高一記敘文作文范文
高一記敘文作文:筆尖的深度
你收到過(guò)信嗎?你可知道,那獨(dú)一無(wú)二的信封、封口的神秘感,還有正面的兩行地址,甚至兩地郵政的郵戳和中途輾轉(zhuǎn)的印章,都在明白地告訴你,這一份禮物是只屬于你一個(gè)人的,不可替代的,是無(wú)盡的掛念、陪伴和祝福!
從那天晚上起,就籌劃回信。一連三個(gè)星期,只要稍有空閑,便會(huì)立即想到信的內(nèi)容。來(lái)信中,我曾經(jīng)胡說(shuō)過(guò)的一句什么話竟也被記錄在案,奉為經(jīng)典。我仿佛已經(jīng)看到老朋友寫下一字一句時(shí)那時(shí)而飛揚(yáng)的嘴角。于是,一連十幾個(gè)夜晚,享受著擠出來(lái)的寶貴時(shí)間,把白天想到的話、發(fā)生的故事仔仔細(xì)細(xì)編排在信紙上。那時(shí)候,大概已將近半夜,屋子里靜悄悄的。桌上只留下一疊信紙,一支筆,還有密密麻麻寫滿七頁(yè)紙的來(lái)信。柔和的燈光鋪在乳白的信紙上。心中斟酌著字句,穩(wěn)穩(wěn)地把每個(gè)字寫好看。偶爾聽(tīng)到窗外細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,玻璃上映著我與書桌的圖像,背景即是月光。常常,手心滲出的汗打濕了筆桿,寫到暢快處亦會(huì)忍俊不禁。這寧?kù)o的只有心與自己對(duì)話的時(shí)刻,是那樣幸福、溫暖。
筆尖下畫過(guò)的每一筆,背后其實(shí)都是寫信人深深的思考和想念。寫信,也遠(yuǎn)不止是念叨瑣事。當(dāng)萬(wàn)籟俱寂,只有內(nèi)心供自己審視和解讀,信中的語(yǔ)句便正是自我的叩問(wèn)和感慨。很多時(shí)候,一閃念之間的感悟或許并不深刻到難以忘懷,而當(dāng)以字斟句酌的形式印在紙上,才真正融化入內(nèi)心,達(dá)到更高的思考深度。
在當(dāng)今這樣信息高速傳遞的時(shí)刻,靜下心來(lái),找到一個(gè)僻靜之所,鋪開(kāi)信紙,寫信,即是對(duì)內(nèi)心最好的審視,對(duì)思想最高的凝練。
高一記敘文作文:青春的滋味
青春五味全,酸甜苦辣咸。
——題記
青春的滋味?有滋有味!
酸甜可口
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)兒在枝頭賣力的歌唱,我卻提不起一絲興趣。看著一滴滴淌下來(lái)的鹽水,我疲倦地靠在椅子上。“叮鈴鈴——”一陣電話鈴響了。“喂,哪位?”我懶散的問(wèn)道。只聽(tīng)那邊傳來(lái)雜鬧的聲音,“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“x君,你快回來(lái)吧!你不知道,你不在的時(shí)候其他科代表可囂張了,我們被打壓的可慘了……”“快點(diǎn)回來(lái)!不然我把你桌子當(dāng)垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話,卻句句透著關(guān)心,字字誅心,感動(dòng)的淚水順著臉頰流下,我微笑著說(shuō)“好!”
酸甜可口,這就是青春的滋味!
麻辣爽口
陽(yáng)光慵散的散落,微風(fēng)徐徐,如此舒爽的天氣,令人斗志昂揚(yáng)。操場(chǎng)上,一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)。“開(kāi)始——”隨著一聲號(hào)響,只見(jiàn)原在摩拳擦掌的少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈,輕松跑完。第二圈有點(diǎn)困難,鼻子的呼吸已供應(yīng)不求了,鼻嘴共同呼吸,雙腳像灌滿了鉛一樣沉重,還剩不到300米,我覺(jué)得喉嚨火辣辣的疼,心臟像要蹦出胸腔一般,剛想放棄,抬眼看到對(duì)手揮汗的模樣,我咬緊了牙,閉緊眼睛,拼了命的往前跑,汗水順著臉頰流下,滴落在地上。如此美好的天氣,與此景竟如此不搭,終于還剩50米。20米,10米……“過(guò)關(guān)!”隨著一聲哨響我癱在地上……
麻辣爽口,這是青春的滋味!
