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讀三國演義有感700字左右

時間: 新華 讀后感

《三國演義》是我國的四大名著之一,一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中,他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中留給我印象最深刻的故事有:宴桃園豪杰三結義、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬等等。書中刻畫了上百個具有強烈代表性的人物以及無數的軍事謀略。故事中描寫的主要人物有生信多疑的曹操、陰險奸詐的劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等人,這些人物給我留下了深刻的印象。曹操“寧可我負天下人,不可天下人負我”,周瑜“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮“料敵如神、指揮若定”,劉備為“復興漢室,復興天下”而戰,關羽“威風凜凜,智勇雙全”,趙云“赤膽忠心,驍勇善戰”……

其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮,諸葛亮是一個忠臣,一生謹慎,鞠躬盡瘁,他上知天文,下識地理,足智多謀,非常善于用計:“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……都突出了諸葛亮足智多謀的特點。趙云對劉備也十分忠心,驍勇善戰,在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,讓人高興的是,最后他們都回到劉備身邊了。

讀完了《三國演義》這本書后,我感觸頗深。我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學習,立志做一個學識淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁!

讀三國演義有感700字左右篇2

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。。。。。。”讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思.....

先來談談曹操,大多數人認為他很奸詐,也有人總結了一句話:“亂世之奸雄,治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現了他做事周到的特點。“寧我負天下人,莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。

與曹操相同的人物是劉備,在現在的社會上,人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》,再現了赤壁之戰的戰火紛飛,也為三國鼎立定下了基礎,立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

光有“識”可不行,還需要有“膽”,就像趙云,幾乎百戰百勝,無戰不勝,他也稱“趙子龍”,他其時也為曹操效過力,但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗,但子龍也可以做了。 我們世紀少年應該具有諸葛亮的“識”,趙子龍的“膽”,這就是膽識。《三國演義》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

讀三國演義有感700字左右篇3

--讀《三國演義》有感

《三國演義》這本書想必大家都很熟悉,它記載了中國古代三國時期的一段歷史變化。這本書也是我最愛看的書,書中的情節有時會讓人流淚,有時會讓人拍手稱好,總能讓人廢寢忘食。

它主要記載了漢建寧四月開始,皇宮出現種種不祥之兆,各種禍端接踵而來,以致天下大亂。隨后有三個人獲得道術,治病拯救百姓而贏得民心,收得徒弟數萬之眾,便起兵造反最后導致全國烽煙四起,諸侯割據,此時出現了歷史上的劉備、關羽、張飛三人桃園三結義。他們幾經周折,奮力拼殺,勢力逐漸壯大了起來。為了光復漢室劉備廣羅人才,他三顧茅廬,請了聰明過人的諸葛亮當軍師并立國,國號為蜀。而這時候漢丞相曹操打敗另一軍閥袁紹而統一了北方,國號為魏。曹操挾天子以令諸侯,軍威大振,勢不可擋。他欲奪取霸主地位,于是舉兵南下想統一長江以南的地盤。劉備聯合當時江東諸侯孫權(國號為吳)在長江以南的赤壁與曹操展開決戰,孫、劉利用妙計火燒連營使曹操大敗而歸,這樣就為三國的形成奠定了基礎。三國之間為了各自達到統一也不斷發動戰爭,但最后還是形成了統一的中國。

《三國演義》里面有許多經典人物,他們的許多精神是難能可貴的,比如說諸葛亮,他輔佐劉備,為蜀國強大和統一,充分發揮自己的聰明才智,鞠躬盡瘁死而后已。聯想到現在,國家和民族的振興和強大就需要這樣的人才,國家要加強這方面的人才培養。

《三國演義》里也有遺臭萬年的人物,如劉禪(劉備的長子)樂不思蜀,如魏延,在諸葛亮死后企圖謀反,但諸葛亮早已算到,便派人在他自大是除掉了他。

《三國演義》還描述了許多戰爭的場面,戰爭無非就是百姓遭殃,戰爭參與的人員來自百姓,戰爭中死傷最多的是百姓。戰爭導致了百姓流離失所,百姓便變成了最終受害者。只有遠離了戰爭,百姓才能安居樂業,世界才能夠變得美好、和諧。

希望《三國演義》的戰爭場面在中國,不,在世界不再重演!

