1、每天早上堅持朗誦英語課文。增強對英語語感的訓練，不斷擴大詞匯量是高三英語學習比較重要的事，這是提高英語成績的基礎工作和基本前提。建議平時讀報，或做題的時候，發現有好的句子好的詞匯，可以抄寫下來，長期下來，你的高中英語作文就會有提高，需要說明的是，提高的過程可能很慢，但最終能收到很好的效果，靠的就是對語法、句型、句子等更高級的詞匯量的熟練掌握和積累。

2、背誦。有不少同學都不愿意背誦，這是因為他們沒有意識到高三英語背誦的作用有多大。高三英語歸納時，不要只是單純得翻翻課文或者寫寫英語作文就完事，而是應該習慣性的背誦，看到的文章都應該背下來，才能算作成為自己掌握的內容。尤其是高三英語課本上的文章，建議是把所有的都背誦下來，因為要能背誦某篇課文你必須得掌握其中的單詞以及句型，包括其中的語氣語境等，都可以通過背誦文章得到更好的掌握。

高考英語備考策略是什么

每天早讀課背英語單詞，背筆記，以及相關單詞的詞組。其實主要是背單詞，首先把高考的三千五百詞全看一遍，然后再分首字母記憶。估計想要記住這些英語單詞，可能需要花二個月的早讀課。記住這些單詞的最低標準是看到這個單詞你就能說出它的中文意思。

只要有了一些英語單詞的積累，立馬就能做閱讀理解題了。閱讀理解題考察的就是單詞，只要你認識單詞，那么在英語閱讀理解這方面就可以得高分了。

在書店中，有許多專項訓練，例如英語語法訓練。但到了高三就可以直接寫題型了，像短文改錯，只要你改的文章超過二百篇，并能記住其中錯誤的點，那么這一塊基本上就沒有什么太大的問題了。當然，你可能以為二百篇太多了，根本寫不完，其實你每天抽空在固定的時點寫這個，在二個月內肯定能寫完。

就像這樣的英語題型，每天堅持寫，做多了你就會有感覺的，到了考試的時候你就不會感到陌生，反而會更輕松的在規定時間內完成。

到了高考前一個月，直接寫英語高考題，同樣分題型寫，規定時間寫哪一題型，這樣不僅解決題目太多不想寫的問題，同樣也能適應高考題的題型與自己平時訓練的英語題的差距。

最后一點，還是在單詞上，必須把高考必備的英語單詞熟記與心。只有這樣你才有足夠的信心去寫高考題，不然到了高考時連單詞都不認識，那你就會完全崩潰了。

高考英語復習的竅門

1、每天清賬不留死角

在英語復習中，有一點非常重要，務必做到不欠賬。也就是說，在每天的課堂學習中、做題過程中遇到的不明白、不清楚的內容務必及時弄懂、把問題消化在當天，“疑問”不過夜。如此一來，每天都有進步。反之，積累的問題越來越多，在此后的復習中會成為包袱、成為能力提升的路障。

2、單詞不宜“死記硬背”

單詞是英語復習大廈的“磚頭”，是英語學習的基礎。單詞，需要經常記憶。在基礎復習上，別給下學期留下遺憾。考生必須堅持每天記單詞。給自己制定一個計劃，從高一的課本開始，對單詞進行歸納、記憶。

四、因人而異安排時間

在“度”的把握上，不同程度的考生因人而異。一般情況下，考生每天用來練習英語的時間控制在30分鐘到40分鐘即可。在這段復習時間中，考生應避免把大量時間花在單選題或語法上。考生每天的英語練習題要適量、適時、經典、有效;通過文章的閱讀，來強化對語言知識的掌握。

對于考生而言，保持良好的心態，既輕松、又有效、樂觀的心態有助于英語復習效率和復習效果;認真對待平時的小測，每次測試后出現的問題要及時思考、及時解決;還要充分利用課余時間，使自己每天的學習、休息形成一個良好的規律，如此才能保證順利迎接高考。

高考英語應該怎樣復習

1、增強英文單詞和英語語法的應用

增強英文單詞復習備考和英語語法的應用條件，使學習的成效牢固地內存有頭腦里，便于隨時隨地取用。有一些學生們埋怨自個記憶力太壞了，學過的知識點，來到該用的情況下卻記不起來了。對英語學習缺失自信心;有一些學生們則覺得，學過的東西總之要忘，早記沒有用，指望臨考突襲，但因為臨臨考要會的內容太多了。又記不過來，覺得很苦惱。查缺補漏，確保知識點的完好性。

2、重歸基礎找感覺

將高三一年所做的英語考題做一個梳理，歷經時間段制定目標，梳理夯實基礎知識點方式：

(1)梳理詞匯表，過三次英語語匯。既能復習備考語匯又能夯實基礎短語，更關鍵的是可助考生鏟除讀寫障礙順利闖過閱讀文章關。梳理英語詞匯表時考生可按字母順序逐一貫徹落實英文單詞含意。主要是看英文單詞，寫成漢語意思。

(2)英語語法找漏。這段時間對英語語法無須面面俱到，應該從刷題中發覺英語語法的薄弱點，隨后回過頭有針對性的復習備考。

沖刺階段英語復習備考建議

1.將錯題本和積累的生詞、短語等有針對性地再復習一遍，切實做到“手中有糧，心中不慌”。

2.將不規則動詞轉換、詞形轉換、熟詞新意和考綱3500詞匯等需要積累的，盡可能地多篩查幾遍，做到常溫故、強化記憶。

3.結合點線面認真分析熟背各種題材作文范文若干篇，注意積累其中的高級句式和典型銜接詞;同時，結合話題背誦材料注意不同話題的詞匯和表達的積累。

4.認真研磨最近五年高考真題，把握高考方向，熟悉高考的出題規律。堅持每天保障閱讀量，訓練理解分析能力，確保考試時能馬上進入答題狀態。同時，注意及時積累閱讀題中的陌生詞匯和正能量的短文。

5.每天堅持做一些高質量的模擬試題和新穎的閱讀素材，保持很好的手感和語感。