苦水難咽
“x君,我剛才去辦公室,好像看你下降了!,“一位同學(xué)擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō)。”怎么可能?你一定看錯(cuò)了!“我不以為然的說(shuō)。”下面讀一下成績(jī),你們自己記一下!”“A君,滿分,第一名!B君……X君,下課后來(lái)一下辦公室……”一節(jié)課就在悲傷中流逝了。辦公室內(nèi),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“X君,你又驕傲了,對(duì)嗎?你這成績(jī)?cè)趺纯剂说?名,要我說(shuō)你什么好?……“淚水順著臉頰流下,又苦又咸,酸澀難入口,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
苦水難咽,這是青春的滋味!
青春給我歡笑,給我悲傷,給我教訓(xùn),給我離愁。青春多姿多彩,青春有滋有味!
酸甜苦辣咸,這就是青春的滋味!
高一記敘文作文:看見(jiàn)角落里的色彩
你坐在教室里,毫無(wú)反應(yīng)地聽(tīng)著下課鈴打響,望著手邊成堆的卷子發(fā)愣,過(guò)會(huì)兒又拿起筆,開(kāi)始在新的一張卷子上奮勇拼搏。
是的,你記憶里的初三,只有白底黑字,如雪花般飛揚(yáng)的卷子。而我,課間還不忘到窗口透透氣,偶然地一抬頭,便為法國(guó)梧桐葉閃耀著陽(yáng)
光的綠所震懾。那是怎樣一種綠,在初夏的暖風(fēng)中歡笑著,跳躍著,掃去了我心中沉積的灰色。
我向你招手:“嗨,來(lái)這兒看看!”你卻不肯。于是你錯(cuò)過(guò)了那抹綠色以及那天的好心情。
你呆呆地看著手中的漫畫,嘟噥著向我抱怨:“唉,這車開(kāi)得真叫慢,怎么還沒(méi)到。”
我卻把頭一偏,看到車窗外,車道隔離帶上架著的月季似的大花(我不知道是什么花),開(kāi)得一片粉紅,在車帶起的風(fēng)中偶爾抖兩下,顫顫的,像抖動(dòng)翅膀的花蝴蝶。
于是我取出相機(jī)一張張地拍下路邊的景色。末了拿給你看,你卻一把推開(kāi):“路邊俗艷的花朵,有什么好看。”
你又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)美給你的驚喜。你又向我抱怨:“你改倒計(jì)時(shí)牌改得太勤了吧,好像迫不及待地催促中考到來(lái)。”
我笑笑,不想說(shuō)什么了。因?yàn)槟汴P(guān)注的只是那個(gè)在我粉筆修改下逐日變小的明黃色數(shù)字,而沒(méi)有注意到,那個(gè)數(shù)字只占據(jù)了板報(bào)的一個(gè)小角,可在這一小角之上,我那樣細(xì)心地繪上了大片有著夢(mèng)幻色彩的彩虹和祝你們?nèi)〉贸晒Φ摹⒄钩岣唢w的潔白的鵬鳥(niǎo)。
你怎么,就沒(méi)有看到呢?這些,是我為你們專門繪上的色彩啊!
又憶起那些瑣碎片段:春天,你只驚喜于燦燦迎春的開(kāi)放,而我卻蹲下觀察紫花地丁的麗姿;夏天,你只畏懼于楊樹(shù)上垂下的肉蟲,而我卻欣賞他們啃食葉子時(shí)可愛(ài)的模樣;秋天,你陶醉于純紅的黃櫨葉,而我卻驚嘆那些紅黃綠混雜的葉子巧奪天工;冬天,你欣喜于雪花飄落的浪漫,而我卻趴在窗邊描繪冰花的形狀……
你欣賞的那些固然美,可你錯(cuò)過(guò)了角落里的色彩,錯(cuò)過(guò)了一種閑適的生活態(tài)度。
也許你現(xiàn)在在感嘆著卷子難或簡(jiǎn)單,而我卻發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光打在地上,亮晶晶白瑩瑩。
你又錯(cuò)過(guò)了,而我看見(jiàn)了,這角落里的色彩。
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