讀三國演義有感700字左右篇4

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不各具神態。這些人物給了我很深的教育。書中雖有這么多眾多的人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

讀三國演義有感700字左右篇5

這個寒假,我得到了一本《三國演義》,看到它的封面,我就很想知道它里面的故事。首先,書的封面有一段話令我印象深刻:書是人類的記憶,因為在書里,包含著人類的歷史,進化發展的過程,年代累積的知識與經驗,也描出了自然界的神奇和優美。

《三國演義》是中國四大名著之一,作者是羅貫中。它主要寫了魏、蜀、吳三個國家之間的矛盾和戰爭。其中的人物有曹操、孫權、劉備、諸葛亮、張飛、關羽,其中我最喜歡的人物是諸葛亮,因為在草船借箭的故事中,他的聰明和機智讓我覺得他很厲害。

故事的開始,因為馬上要和曹操進行水上戰爭,可是弓箭的數量不夠了。周瑜便讓諸葛亮在十天內造十萬支箭。諸葛亮卻說:“不需要十天,三天就足夠了。”并且他還立下了軍令狀,然后向劉備借了二十只船和一些草人。直到第三天,諸葛亮才有所動靜,他把船開到曹軍的領地,曹軍用弓弩向船射箭,成千上萬支的箭向船射去。此刻船上扎滿了箭,曹軍才知道被騙了。到了碼頭之后,每條船都有五六千支箭,就這樣湊齊了十萬支箭。

這個故事告訴我們打仗除了要有先進、充足的武器,還需要很多智慧。但是諸葛亮的神機妙算真的是神機妙算嗎?不是,這是一種知識的積累,是長期學習積累的結果。再想想我自己,我在學習方面,平時的閱讀不夠投入,遇到好詞好句的時候,記錄也不夠及時。看了諸葛亮的故事之后,我明白了學習積累的重要性。我以后要好好積累知識,學習要更加努力。

真正的智慧不是天生就有的,而是一點一點積累起來的。

讀三國演義有感700字左右篇6

閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著如甜點一樣的娛樂書籍,也有回味無窮的古典名著,但這些名著中,對我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因為它讓我感受到“讀書之樂”

初次“食”這本《三國演義》時,看到劉關張結為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時,那場面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢也能夢見他。

英雄當然也不只他一個,還有眾人皆知的傳奇人物——關羽。

水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現了他的勇猛,斬殺華雄時,曹操本來想給關羽一杯壯膽酒,但關羽說等他回來時再喝,他打開城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時,酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當別人說起這故事是,我總是自豪的搶著說,好像是自己親身經歷一樣。

說關羽是是說不完的,所以只好放下,說起另一位智者——諸葛亮。

諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個他的故事,七擒,當我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。

至于“奸雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子。看這段是看的我“咯咯”直笑。

讀三國演義有感700字左右篇7

“話說天下大事,合久必分,分久必合……”這句話大家一定很熟悉吧,什么,不熟悉?不會吧,那我就告訴你吧。此乃我國四大名著之一《三國演義》中的第一句話,現在知道了吧?

孔明初出山之時,曾對劉備說:“北讓曹操占天時,南讓孫權占地利,將軍可占人和。”此時的劉備,可謂到了窮途末路的境地,堂堂大漢皇叔,天時地利客觀有利條件讓他人捷足先登,剩下的僅是能“發揮主觀能動性”的“人”了。因此,西蜀賴以立國者,就是“人”。

就憑這一個人字,孔明就能把它做成一篇璀璨的詩篇!

