一、明確考試要求，掌握考試特點，提高學習的針對性

　　現行的3+X高考模式，與已往3+2模式下的單科考試(總分共計150分)相比，政治學科試題量減少(總分共計100分)，考查的知識面變小，且知識考核的知識點分布不均，但單題的分值卻大大增加，抽樣的色彩更濃。政治試題仍然以大量的熱點問題為載體進行命題，但一些次熱點問題也常見卷面。在考查能力上，更加凸現對考生的綜合能力的考查，所涉及的知識多以多樣性、現實性和綜合性呈現出來，主要考查學生的創新精神和解決實際問題的能力。在試題的綜合上，無論是第Ⅰ卷選擇題還是第Ⅱ卷問答題，均采用了組合式設計，即“一材多題”的形式來考查學生。它需要考生用學科內外的知識滲透交叉分析，綜合考查的力度逐漸加大，在評分標準上也更加體現了多樣性和靈活性。

　　二、注重學科間知識的聯系，加強學科間知識的滲透，提高綜合思維能力

　　綜合能力考試的測試能力，不是各學科考試能力的考核，而是考查考生學科內以及學科間知識的內在聯系、強調理論聯系實際、學科間的交叉、滲透、融合的綜合能力。例如：青藏鐵路的建設，我們可以從政治角度分析，可以運用政治學、經濟學、哲學、文化生活角度分析，同時也可以運用地理、歷史等學科知識分析?？梢姡岣哒螌W科的分析能力，必須把政治放到綜合學科的大環境中去思考。使自己的學習逐步適應綜合考試的要求，提高學生綜合分析問題的能力。

　　三、關注熱點，掌握重點，提高聯系實際分析和解決問題的能力

　　高考作為國家級考試，必然要體現國家意志，試題中設置的新情況、新材料和新問題必然會具有強烈的時代性和現實性。因此，這就要求學生熟練地掌握書本知識，而且還要求學生走出書本和課堂，去融入社會，解決實際問題。廣大考生一定要在平時的學習中關注國家、關注社會、關注世界、關注我們共同生存的空間。為此，考生要注意平時對時政知識的積累，利用電視、廣播、報刊、互聯網等各種渠道和手段獲取大量的社會信息。在第一輪復習中以掌握知識為主，但也要根據教材知識結合熱點問題進行分析。這樣既可以使學生對熱點問題及時了解和思考，又可以保證熱點問題的覆蓋面。當然綜合能力測試對時政知識把握的程度不一定要有多深，但把握的面一定要廣。綜合考試在試題的廣度和深度方面畢竟有限，往往是小切口，抓住一個主題或中心形成若干道試題，考查學生解決實際問題的能力。因此，考生在第一輪復習中必須在教師的指導下，形成規范的答題模式和清晰的答題思路。這一點在綜合考試復習中顯得尤為重要，會達到事半功倍的效果，否則事倍功半。

　　四、立足學科基礎，注重學科能力，扎扎實實學好基礎知識

　　綜合測試主要“考查學生對學科內不同要素、部分、環節之間內在聯系的掌握程度，以及運用學科知識和方法分析解決實際問題的能力。”可見，綜合能力的形成首先是學生建立在對單科知識的理解和把握的基礎之上的，沒有對單科知識的系統把握，絕對不可能形成所謂的綜合能力。在高考試題中，綜合測試部分只占到整個試卷分值的20%，單科知識仍占考試的80%。而且隨著單題分值的大幅度增加，使學生每錯一題都會造成難以彌補的損失。因此，對單科政治課的學習，必須扎扎實實做好第一輪復習工作，對課本中基本的、核心的概念與要點進行準確地記憶和理解，真正理解掌握，并能靈活運用。任何死記硬背、一知半解所得到的知識，在綜合考試中都是無效的。另外，在第一輪復習中，還要注重知識間的區別和聯系，尋找貫穿知識點的紅線，通過比較、列表、畫圖等方法構筑知識體系，從而形成對知識的系統化把握。

　　五、加強知識整合，構建知識網絡，學會從整體上把握知識

　　綜合能力考試多以現實生活中有關的理論問題和實際問題立意命題，注重對事物的功能作用的認識和分析理解。所強調的能力，主要是學習能力，即選擇、加工、提取信息的能力，以及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。因此，考生在第一輪復習中必須加強對知識的整合，學會從整體上把握知識，形成完整的知識框架。這就要求考生更要重視挖掘知識，特別是主干知識的內在聯系，必須在對基本概念、基本觀點和原理的掌握的基礎上，根據知識間的內在聯系，打破章節界限，形成教材的知識網絡，構建起科學的知識體系。然后在此基礎上，形成學科內跨教材的知識滲透，把不同內容的政治知識融合起來，加以歸類，并使之網絡化、序列化和專題化，提高自己從變化中找不變，以不變應萬變的能力。

　　六、改進學法，研究考法，提高考生的綜合應試能力

　　我覺得考生在第一輪復習中應做到：①注重對知識的理解和貫通，切忌死記硬背，千萬不能因為時間緊、內容多，而對知識囫圇吞棗、一知半解。②要培養對知識的變通和遷移能力，要靈活把握和運用所學知識，注重全方位多角度理解知識。③練習要精選，內容要恰當，試題要注意篩選。④試題的答案要“準”、“全”、“精”，要“條理化”、“序號化”、“層次化”，組織要點一般先近后遠、先微觀后宏觀、先課本后課外，同時要學會使用政治術語作答，形成規范科學的答題習慣。⑤要精心研究綜合考試標準答案中的“加分規定”，在平時的考試中要盡量向綜合題的標準答案靠攏，盡量爭取加分，要培養自己求新、求異和創新思維的能力。⑥要加強學生的動手能力，書寫能力。這一點在高考中顯得越來越重要。