高一記敘文作文：筆尖的深度

　　你收到過(guò)信嗎?你可知道，那獨(dú)一無(wú)二的信封、封口的神秘感，還有正面的兩行地址，甚至兩地郵政的郵戳和中途輾轉(zhuǎn)的印章，都在明白地告訴你，這一份禮物是只屬于你一個(gè)人的，不可替代的，是無(wú)盡的掛念、陪伴和祝福!

　　從那天晚上起，就籌劃回信。一連三個(gè)星期，只要稍有空閑，便會(huì)立即想到信的內(nèi)容。來(lái)信中，我曾經(jīng)胡說(shuō)過(guò)的一句什么話竟也被記錄在案，奉為經(jīng)典。我仿佛已經(jīng)看到老朋友寫下一字一句時(shí)那時(shí)而飛揚(yáng)的嘴角。于是，一連十幾個(gè)夜晚，享受著擠出來(lái)的寶貴時(shí)間，把白天想到的話、發(fā)生的故事仔仔細(xì)細(xì)編排在信紙上。那時(shí)候，大概已將近半夜，屋子里靜悄悄的。桌上只留下一疊信紙，一支筆，還有密密麻麻寫滿七頁(yè)紙的來(lái)信。柔和的燈光鋪在乳白的信紙上。心中斟酌著字句，穩(wěn)穩(wěn)地把每個(gè)字寫好看。偶爾聽(tīng)到窗外細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，玻璃上映著我與書桌的圖像，背景即是月光。常常，手心滲出的汗打濕了筆桿，寫到暢快處亦會(huì)忍俊不禁。這寧?kù)o的只有心與自己對(duì)話的時(shí)刻，是那樣幸福、溫暖。

　　筆尖下畫過(guò)的每一筆，背后其實(shí)都是寫信人深深的思考和想念。寫信，也遠(yuǎn)不止是念叨瑣事。當(dāng)萬(wàn)籟俱寂，只有內(nèi)心供自己審視和解讀，信中的語(yǔ)句便正是自我的叩問(wèn)和感慨。很多時(shí)候，一閃念之間的感悟或許并不深刻到難以忘懷，而當(dāng)以字斟句酌的形式印在紙上，才真正融化入內(nèi)心，達(dá)到更高的思考深度。

　　在當(dāng)今這樣信息高速傳遞的時(shí)刻，靜下心來(lái)，找到一個(gè)僻靜之所，鋪開(kāi)信紙，寫信，即是對(duì)內(nèi)心最好的審視，對(duì)思想最高的凝練。

　　高一記敘文作文：青春的滋味

　　青春五味全，酸甜苦辣咸。

　　——題記

　　青春的滋味?有滋有味!

　　酸甜可口

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒在枝頭賣力的歌唱，我卻提不起一絲興趣。看著一滴滴淌下來(lái)的鹽水，我疲倦地靠在椅子上。“叮鈴鈴——”一陣電話鈴響了。“喂，哪位?”我懶散的問(wèn)道。只聽(tīng)那邊傳來(lái)雜鬧的聲音，“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“x君，你快回來(lái)吧!你不知道，你不在的時(shí)候其他科代表可囂張了，我們被打壓的可慘了……”“快點(diǎn)回來(lái)!不然我把你桌子當(dāng)垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話，卻句句透著關(guān)心，字字誅心，感動(dòng)的淚水順著臉頰流下，我微笑著說(shuō)“好!”

　　酸甜可口，這就是青春的滋味!

　　麻辣爽口

　　陽(yáng)光慵散的散落，微風(fēng)徐徐，如此舒爽的天氣，令人斗志昂揚(yáng)。操場(chǎng)上，一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)。“開(kāi)始——”隨著一聲號(hào)響，只見(jiàn)原在摩拳擦掌的少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈，輕松跑完。第二圈有點(diǎn)困難，鼻子的呼吸已供應(yīng)不求了，鼻嘴共同呼吸，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重，還剩不到300米，我覺(jué)得喉嚨火辣辣的疼，心臟像要蹦出胸腔一般，剛想放棄，抬眼看到對(duì)手揮汗的模樣，我咬緊了牙，閉緊眼睛，拼了命的往前跑，汗水順著臉頰流下，滴落在地上。如此美好的天氣，與此景竟如此不搭，終于還剩50米。20米，10米……“過(guò)關(guān)!”隨著一聲哨響我癱在地上……

　　麻辣爽口，這是青春的滋味!