最成功的是孔明對當地士人、將士的使用,為此,他使出渾身解數。畢竟,劉備要在西川立足,非得到當地士人支持不可,因此,孔明重用董允、費煒、蔣宛、鄧芝等數十名當地文官,更絕的是讓劉備與當地士人聯婚,娶吳懿之妹為妻,結成婚姻聯盟,讓這批士人安下心,共同擁立劉姓為主。對武將則另一套辦法。孔明始終緊握“槍桿子”,主要武裝力量由劉備共患難的關、張、趙等人及其子弟掌握。所謂“蜀中無大將,廖化作先鋒”。其實不是這樣的!而是廖化自古城相會時就隨劉備,是“久經考驗”的干部,把帶精兵的先鋒職務給其他人不放心,所以才交給廖化。至于姜維,是孔明入室弟子,是親自選定的接班人,就另當別論。一些不為所用的人材,如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處,西蜀能立國三分天下,與孔明這些措施分不開。但是孔明用人也非絕對正確,他平生犯二次用錯人,造成不可彌補的損失。一是錯用馬謖,結果失去了北伐戰略要地。二是在留守荊州人選上,很明顯,劉備派關平到荊州求援,是自作主張要關羽守荊州,孔明對這種錯誤決定,不作爭抗,造成荊州失守。

不只是諸葛亮,《三國演義》還有很多人是值得我們探討的,如:關羽、張飛、曹操等等。可以這樣說,《三國演義》是一扇門,推開它,人生的奧秘盡在其中!

讀三國演義有感700字左右篇8

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這個寒假,我又重溫了一遍四大名著之一——《三國演義》。

這本書主要講了在東漢末年,由于漢靈帝昏庸無能,社會黑暗,以張角為首的黃巾軍起義,諸侯割據。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,最后三國歸晉的歷史故事。

書中塑造的謀臣武將各具特色,性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美,如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍,卻有明顯的缺點,如無情無義的呂布、性格暴躁的張飛等。

我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過人才華,也沒有關羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝,但是他弘毅寬厚,知人待士,攬得天下英雄豪杰——關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁,神機妙算的諸葛亮畢生相助,終于成就了蜀漢大業,稱帝成為三國鼎立之一足。

為了請諸葛亮出山,輔佐自己完成統一天下的大業,他兩次前往隆中,拜訪諸葛亮,都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄,不顧張飛、關羽的反對,決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來。終于,他的誠心打動了諸葛亮,諸葛亮將他的畢生才華都獻給了劉備。在劉備臨終之時,又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁,輔佐后主劉嬋,統一大業卻未能成功,劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。

通過劉備的故事,我懂得了:一個人成功與否,最重要的不是他的才能有多高,而是他的胸懷有多寬廣,人品有多正直,待人有多寬厚。否則,就會像呂布那樣,雖為“三國第一猛將”,卻輕率狡猾,反復無常,唯利是圖,最后卻落得走投無路的悲慘下場。

合上書,我還沉浸在三國人物的精彩故事中,其中蘊含的人生道理值得我慢慢去體會,細細去品味.

讀三國演義有感700字左右篇9

羅貫中把《三國演義》中的每個英雄都塑造得活靈活現:單刀赴會的關羽,三顧茅廬的劉備,赤膽忠心的趙云……。有人說桃園三兄弟是英雄,但我覺得劉備太重手足之情,以為親戚就可以不加防備,不肯奪取他們的地盤,卻不知戰亂之中,處處有人想謀害他;關云長太重義氣,在曹操敗走容華道時,本可以生擒曹操,卻因他的一念之差,反勝為敗,逆轉了歷史;而張飛卻太魯莽、太沖動,在關羽兵敗麥城時,他不顧一切地為二哥哥報仇,最終也因中奸計而喪失了性命。還有人說諸葛亮是英雄,孔明一生創下的豐功偉績不可否認,但在他生命的最后,卻意氣用事,堅持要讓昏庸無比的劉禪當皇帝,徹底毀掉了他的父輩轟轟烈烈創下的基業,使蜀國成為一輛毫無希望的戰車。

我倒覺得曹操稱得上是真正的英雄。他在一開始就發現袁紹“干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。”,便毅然離開了他。曹操雖然有些多疑,但他能真誠地對待每一個朋友,對謀士更是奉如上賓。他沒有得到臥龍、鳳雛之中的任何一位的輔助,卻憑著自己的智慧取得了最終的勝利。

在第二十五回《屯土山關公約三事 救白馬曹操解重圍》中,曹操收降了關羽以及兩位夫人。他覺得關云長是不可多得的人才,便送他美女和寶石。曹操見關羽的綠戰袍舊了,便做了一件新的送給他,還把呂布的嘶風赤兔馬送給他,對兩位夫人更是盛情款待,由此可見他對朋友的真誠。

