英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)技巧
在高考前,將詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再次梳理,在記憶單詞時(shí)以詞塊為單位,關(guān)注語(yǔ)境和應(yīng)用,提高閱讀理解和寫(xiě)作能力。
而對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法,我們要提煉出重要知識(shí)點(diǎn),提升理解語(yǔ)境和辨析考點(diǎn)的能力,要經(jīng)常回顧練習(xí)中的易錯(cuò)題,在考試中發(fā)現(xiàn)“陷阱”,并作出正確判斷。
提升英語(yǔ)的綜合能力,永遠(yuǎn)是高考前最后階段備考的重中之重,尤其是聽(tīng)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能的提升,更是貫穿后期備考的始終。
而訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)力,則要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練,足量訓(xùn)練;提升閱讀技能,要重點(diǎn)提高考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力;提升寫(xiě)作水平,要做好卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語(yǔ)言關(guān)。
高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議
縱觀高考考題,我們發(fā)現(xiàn)不僅是語(yǔ)法選擇題,其它的考試項(xiàng)目,如閱讀理解及作文等,都不可避免地要運(yùn)用語(yǔ)法來(lái)分析句子結(jié)構(gòu)等等,絕不能忽視語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)。教師要減少單純的語(yǔ)法考查,降低語(yǔ)法的難度,增加語(yǔ)境,加強(qiáng)語(yǔ)境中對(duì)理解、推理能力的考查。在這個(gè)過(guò)程中,教師要鉆研教材,分清主次,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,幫助學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納,逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。
語(yǔ)法復(fù)習(xí)課的安排要遵循認(rèn)知規(guī)律,應(yīng)是一個(gè)從易到難,由簡(jiǎn)到繁的過(guò)程。要在有限的時(shí)間內(nèi)既系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有中學(xué)語(yǔ)法項(xiàng)目,又要抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn),沒(méi)有周密的安排是絕對(duì)行不通的。因此復(fù)習(xí)時(shí)不妨教師先歸納講解某語(yǔ)法項(xiàng)目的重點(diǎn)難點(diǎn),然后再操練句型。句型操練有各種形式,常見(jiàn)的有造句、改錯(cuò)、填空、翻譯訓(xùn)練等等。每一類(lèi)語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)可以分三個(gè)板塊進(jìn)行:復(fù)習(xí)要點(diǎn)(附課本例句)、主要考點(diǎn)(列舉高考題)、精選練習(xí)(突出語(yǔ)境,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用能力)。
英語(yǔ)有哪些答題技巧
單項(xiàng)填空答題技巧、解題方法
單項(xiàng)填空主要考查幾個(gè)方面:英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí);對(duì)近義詞或習(xí)慣用語(yǔ)的辨析;日常交際用語(yǔ);常用介詞短語(yǔ),動(dòng)詞短語(yǔ)的用法。這幾個(gè)方面各有其內(nèi)在規(guī)律,因此了解這些規(guī)律,掌握這些規(guī)律,就能逐漸形成答好單項(xiàng)填空題目的解題技巧。高考的學(xué)生要想快又準(zhǔn)地做好單選題,必須具備下列技巧:
1、題眼法:"題眼"是指題干中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵符號(hào),它具有提示信息的作用。一旦抓住了它,就能掌握選擇的依據(jù)。
2、還原法:把倒裝式、強(qiáng)調(diào)式或疑問(wèn)式的題干變換為陳述句,如果沒(méi)有能力完全的變換部分變換也可,再選就容易多了
3、歸類(lèi)法:根據(jù)句意,把選項(xiàng)分組歸類(lèi),縮小范圍,提高做題的速度和準(zhǔn)確性。
4、推理法:根據(jù)前后文,進(jìn)行邏輯推理,在四個(gè)選項(xiàng)都可填入的情況下,要認(rèn)真閱讀全句,仔細(xì)體會(huì)其語(yǔ)境,根據(jù)前后文,進(jìn)行判斷。(這是很重要的)
5、排除法:對(duì)于難度較大的題,一時(shí)不知道選哪一個(gè)。這時(shí)要逐個(gè)試填,最后,選取組成最好語(yǔ)境的選項(xiàng)。
高考英語(yǔ)怎么提分
1.聽(tīng)力
要予以充分重視,聽(tīng)不同口音的材料。要利用一切可利用的資源練習(xí)聽(tīng)力,上課時(shí)老師應(yīng)盡量多講英語(yǔ),課文錄音要先聽(tīng)再跟讀,聽(tīng)力訓(xùn)練要每天有,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。聽(tīng)之前要爭(zhēng)分奪秒先瀏覽試題,然后依據(jù)題目要求捕捉所需信息。
2.完形填空
要了解做完形填空題的順序。第一遍先解決較容易的或語(yǔ)法方面的題目;第二遍力求解出所有題目。如遇到?jīng)]把握的選項(xiàng),可以從上下文中尋找類(lèi)似結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較分析,以得出正確答案。
3.閱讀理解
要學(xué)會(huì)迅速了解文章主旨。一般來(lái)說(shuō),較長(zhǎng)的段落的第一句或最后一句為該段落的主題句。讀完主題句后,就可以基本了解該文內(nèi)容,然后再讀閱讀理解題,根據(jù)題目在有關(guān)段落找答案,如檢查的是文章的主題思想,則要選涉及面最廣的那個(gè)選項(xiàng)。
4.短文改錯(cuò)
要明確該題有三不改的特點(diǎn),即不改標(biāo)點(diǎn),不改大小寫(xiě),不改拼寫(xiě)錯(cuò)誤。一般來(lái)說(shuō),正確行不會(huì)多于一行,缺詞行不會(huì)多于二行。要注意錯(cuò)誤類(lèi)型的分布。一般檢查的名詞、謂語(yǔ)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、代詞、冠詞、句子結(jié)構(gòu)、連詞等各占一行。有時(shí)錯(cuò)誤設(shè)計(jì)在一行的開(kāi)頭或結(jié)尾,也經(jīng)常導(dǎo)致考生的疏誤。
怎么寫(xiě)高考英語(yǔ)作文
一、長(zhǎng)短句原則
在文章第一段(開(kāi)頭)用一長(zhǎng)一短,且先長(zhǎng)后短;在文章主體部分,要先用一個(gè)短句解釋主要意思,然后在闡述幾個(gè)要點(diǎn)的時(shí)候采用先短后長(zhǎng)的句群形式,定會(huì)讓主體部分妙筆生輝!文章結(jié)尾一般用一長(zhǎng)一短就可以了。
二、一二三原則
領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、第二部分、第一點(diǎn)… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過(guò)這些關(guān)鍵性的"標(biāo)簽"來(lái)判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚,條理自然。只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個(gè)要點(diǎn)前就清楚了。
三、短語(yǔ)優(yōu)先原則
寫(xiě)作時(shí),尤其是在考試時(shí),如果使用短語(yǔ),有兩個(gè)好處:其一、用短語(yǔ)會(huì)使文章增加亮點(diǎn),如果老師們看到你的文章太簡(jiǎn)單,看不到一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的短語(yǔ),必然 會(huì)看你低一等。相反,如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)-精彩的短語(yǔ),那么你的文章定會(huì)得高分了。其二、關(guān)鍵時(shí)刻思維短路,只有湊字?jǐn)?shù),怎么辦?用短語(yǔ)是一個(gè)辦法!
四、多實(shí)少虛原則
原因很簡(jiǎn)單,寫(xiě)文章還是應(yīng)該寫(xiě)一些實(shí)際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞,少用虛詞。我這里所說(shuō)的虛詞就是指那些比較大的詞。