陜西高考語文詩歌鑒賞習題(一)

　　雪魄冰花涼氣清，曲欄深處艷精神。

　　一鉤新月風牽影，暗送嬌香入畫庭。

　　沈周，明朝“吳門畫派”的領袖。

　　14.梔子花為常綠灌木，夏季開花，起首句為什么會有“冰雪”之喻?全詩體現了詩人怎樣

　　的情致?(5分)

　　15.詩的后兩句尤為奇妙，歷來頗得詩評家的青睞，請作簡要賞析。(6分)

　　陜西高考語文詩歌鑒賞習題答案

　　14.(5分)(1)梔子花呈白色，又因其在夏季開花，所以喻其花魂為雪鑄，喻其花為冰質，以突出其冰清玉潔的形象在夏天給人們帶來的清涼之氣、舒爽之感。體現了詩人對夏夜梔子花形象的喜愛以及由梔子花、夜風所營造的清新、雅致、幽靜、恬適氛圍的欣賞、沉醉。

　　15.(6分，每答對一點給2分)①運用擬人手法，形象寫出了“梔子花”在夜風中的風情。

　　②一“牽”一“送”，夏夜微風的情態可掬;言“影”言“香”，梔子花的精魂大有飛動之感。③如鉤新月，暗香浮動，視覺與嗅覺相結合，營造出幽美恬靜的意境。

　　陜西高考語文詩歌鑒賞習題(二)

　　酒樓秋望

　　華岳

　　西風吹客上闌干，萬里無云宇宙寬。

　　秋水碧連天一片，暮霞紅映日三竿。

　　花搖舞帽枝尤軟，酒入詩腸句不寒。

　　古往今來恨多少，一時收拾付杯盤。

　　【注】華岳：南宋著名愛國詩人。這首詩作于南宋晚期，國家正處于危難之中。

　　8.這首詩頷聯寫景精妙，請分三點簡要分析。(6分)

　　9.與《過零丁洋》尾聯相比，本詩尾聯抒情方式有何不同?請簡要分析。(5分)

　　陜西高考語文詩歌鑒賞習題答案

　　8、①俯視、仰視相結合(或空間層次由低到高)。詩人先寫秋水碧波蕩漾，再寫映日紅霞，由低到高，層次分明。②色彩鮮明艷麗。以“碧”“紅”二字分別描繪秋水、云霞之色，使畫面色彩鮮明艷麗，富有美感。③以樂景寫哀情，表達詩人內心的愁苦之情。

　　9、與《過零丁洋》尾聯的直抒胸臆有不同。本詩尾聯前句直接抒情(或直抒胸臆)，將個人感情融入古往今來的歷史之中，拓寬了情感的深度和廣度。后句間接抒情，運用反語的手法，寫詩人表面上姑且將心中的憂憤之情交付給菜盤和酒杯，實則是憤激之語，表達的感情更加激越。

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