在赤壁大戰之前,曹操陪著龐統檢閱軍營,盡管龐統并不是真心在幫助他,但曹操卻大擺酒宴,款待龐統,由此可見他對有識之士的尊敬。這些都是致使他成功的原因。

另外,曹操還是一位大詩人,他的《步出廈門行》千古流傳,還有絕世佳作《觀滄海》等等。他的詩雄壯豪邁,成為后人一筆巨大的精神財富。

縱上所述,在我的心目中,曹操確是一位雄才滔略的大英雄。朋友,你覺得呢?

讀三國演義有感700字左右篇10

“劉備劉玄德,張飛張翼德,關羽關云長,”大家都很熟悉。沒錯,這就是《三國演義》。

《三國演義》分為三部分。第一部分講劉、關、張桃園三結義,招賢納士,齊心協力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山,立蜀國,與吳國孫權聯軍,同抗曹操。第三部分講關羽被擒,張飛被部下斬,劉、孔明又相繼病逝,后主劉禪昏庸無能,最終孫權降魏,蜀國滅亡,三分歸一統。

我敬佩三國人物。三國英雄者,多也,其一例,我最敬佩:話說劉備撤軍,軍中不見了趙子龍,張飛誤以為子龍降曹,大怒,欲取子龍首級,備勸住,方止。卻說子龍那邊,子龍找到后主劉禪,甘夫人卻投井自盡。于是,趙云很是悲哀,但曹操十萬雄兵在后,不得已之下,子龍將禪護入懷中,挺鋼槍,奪寶劍,使出渾身解數,殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴,不叫人殺趙云,加上碰上張飛,終脫出重圍。

這段話描寫生動,寫出趙云的忠心耿耿,一心為國,忠心救主的高尚品質。再看看中國歷史,岳飛、吳佩孚,蘇軾等有節氣者固然多,但為何會釀成悲劇?是無氣節,國之奸臣所為。那時有節氣者似鐵鉉者甚多,卻又談何容易?余者投敵棄友,雖利己,卻為后人所不齒。

再看看現代者,處于享樂主義社會中的人,大部分懦弱無比,更別談中華民族的“玉碎不改其白,竹焚不毀其節。”的美德了。先別說這些“之乎者也”的了,現今中國人明說抵制日貨,與日不共戴天,誰卻曾想到過人是支持洋貨,抵制國貨了呢?

現今,中華民族之節氣,行將消弱,愛國人士都很憂心。其實,愛國不須干出轟轟烈烈的大事,只是得有愛國氣節,愛國之情操。勿須說多好,只須有真才實干。

讀完《三國演義》,我感慨萬千。“青山依舊在,何處夕陽紅?”民族之氣節,愛國之情操,是我中華民族千古國魂,令高山仰止!

讀三國演義有感700字左右篇11

從小,我就不是個喜歡文學的男孩子,更喜歡讀史書。今年暑假,在學校的必讀書目中我讀到了《三國演義》這本小說,通過一個個精彩精妙的故事,與真實的歷史人物曹操第一次在文學的世界里親密接觸,從此便深深愛上了他,更幫助我拿到了推開文學之門的鑰匙。

盡管這部小說對曹操是貶低的,但仍阻擋不了他膽識才略散發出來的獨特氣質,尤其小說中對他優秀一面的刻畫十分成功。通讀完故事,一位真實豐滿,多面立體的文學形象在不知不覺中已躍然紙上。掩卷沉思,雖然作為一名小讀者,我并不能完全理解小說里面的深刻思想,但心情卻久久不能平靜,原來我已經深深喜愛上了曹操這位慨而慷的大英雄啦!

