第一、重視對基本概念的記憶和理解，以不變應(yīng)萬變。如果對某個(gè)知識(shí)點(diǎn)一無所知或知之不全，一旦考到就很難得到高分，對于考點(diǎn)的理解，必須抓住概念“是什么”、“為什么”和“怎么樣”。知其然，知其所以然。

　　第二、學(xué)會(huì)對重點(diǎn)知識(shí)的整合和重組，真正做到融會(huì)貫通。例如，要正確回答“如何看待農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格變動(dòng)帶動(dòng)市場物價(jià)的變動(dòng)”，必須對導(dǎo)致商品價(jià)格變動(dòng)的各種因素都有所了解，包括商品的價(jià)值、供求關(guān)系、貨幣本身的價(jià)值、紙幣的發(fā)行量、國家的政策、營銷策略、消費(fèi)心理等。

　　第三、注重政治概念的敏銳性。近幾年的高考政治往往迎著社會(huì)熱點(diǎn)上，以現(xiàn)實(shí)問題為載體，設(shè)置一些新情景、新材料、多角度、多層面、全方位立意問題，所以，必須對熱點(diǎn)問題予以高度關(guān)注。如2013年與熱點(diǎn)問題相關(guān)的概念有價(jià)格、財(cái)政政策、貨幣政策、政府職能、黨的領(lǐng)導(dǎo)、文化產(chǎn)業(yè)等等。

　　二、慢審題不耽誤時(shí)間，避免經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤

　　知識(shí)和方法都掌握好了，高考就一定會(huì)得高分嗎?未必!提醒考生，知識(shí)和方法能否轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)受諸多因素的影響，其中有兩個(gè)因素至關(guān)重要：一是審題是否精準(zhǔn);二是答題是否規(guī)范，這也是材料問答題四步解題法(審題—對接—加工—組織)的基本要求。很多考生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，有些題目，似曾相識(shí)，匆匆瞥上一眼便美滋滋地大筆一揮而就，結(jié)果一不留神就掉進(jìn)了“美麗的陷阱”里。高考時(shí)很有可能碰上熟悉的背景材料，但設(shè)問已變換了角度。也有可能設(shè)問與你平常所作的某道題很相似，但材料卻有了些許變化。所以，審題時(shí)務(wù)必要小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真看清設(shè)問要求和材料限定，要保持對試題的新鮮感和警覺度，把每道試題都看做是一個(gè)全新的歷險(xiǎn)，不把自己禁錮在原先練習(xí)的巢穴中，克服思維定勢的局限，避免經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。要做到這一點(diǎn)，就必須堅(jiān)持慢審快答的原則。有的同學(xué)擔(dān)心慢審題會(huì)耽誤時(shí)間，其實(shí)，“磨刀不誤砍柴工”，在審題上多花時(shí)間，正是為了少浪費(fèi)時(shí)間，少走彎路。