1.處理好考綱和教材的關(guān)系

建議老師和考生多研讀《考試大綱》與《考試說明》，正確把握英語(yǔ)復(fù)習(xí)總體方向。高三教學(xué)不宜過早進(jìn)入復(fù)習(xí)，應(yīng)充分利用教材，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。有條件的學(xué)校要結(jié)合本校學(xué)情、校情，在完成必修模塊1～5、順序選修模塊6～8的教學(xué)內(nèi)容后，繼續(xù)學(xué)習(xí)9～11選修模塊的教學(xué)內(nèi)容，以增加學(xué)生語(yǔ)言輸入量，拓寬學(xué)生文化視野，也能增加高三教學(xué)方式的多樣性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效率。

2.處理好教材與試卷的關(guān)系

教材分狹義和廣義兩類。狹義的是指課堂上使用的教科書，廣義的是指所有用于復(fù)習(xí)活動(dòng)的材料，包括紙質(zhì)和非紙質(zhì)的。要學(xué)會(huì)根據(jù)復(fù)習(xí)目標(biāo)及實(shí)際情況，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，也要盡量接觸更廣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

只是簡(jiǎn)單地使用歷年高考試卷和模擬題是跟不上每年英語(yǔ)高考試題變化的，學(xué)生的能力也難以得到綜合的發(fā)展。

3.處理好綜合與碎片的關(guān)系

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的實(shí)踐活動(dòng)，綜合語(yǔ)言語(yǔ)言能力是在實(shí)踐中逐漸發(fā)展起來的。高考試卷中每一道題的背后都需要綜合的能力，如閱讀理解，需要文化背景、語(yǔ)篇知識(shí)、語(yǔ)用知識(shí)、詞匯、語(yǔ)法，需要思維能力、邏輯能力、閱讀技巧和策略，甚至需要語(yǔ)音知識(shí)和聽力，因?yàn)槿嗽陂喿x時(shí)，很多情況下會(huì)在大腦里把形碼轉(zhuǎn)換為音碼，再轉(zhuǎn)化為義碼。所以把各類語(yǔ)言知識(shí)和各種語(yǔ)言技能割裂開來，只進(jìn)行碎片化的專項(xiàng)訓(xùn)練是不可取的。

4.處理好漸進(jìn)與突變的關(guān)系

英語(yǔ)能力的提高需要一個(gè)積累的過程、一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，無(wú)論是聽力、閱讀能力，還是寫作能力和口語(yǔ)能力，都是靠有計(jì)劃、有步驟、循序漸進(jìn)的常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展起來的。許多考生的書面表達(dá)不知所云，原因就是當(dāng)他們連一個(gè)完整句子還不會(huì)寫的時(shí)候(如初一)，教師就要求他們模擬高考的書面表達(dá)。欲速則不達(dá)，就是這個(gè)理。

高中生寫好英語(yǔ)作文的方法

高中生在拿到英語(yǔ)作文題目的時(shí)候，首先要仔細(xì)看題目，要知道英語(yǔ)作文題目的關(guān)鍵詞是什么，類似什么體裁，什么主題。只有這樣才能保證不出現(xiàn)跑題的情況。要知道，如果連主題都錯(cuò)了，文章寫得再好都拿不到高分。

明白了這一點(diǎn)后，高中生就可以進(jìn)行構(gòu)思了。英語(yǔ)作文的段落布局要恰當(dāng)，很多同學(xué)在寫作的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，開頭占很大的比例，真正的內(nèi)容卻只能擔(dān)當(dāng)配角，這樣寫作頭重腳輕，往往就是學(xué)生丟分的原因。

在寫作過程中，要注意連接詞的運(yùn)用，要使全文有連貫性。要有足夠的語(yǔ)言運(yùn)用能力。還有就是在英語(yǔ)寫作過程中，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤，像是主謂不一致，拼寫錯(cuò)誤，中國(guó)式英語(yǔ)等，有了這些錯(cuò)誤是不可能得高分的。

高中生可以在平時(shí)多注意積累，英語(yǔ)老師也會(huì)在講解英語(yǔ)寫作的時(shí)候，將一些亮點(diǎn)句型、詞匯教給學(xué)生，要注意整理，考試的時(shí)候?qū)W會(huì)使用。

高考英語(yǔ)怎么快速提分

①早讀前：背單詞的好時(shí)間。早上人的記憶力比較好，而且單詞也容易記住，可以幫助我們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

Tip：基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先背里面800多個(gè)必考詞，按單元背，半個(gè)月就能搞定，很節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，先把考試重點(diǎn)掌握了，再去擴(kuò)充其它的。

②午休前(晚自習(xí)前同理)：吃完午飯到午休前大概有20分鐘或者半小時(shí)時(shí)間，可以站一會(huì)兒，順便復(fù)習(xí)一下早上背的單詞。

Tip：高考復(fù)習(xí)任務(wù)比較重，高三生一定要午休，半小時(shí)左右，這樣下午學(xué)習(xí)才能效率更高。別小看那半個(gè)小時(shí)，比如我吧，如果不午休，下午前兩節(jié)課都是懵的。

③晚上睡覺前：告訴你們一個(gè)小竅門，晚上睡覺前背東西，比較不容易遺忘哦。可以留出40分鐘復(fù)習(xí)，先把早上單詞過一遍，然后再看一下自己平時(shí)卷子上的各種錯(cuò)題，或者翻一下錯(cuò)題本。

Tip：睡覺時(shí)間最好不要超過12點(diǎn)，寧肯早起，也不要熬夜。

提高英語(yǔ)寫作水平的方法

寫作高分的秘訣，第一，就是一首漂亮的英文字。英文字的書寫與中文字截然不同，中文講究勁道和筆鋒，而英文則追求流暢與圓潤(rùn)。寫好英文字的幾點(diǎn)要求如下：適度向右傾斜15到20度;字體圓潤(rùn)飽滿，絕對(duì)不可以干憋憋的;大部分英文字母都要落在線上，也就是要與底線齊，不可以高高低低，顯得雜亂無(wú)章;還要注意適度的連筆，不能破壞英文字母。

英語(yǔ)的書面表達(dá)還要注意，詞匯選擇的正確率和準(zhǔn)確度。避免拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤，也就是說單詞都要寫正確，同時(shí)語(yǔ)義表達(dá)要準(zhǔn)確。整篇文章如果能做到，表達(dá)基本到位，沒有明顯的語(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤，同時(shí)又有比較干凈整潔的卷面書寫，一般就能夠得到基本分了。