力發(fā)展陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),推進陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。理由:加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的要求。③加強宏觀調(diào)控,加大環(huán)境保護力度。理由:市場調(diào)節(jié)的局限性;堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策。(6分)

　　23.某校高三(2)班學生圍繞“就業(yè)和再就業(yè)問題”成立探究學習小組,通過實地走訪、網(wǎng)上查閱資料等途徑收集到以下信息:

　　材料一:N縣勞動力市場近期需求情況(單位:人)

　　電腦操

　　作人員 外語

　　人才 一線技

　　術(shù)人員 一線生

　　產(chǎn)工人

　　需求 112 105 267 2 287

　　報名 850 668 1 765 6 783

　　材料二:在人才市場走訪時,他們還了解到,該縣需勤雜工200人,但報名的只有85人。一位下崗青年女工說:“我沒有技術(shù),干勤雜工既沒面子,又沒意義,就在家等機會吧。”

　　材料三:同學們在走訪時還了解到某公司員工小張合法權(quán)益受到侵害的事實:小張的母親病了,他向單位提出休假探親,單位以他已在本地結(jié)婚為由,不批探親假。小張工作的工廠既有刺耳的噪聲,又有刺眼的電焊強光。工人向廠長要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護用品,改善勞動條件,遭到廠長拒絕。單位只給部分資格老的職工辦理社會保險,小張等不在其中。小張還提供了他和單位簽訂的這樣一份勞動合同:

　　勞動合同

　　甲方:某公司

　　乙方:小張

　　甲乙雙方依法簽訂本勞動合同,共同遵守本合同所列條款。

　　一、乙方被甲方錄用后,需按時保質(zhì)完成工作;遵紀守法;維護甲方的榮譽和利益;保守商業(yè)秘密。

　　二、乙方如違反勞動紀律,甲方可依章給予紀律處分,直至解除本合同。乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生一切工傷事故一概由乙方本人負責。

　　三、本合同期滿后,雙方可以續(xù)簽。如乙方違約,則需承擔違約責任,給予甲方經(jīng)濟賠償。

　　四、本合同自簽訂之日起生效,有效期兩年。

　　甲方(蓋章)　　　　　乙方(蓋章)

　　簽訂日期:　　年　　月　　日

　　(1)作為未來的勞動者,材料一、材料二對我們樹立正確的就業(yè)觀有何啟示?(8分)

　　(2)材料三中勞動者的哪些合法權(quán)益受到了侵害?(4分)

　　(3)閱讀材料三,你認為這份合同是否合理?為什么?(7分)

　　答案:(1)材料一啟示我們樹立競爭就業(yè)觀。要努力學習,提高技能和素質(zhì),積極主動地適應(yīng)勞動力市場的需要。勞動力市場對勞動者素質(zhì)提出了較高的要求。材料二中青年女工不利用年輕的優(yōu)勢刻苦學習技術(shù),不去積極創(chuàng)造機會,而是在家坐等機會,這種做法是錯誤的,難以實現(xiàn)再就業(yè)。(4分)

　　材料二啟示我們要樹立職業(yè)平等觀。從事各種正當職業(yè)的勞動者,都是創(chuàng)造社會財富所必需的,沒有高低貴賤之分。不管從事什么工作,只要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),都會有所作為。青年女工認為做勤雜工既沒面子又沒意義的觀點是錯誤的。失業(yè)人員應(yīng)適應(yīng)形勢的需要,摒棄“等、靠、要”的落后思想,充分發(fā)揮主觀能動性,努力提高自身素質(zhì),同時應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。(4分)

　　(2)小張休息和休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利、享受社會保險和社會福利等權(quán)利受到了侵害。(4分)

　　(3)這一勞動合同是不合理的。因為:①內(nèi)容不全面。合同內(nèi)容應(yīng)包括雙方當事人的權(quán)利和義務(wù),而該合同中乙方只有義務(wù)而沒有相應(yīng)的權(quán)利,如工資待遇、勞動保護等權(quán)利均未在合同中體現(xiàn),甲方享有權(quán)利但其應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)未在合同中體現(xiàn)。(4分)②簽訂勞動合同不能侵犯勞動者的合法權(quán)益,該合同中如“乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生一切工傷事故一概由乙方本人負責”等是對勞動者合法權(quán)益的侵犯。故該合同顯失公平,不合理。(3分)

高一政治第二單元試題附答案相關(guān)