高考倒計時老師教你這樣做
對于家有考生的家長來說,看著孩子咬緊牙關,沖刺最后幾天,想幫忙使點勁兒,又怕反而錯給了壓力。
最近,學堂君的后臺和96068熱線里也已經(jīng)有不少焦慮的家長發(fā)來的消息:高考就剩最后幾天了,還能做點啥準備?
這一期學周刊,學堂君就為考生和家長準備了一大堆干貨。帶過多屆高三的名師,他們會根據(jù)自己的豐富經(jīng)驗,給出關鍵性考前建議。而這兩年浙江文理科高分考生,包括去年的全省文科狀元龍麒伊,也會跟我們分享自己當年如何調節(jié)臨考狀態(tài),和如何考出高分的訣竅。
■考生篇
初升高時的保送生最焦慮
考試日子越來越臨近,神經(jīng)也越來越緊繃,這時候覺得自己開始小緊張了怎么辦?這應該是很多同學都會碰到的情況。很多老師應該也已經(jīng)說過答案:考前的小緊張,其實是好狀態(tài),有利于集中注意力。
一位重高的高三班主任幫學堂君粗略統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),他們班上至少有十來個同學有焦慮興奮的表現(xiàn)。而這其中,初升高時的保送生占了相當一部分。“可能是因為和同班同學相比,沒有經(jīng)歷過大考的洗禮,心里不太有底,就會有些害怕。”
小緊張有利于考試,但如果出現(xiàn)手忙腳亂,慌了陣腳的狀況,那就急需調整狀態(tài)了。實際上,剩下不到一周時間,考生想要在成績上有所提升是比較有限了,最主要還是要調整心態(tài)。
杭州高級中學鼎鼎有名的馬學飛老師,今年2月時很火的學霸陸盈盈(記者注:27歲的她從康奈爾大學博士畢業(yè)后,成為浙江大學特聘研究員,具有博士生招生資格。)就是馬老師的弟子。馬老師說,陸盈盈班上的有個男生就因為考前狀態(tài)沒調整好,嚴重影響了正常發(fā)揮。“這個男生,平時成績和陸盈盈差不多,正常發(fā)揮上浙大沒啥問題。”但高考第一天早上7點多,馬老師到達考場門口時發(fā)現(xiàn),這個男生因為緊張睡不著,已經(jīng)早早在門口等待了。這直接導致他當天的興奮點提早到了早上七八點,等到真的開考時,整個人已經(jīng)開始疲憊。“最后他發(fā)揮嚴重失常,連一本線都沒上。”
今年要格外重視規(guī)范答題
除了心態(tài)調整,學堂君這次也要傳授一個提分的“大招”。
浙江大學附屬中學高三年級組組長張婭萍告訴學堂君,往年閱卷多會找大學生、研究生,而今年閱卷的主力軍將是各學科的基層教師。
這個變化意味著什么?答題規(guī)范的同學們就會在高考分數(shù)上體現(xiàn)優(yōu)勢了。“如果是大學生批卷,給分時可能對答題規(guī)范性不會太在意。但如果是學科老師改卷,他們就會按照平時教學生的答題套路給分。”張婭萍說,最后幾天,同學們可以把各個學科老師平時教的解題套路再復習一下,在考場上也一定要注意規(guī)范答題。哪怕是不會做的題目,如果答題規(guī)范,也可能會拿到一些分數(shù)。
■家長篇
家長要幫孩子準確定位,消減緊張
作為考生家長,這段時間過得應該也是蠻煎熬的,著急又使不上勁兒。不少家長會在鼓勵孩子時說,“不要擔心”、“我們相信你”、“別緊張,考差點也沒事,我們對你沒要求的”等等。這些話大多數(shù)人肯定都非常熟悉。
“但實際上家長的這些話并不會讓孩子感到輕松,因為從你之前對他學習的關心等日常表現(xiàn)上,孩子心里知道你對他不可能是完全沒有要求的。聽到這些話,有可能反而還會更緊張。”杭州高級中學的韓萍老師帶過多屆高三,今年也是高三班的班主任,她給家長們支招:如果發(fā)現(xiàn)孩子比較緊張時,最好的辦法是實事求是地為他分析他所面臨的情況。
“因為,并不一定是成績好特別有把握,才會不緊張。如果考生能夠給自己準確定位,同樣也能夠擺正心態(tài),消減緊張。例如300分的理綜卷,考生平時分數(shù)在230分左右,那么就把這個分數(shù)作為一個自我目標。這樣發(fā)現(xiàn)不會做的題目時,就可以告訴自己,本來就是有70分的題目不會的,很正常。”
數(shù)學是考場心態(tài)的分水嶺
近兩年,因為數(shù)學難度較大,成為考場上心態(tài)的分水嶺。不少考生在考完數(shù)學后,會出現(xiàn)情緒沮喪低落等心態(tài)變化。碰到這種時候,家長應該做些什么?
杭州師范大學附屬中學高三年級組長景芳說,如果孩子沒有提,家長也不要提這個話題。但孩子如果主動提及,家長也不要回避,否則可能會更加重孩子心理負擔。
“這時候需要家長有同理心,能站在孩子的角度和他討論分析。”景芳說,首先要告訴孩子,數(shù)學這幾年都很難,考不好也屬于正常。而且數(shù)學畢竟只有150分,而第二天的文綜理綜有300分,如果因為數(shù)學沒考好,影響了心態(tài),那么接下來損失會更大。
最主要的還是要盡快幫孩子轉移注意力。例如輕度運動,也可以和孩子互動,幫他一起抽背公式等。