高考英語二輪復習的經驗方法
同學門都應該應該堅持以教材為主,以課文閱讀為主線,逐步消化其中的詞匯知識,夯實基礎,全面培養、提高英語聽、讀、寫的能力。課文復習的形式有很多,歸類法是課文復習中最常見的方法,也是最實用的方法之一。
在復習每篇課文前,各位同學應保證做到以下幾幾點:
(1)熟讀課文,背出主要句型,并能復述大意。
(2)列出課文中的知識點、重點、難點、考點。
(3)寫出看不懂的長難句子及疑難問題。
(4)指出一些語法現象等。
同時,詞匯掌握不要局限在教材和大綱之內,平時報刊、資料泛讀中及上網時要加強對社會、生活中常用詞匯和熱點詞匯匯的擴解與積累。
二、語法復習必須注重訓練
語法復習課的安排要遵循認知規律,應是一個從易到難,由簡到繁的過程。要在有限的時間內既系統復習所有中學語法項目,又要抓住重點、突破難點,沒有周密的安排是絕對行不通的。因此復習時不妨教師先歸納講解某語法項目的重點難點,然后再操練句型。句型操練有各種形式,常見的有造句、改錯、填空、翻譯訓練等等。每一類語法項目的復習可以分三個板塊進行:復習要點(附課本例句)、主要考點(列舉高考題)、精選練習(突出語境,強調 運用能力)。
三、必須重視完形填空由弱到強的訓練
完形填空是學生的弱項,需要重點訓練分析近年完形填空題,大多數選項旨在考查考生在整篇語境中如何運用研學固定語法結構和對整個語篇的理解能力以及原文章的理解能力。故而在解題時首要的任務是跳過空白,或結合首段、首句、結尾等綜合分析,追尋主線,自然完形,如果考生對整篇文章的文脈與主線把握不住,那么要完成是不可能的。
完形填空有兩種:一種是無選擇填空;一種是有選擇填空。目前我們做的是后者,是比較容易的一種。但是在做的時候,最好以前者無選擇填空作為訓練內容。換句話說,先不忙去看后面的選題,首先自己讀一遍有空缺的語篇,看能不能填上什么詞,或者說可能填什么詞,然后再帶著這個問題明確到選項中尋找和你推測相近的詞匯。
四、必須重視閱讀的訓練
閱讀能力的前提和基礎,是保證閱讀能力向質的飛躍的關鍵,沒有足夠的閱讀量,就無法掌握閱讀技巧,提高閱讀水平。在閱讀時要首先注意內容的廣泛性。高考閱讀題涉及日常生活、人物傳記、新聞報導、文化教育、史地知識、科普作品等。題材有記敘文、議論文、說明文等。如新聞的第一句話一般揭示文章的大意,交代事件發生時間、地點、人物、前后因果等。新聞標題、電視語言則多使用省略句。了解各種文章的特點會對提高閱讀能力大有裨益。
其次在閱讀中,要慎重選材。選材要適合學生水平,能激發學生的興趣和閱讀積極性。有此老師只考慮到擴大詞匯量和迅速提高解題能力,一味偏重選生詞多的文章和出難題,其結果往往挫傷了學生的積極性,這對提高能力極其不利。另外,在大量閱讀的基礎上不斷地總結成功經驗和失敗教訓,逐步地使同學們養成達標的閱讀速度和具備嫻熟的閱讀技巧。
在實踐中,應著力培養五個方面的能力:①快速的瀏覽能力;②巧妙的猜詞能力;③獨立的分析能力;④準確的捕捉主題句的能力;⑤合乎邏輯的判斷能力。
五、必須重視寫作能力的培養
書面表達能力的提高一方面需要大量閱讀,另一方面離不開反復地進行語言基本功的訓練。英語寫作能力并非是一激而就,它必須由簡到繁,由易到難,由淺人深,一環緊扣一環,循序漸進地進行訓練。
高考英語題型介紹
英語聽力問答
英語考試的第一大項就是英文聽力,若是做的不好會影響到后面題目的作答。聽聽力前要先瀏覽每個聽力題目,熟悉每一個聽力選項,猜測這一道聽力小題目對話可能會說些什么,答案又有可能是哪一個。這樣帶著問題聽力更能加大對關鍵詞匯的敏感度,提高聽力的準確性,獲得更高的分數。
英語單選題
單選題注重的是平時的積累,單詞的熟悉度,短語的用法,以及語法的運用都是單選得分的重點。而在考試時可以先排除自己確定的不正確答案,可以劃掉這個選項,避免我們重復的看這個選項而耽誤其他做題時間。
英語完型填空
此題型是將文章中的部分單詞扣出,再找來三個相近的單詞來混淆我們的選擇,第一步我們可以將每個單詞帶入文章中,翻譯看語句通順與否。遇到選單詞格式比如現在進行時或者一般過去式,可以看看前后是否能組成短語,根據短語來確定單詞的格式。