我愛曹操,因為他有才華、愛讀書。曹操自幼頑皮,但他十分有才華,也非常努力。這些也是幫助他成年以后,成功走上軍事道路打下江山的大前提。故事里對官渡之戰的描寫,面對十倍強大的袁紹,他毫不怯懦、出奇制勝、多謀善斷盡顯名將風采。最終以少勝多,以弱勝強,為統一北方打下了堅實的基礎,更為后來三國的“魏”奠定了基石。

我愛曹操,因為他處亂不驚、深謀遠慮。在故事中反對十常侍的斗爭中,“倘機不密,必有滅族之禍”的高見,以及事件最終結局,都充分體現了他對斗爭策略的周密思考和治世能臣的卓越才華。

我愛曹操,因為他胸懷大志、有容乃大。故事中張繡與曹操原本有深仇大恨,但張繡投降曹操之后,他樂不自禁不僅封為大將軍,還結為兒女親家。為了實現自己的遠大抱負,曹操正是用海納百川的胸襟,吸引了各方英才爭先恐后投其門下。

讀著這本沉甸甸的文學名著,享受著羅貫中筆下曹操的故事,想象著刀光劍影和英雄氣短,我時而拍手稱快,時而熱淚盈眶。就這樣,我從一個門外人不知不覺地走入了文學的世界,甚至如饑似渴,手不釋卷、不曉晨昏,這就是曹操的強大魅力和文學的偉大之處吧!

讀三國演義有感700字左右篇12

寒假里,老師推薦了讀過的《三國演義》,這本書是我國四大古典名著之一,讀完《三國演義》,我從中受益非淺。

從《三國演義》里我看到了一幕幕精彩的好戲:劉關張桃園結義,劉備三顧茅廬,諸葛亮草船借箭……每一個人物都具有不一樣的性格,細細品味,他們都有一個共同點,那就是英雄本色!那些熟悉的名字鮮明地活在我們今天的生活里:“說曹操,曹操到”“三個臭皮匠賽過諸葛亮”“張飛穿針,粗中有細”……

《三國演義》曹操是一個剛愎自負的人,但也是一個紀律嚴明,以身作則的人。曹操的以身作則,要數“割發代首”這個故事。話說曹操看到中原一帶,田地荒蕪,下令讓士兵協助老百姓種田。這也為他統一全國打下了物質基礎。可是,有士兵不愛護莊稼,曹操知道后很生氣,就下令:全軍將士,一律不準踐踏莊稼,違令者斬!將士們知道曹操一向說到做到,心里十分害怕,就嚴守軍令,路過莊稼時都小心翼翼的通過。有一次,曹操外出打仗,正好是小麥成熟的季節,看到這一切,他心里很高興,突然,他的馬收受到了驚嚇,開始狂奔起來,踩倒了一大片麥子,他二話沒說,讓執法官給自己治罪。最后經過眾將哀求,曹操沒有給自己治死罪,卻用頭發代首級。

“割發代首”,展現了曹操的自律,以身作則的品格。并沒有因為自己的職位比別人高而無視法令,充分體現了“天子犯罪,與庶民同罪”,像這樣的人值得我們敬佩。現實生活中,也是以身作則。

2020年12月28日,走進慶豐包子鋪自己排隊買包子,自己買單、端盤子、取包子,平易近人。和周圍的群眾握手、合影、聊天。

作為少先隊中隊委員的我也要做到以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習。嚴守校規校紀,幫助學習上有困難的同學,互幫互助,做新時代的標桿!

曹操的以身作則的品格,給了我極大的啟發和幫助。我要向曹操學習,在以后的學習和生活中,我也要像曹操一樣,以身作則,爭當新時代的少先隊員!

讀三國演義有感700字左右篇13

不久前,我把《三國演義》讀完了,作者是明朝的羅貫中。我很佩服他,每個章節都用一個簡單的題目進行概括,比如“三顧茅廬”、“賠了夫人又折兵”、“萬事俱備只欠東風”等都是流傳至今的名言名詞。

我對諸葛亮和關羽印象最深刻。先說諸葛亮,他總是那么神機妙算,才華橫溢,還能夜觀星象。著名的有草船借箭、智算華容道、三氣周瑜、空城計。劉備為了請諸葛亮出山,三顧茅廬,諸葛亮用智慧幫劉備贏了很多次勝仗,奪了荊州、四川以及一些進可攻、退可守的地域。“既生瑜,何生亮”是周瑜吐血身亡之前說的話,就連周瑜這文武雙全的蓋世英雄都能被諸葛亮活活氣死,可見他的嘴是多么巧舌如簧啊!

