英語高考知識點必備
被動語態概述
被動語態的概念：它是動詞的一種形式，表示主語與謂語之間的執行或被執行關系。主動語態表示主語是謂語動作的執行者，例如：They saw the
little boy crying by the river. 被動語態表示主語是謂語動作的承受者，例如：The little boy was seen
crying by the river.
被動語態的構成
被動語態的形式是由“助動詞be+動詞的過去分詞”構成。助動詞be隨著主語的人稱、數、時態等的不同而變化。幾種常見時態的被動語態形式如下：
1. 一般現在時 am/is/are + 過去分詞
例如：Rice is planted in the south of China.
2. 一般過去時 was/were + 過去分詞
例如：These trees were planted the year before last.
3. 一般將來時 will/shall + be + 過去分詞
例如：A sports meeting will be held next week in our school.
4. 現在進行時 am/is/are + being + 過去分詞
例如：Your radio is being repaired now.
5. 過去進行時 was/were + being + 過去分詞
When he got there, the problem was being discussed.
6. 現在完成時 have/has + been + 過去分詞
His work has been finished.
Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn’t.
7. 過去完成時 had + been + 過去分詞
高考英語答題技巧和方法
一、聽力
聽力是高考試卷中的第一道大題，分值很大。聽力除了本身的難度，還對個人的整體發揮有很大的影響，不少人就是因為聽力沒聽懂，所以就亂了，以至于后面也沒能發揮出正常水平。
聽力其實就是兩點。第一，聽到數字時馬上記錄，當然高考英語沒那么簡單，第一個聽到的數字往往是干擾選項，并不是答案，一般后面出現的數字才是答案。第二，聽力有時候聽不懂，問題也不是關于數字的，這時就要聯想平時的訓練，往往那些平時練習中的英語聽力高頻詞匯如果出現了，那么一般就是答案。
二、閱讀
閱讀小編這里也給出兩大類方法，一類是先看問題，猜測大意，然后帶著問題閱讀。第二類，先瀏覽文章。
對于第一類，先看問題時，一定要懂得把幾個問題關聯起來，猜測大意，記住問題問了什么，然后讀文章，不一定要讀懂，只要找出文章中自己需要的部分。
第二類，先要瀏覽文章，把每一段講了什么記錄下來，然后看問題，再回過頭來，找出對應段落，細讀，最終找出答案。
三、完形填空
完形填空往往比閱讀更難做，它不僅要求考生明白大意，而且對考生詞匯量的要求也很高。選項中常常會給出幾個意思相近的詞，這時那個在考試大綱中經常出現的詞匯，一般是答案，因為高考不是為了為難人，而是為了督促更多人努力獲取知識，而那些大綱中的高頻詞匯，也就是重點詞匯。
四、語法填空
提到語法很多人就頭疼，不過英語語法沒有漢語那么復雜，根據很多老師的建議，只要把漢語語法中的主謂賓語和定狀補語弄清楚，那么英語語法也沒有什么困難。
小編統計近三年全國卷發現，沒有一個語法填空，填的是所給詞匯的原型，一般過去分詞、現在分詞、不定式、分詞做狀語等是高頻考點。
五、短文改錯
目前全國卷的短文改錯是十分，一共有十處錯誤，但是如果考生改的超過了十處，那么以前十個為準。
短文改錯考點有以下這些，語法錯誤、詞匯變化錯誤、連詞使用錯誤，這四處錯誤在近三年全國卷中，每年都有出現。其中連詞錯誤，經常出現的是轉折與承接的錯誤，也就是but與and應用錯誤，此外現在分詞和過去分詞的錯誤也是一直都出現的。
六、作文
作文是英語考試的最后一題，也是整個高考的最后一題。作文首先要做到兩點，一是書寫一定要工整，二是盡可能不要有錯誤，要知道錯誤一個單詞0.5分就沒了。
在確保以上兩點的基礎上，可以應用虛擬句、從句、分詞做狀語，目前這三種句型是英語作文中得分較高的。
如何復習高考英語
1、練習聽力：每天堅持聽模擬題，控制用時為十五到二十分鐘。增強聽力能力。
2、建立錯誤檔案本：每次練習或考試后，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案和理由分析，形成新的語言習慣。
3、強化閱讀：擴大自己的知識面，多讀一些關于社會文化、文史知識、科普小品、地理知識等的文章。增強猜詞、推理、跳讀、略讀、細讀、分析主從句等閱讀技巧
4、學習考綱，認真研讀《考試大綱》。對考綱中出現的新增詞匯和歷年高考試題中出現頻率較高的詞匯要特別注意，并與往年試題進行對比，求同存異，融會貫通。
5、擴大詞匯量：加強對詞匯的復習，尤其要注意常用詞匯的用法和辨析以及一詞多義現象。語法復習要理清基本概念，著重復習主干知識，如動詞的時態和語態、非謂語動詞、情態動詞等。考生在第一輪復習中應注重對知識點的系統歸納和總結。
如何有效提高英語成績
1、英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。
2、課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，高三英語課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
3、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。高三英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率
英語作文寫作技巧要善于模仿
一些同學的辦法往往是背一堆范文，然后再到考場上進行一個“剪切”、“粘貼”的工作。真正的模仿重點永遠要放在一定的句式結構上，而非個別的詞匯。
有一個句式說：“…for the simple reason that…”表示某種現象的原因是什么，用在高考寫作中，我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同學一談到原因仍然是“…because…”。
如果要表示“總是能夠”的概念，很多同學提筆就會寫can always，但理想的句子應該是用雙重否定表示強烈的肯定，用never fail to。