英語閱讀理解
閱讀理解講究的是閱讀的速度與質量,以及對文章的理解程度。在閱讀之前不妨先簡單閱讀以下文章下面的各個題目,明白文章會考我們哪些內容,帶著疑問去讀文章,相信會有更大的收獲。
英語作文題
作文題更在于平時的積累,因為寫作文會用到大量的單詞以及固定短語,這需要我們在平時學習的過程中就注意積累作文常用表達的收藏與運用,在考試時我們可以直接搬過來使用,會節省很多時間也會讓自己的作文看起來更加連貫精彩。
高考英語完形填空題解題方法
語境信息解題法
選項重在語意干擾,考生應具有通過上下文提示、暗示或鋪墊,對篇章進行整體上的把握的能力。所以,快速瀏覽全文,迅速領悟篇章主旨,通過上下文語境選擇答案選項乃解決完形填空的關鍵。
利用常識解題法
這類題主要是考查考生應該把握的英美國家的文化背景知識和生活常識,但唯有在無法準確把握語言知識時,可充分利用所學的社會知識和科普知識進行語境判斷。
邏輯語氣解題法
這種邏輯語氣主要包含并列、遞進、因果、轉折和委婉語氣等等。這類題的選項多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語。
高考英語短文改錯題作答技巧
1、考生必須熟悉設錯方式:多詞、少詞、錯詞。
⑴多詞現象大多出現在冠詞、介詞、助動詞、連詞、語義重復及行文邏輯等方面。
⑵少詞現象主要出現在冠詞、介詞、副詞、助動詞、不定式符號to、連詞等。
⑶錯詞現象主要在冠詞、介詞、名詞單復數、動詞時態、非謂語動詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形。
2、考生平時應加強基本功訓練,用一個“錯題集”本把自己或同學在書面表達中出現的錯誤歸納一下,以便考前復習。
對全文的宏觀把握
學生應把改錯內容當作一篇小短文來理解,這樣能對短文有個宏觀把握,對上下文有全面的了解。
在理解篇章的基礎上逐句審讀,分析判斷,上下兼顧,把明顯的、拿的準的題先做完,這樣可以縮小包圍圈,也有助于對全文的進一步理解。
高考英語七選五的作答技巧
做七選五題目的時候邊讀邊做。各個問題附近的句子都需要重點閱讀,圈畫一些線索粗,再從選項中尋找相關的特征詞用來判斷正確答案。帶入排除法也是一種很好的方法。做完七選五后,通讀全文。將所選項放入空白處,通讀一遍,看看是否與上下文構成語義及邏輯上的直接關系,是否符合該處語境。
1、在七選五閱讀過程中,重要要關注文章的首段與末段。尤其是文章的這兩段的末尾句,因為“開門見山”與“末尾點題”的寫作方式是最為常見的,首段的末句一般是全文的主題所在,說明本文將探討哪些內容,并簡要指出文章的寫作思路,有時甚至會以提綱的形式進行呈現。
七選五首段的末句對于快速掌握文章的主題具有重要意義,如果它是文章的主題句,就可以使讀者迅速明確文章情節將如何展開,并對文章的寫作主題有了整體的了解。如果末句不是主題句,則需要繼續尋找。這時,可以考慮文章的寫作方式是否為“結尾總結”式,如兩者均可排除,則需在文章中其他段落尋找主題句,但要注意首段與末段的提示作用。
2、做七選五題目的時候邊讀邊做。各個問題附近的句子都需要重點閱讀,圈畫一些線索粗,再從選項中尋找相關的特征詞用來判斷正確答案。帶入排除法也是一種很好的方法。另外,如果發現有一題拿不準的,先跳過,先做容易的能做出的題,直到讀完整篇文章。至此,文章的要點和主旨、各個段落之間的邏輯關系應該基本就能清楚了。然后再回過去做之前不確定的題目。
3、做完七選五后,通讀全文。將所選項放入空白處,通讀一遍,看看是否與上下文構成語義及邏輯上的直接關系,是否符合該處語境。能否承接前后的寫作線索。使文章無論內容還是銜接上都能做到通順。若代入選項后,發現文章寫作線索中斷或是前后矛盾,應更換其它選項。
同時,我們還應注意對相近選項的對比分析,個別干擾項由于與某個正確選項的內容相近具有很強的干擾性,這時就需要我們認真分析,仔細甄別,排除干擾,從而得出正確選項。