　　苦水難咽

　　“x君，我剛才去辦公室，好像看你下降了!，“一位同學(xué)擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō)。”怎么可能?你一定看錯(cuò)了!“我不以為然的說(shuō)。”下面讀一下成績(jī)，你們自己記一下!”“A君，滿分，第一名!B君……X君，下課后來(lái)一下辦公室……”一節(jié)課就在悲傷中流逝了。辦公室內(nèi)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“X君，你又驕傲了，對(duì)嗎?你這成績(jī)?cè)趺纯剂说?名，要我說(shuō)你什么好?……“淚水順著臉頰流下，又苦又咸，酸澀難入口，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　苦水難咽，這是青春的滋味!

　　青春給我歡笑，給我悲傷，給我教訓(xùn)，給我離愁。青春多姿多彩，青春有滋有味!

　　酸甜苦辣咸，這就是青春的滋味!

　　高一記敘文作文：看見(jiàn)角落里的色彩

　　你坐在教室里，毫無(wú)反應(yīng)地聽(tīng)著下課鈴打響，望著手邊成堆的卷子發(fā)愣，過(guò)會(huì)兒又拿起筆，開(kāi)始在新的一張卷子上奮勇拼搏。

　　是的，你記憶里的初三，只有白底黑字，如雪花般飛揚(yáng)的卷子。而我，課間還不忘到窗口透透氣，偶然地一抬頭，便為法國(guó)梧桐葉閃耀著陽(yáng)

　　光的綠所震懾。那是怎樣一種綠，在初夏的暖風(fēng)中歡笑著，跳躍著，掃去了我心中沉積的灰色。

　　我向你招手：“嗨，來(lái)這兒看看!”你卻不肯。于是你錯(cuò)過(guò)了那抹綠色以及那天的好心情。

　　你呆呆地看著手中的漫畫，嘟噥著向我抱怨：“唉，這車開(kāi)得真叫慢，怎么還沒(méi)到。”

　　我卻把頭一偏，看到車窗外，車道隔離帶上架著的月季似的大花(我不知道是什么花)，開(kāi)得一片粉紅，在車帶起的風(fēng)中偶爾抖兩下，顫顫的，像抖動(dòng)翅膀的花蝴蝶。

　　于是我取出相機(jī)一張張地拍下路邊的景色。末了拿給你看，你卻一把推開(kāi)：“路邊俗艷的花朵，有什么好看。”

　　你又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)美給你的驚喜。你又向我抱怨：“你改倒計(jì)時(shí)牌改得太勤了吧，好像迫不及待地催促中考到來(lái)。”

　　我笑笑，不想說(shuō)什么了。因?yàn)槟汴P(guān)注的只是那個(gè)在我粉筆修改下逐日變小的明黃色數(shù)字，而沒(méi)有注意到，那個(gè)數(shù)字只占據(jù)了板報(bào)的一個(gè)小角，可在這一小角之上，我那樣細(xì)心地繪上了大片有著夢(mèng)幻色彩的彩虹和祝你們?nèi)〉贸晒Φ摹⒄钩岣唢w的潔白的鵬鳥(niǎo)。

　　你怎么，就沒(méi)有看到呢?這些，是我為你們專門繪上的色彩啊!

　　又憶起那些瑣碎片段：春天，你只驚喜于燦燦迎春的開(kāi)放，而我卻蹲下觀察紫花地丁的麗姿;夏天，你只畏懼于楊樹(shù)上垂下的肉蟲，而我卻欣賞他們啃食葉子時(shí)可愛(ài)的模樣;秋天，你陶醉于純紅的黃櫨葉，而我卻驚嘆那些紅黃綠混雜的葉子巧奪天工;冬天，你欣喜于雪花飄落的浪漫，而我卻趴在窗邊描繪冰花的形狀……

　　你欣賞的那些固然美，可你錯(cuò)過(guò)了角落里的色彩，錯(cuò)過(guò)了一種閑適的生活態(tài)度。

　　也許你現(xiàn)在在感嘆著卷子難或簡(jiǎn)單，而我卻發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光打在地上，亮晶晶白瑩瑩。

　　你又錯(cuò)過(guò)了，而我看見(jiàn)了，這角落里的色彩。

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