再說關羽,我們在語文書中學過關羽是紅色臉譜的代表人物,忠勇仁義。書中一開頭就寫了他和劉備、張飛桃園三結義,誓同生死。在一次戰役中,關羽左臂受了傷,華佗幫他劈開左肩刮骨療毒,手下們都不忍直視,可關羽還兀自一邊下棋,一邊喝酒,談笑自若。對劉備忠心耿耿,扶持他過五關斬六將,單刀赴會,溫酒后斬華雄,都是關羽英勇善戰的故事。但是最后他被江東孫權抓住了,要他投降屈服,關羽誓死不從,孫權無奈之下,一刀劈死了關羽父子倆。一代忠義無雙傲視天下的名將,終究還是魂歸黃土。看到這里,我不禁熱淚盈眶。

最后,司馬炎、司馬昭統一了天下,建立了晉國,結束了三足鼎立的時局。死了那么多杰出的英雄,真讓人惋惜。天下合久必分,分久必合貫穿全篇,認識了那么多著名的歷史人物和故事,又趣味盎然,是我讀這本書最大的收獲。

讀三國演義有感700字左右篇14

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,“遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發”……每每看到這些詩詞,我就會想起讓我百讀不厭的《三國演義》這部名著。

多種版本的《三國演義》我大都讀過,對小說中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟于心,智勇雙全的趙子龍,運籌帷幄的諸葛孔明,忠義善戰的關云長,大智若愚的魯子敬……在眾多英雄人物中,要說武官將才的話,我最喜歡趙子龍。他不顧自己的生命安危,單槍匹馬沖入曹軍大營,殺了個天昏地暗,救回后主劉禪,并把他安全送到劉備那里。他不是莽撞,也不是逞匹夫之勇,而是對自己救劉禪有十足的把握,才有了單騎救主的佳話。當然,他的智勇不是一般人能敵的!最終,一代豪杰因病而亡,將星隕落,讓我悲嘆不已。但他的英雄形象永遠留在我的心中,他智勇精神永遠激勵我。要說文官謀士的話,我還是喜歡諸葛亮,最讓我印象深刻的是他大擺空城計的故事。諸葛亮錯用馬謖,街亭失守,被迫后退。因為諸葛亮知道,只要街亭一失守,死守城池也沒有用了,只能去西城搬運糧草,退守漢中。可剛到西城不久,司馬懿的十五萬大軍壓境,兵臨城下,情況十分緊急。而現在的西城僅有五千兵馬,還有一半的精兵都去搬運糧草了,剩下守城的都是些老弱病殘,正面交戰必定一敗涂地,于是諸葛亮急中生智,擺下空城計。諸葛亮鎮定地在城頭上優雅地彈著琴,城門大開,城內士兵扮著百姓清掃街道……司馬懿一見,恐城內有重兵駐守,立馬下令撤兵,跑了。因為司馬懿深知諸葛亮一向做事小心謹慎,決不肯冒險。諸葛亮不費一兵一卒擊退十五萬大軍,妙哉!諸葛亮的智慧謀略,讓我佩服得五體投地。

讀了這本書,每每想起這些英雄人物,我內心就有一種無形的力量升起,趙子龍的智勇,讓我無懼困難,遇到難題,想盡辦法解決;諸葛亮的智謀,讓我喜歡學習,鞭策我博覽群書,爭做一個有智慧的人。

讀三國演義有感700字左右篇15

歷史的長卷中,有許多英雄,但在我的心中,只有一位英雄,那就是三國英雄“曹操”。

曹操是一名軍事家。他軍事才能突出,代表戰爭是“官渡之戰”。他在沒有糧草的情況下,開動腦筋,聽取了故友許攸的建議,把袁軍的糧庫——鳥巢燒毀。曹操用了六萬軍消滅了袁紹七十萬大軍,在中華上下的歷史長卷中,又創建了一個以少勝多的傳奇戰績。

曹操的軍隊,軍規軍紀都很嚴格,各個將領更是以身作則。有一次,曹操的馬受到了驚嚇,不小心踩了田間農田中的小麥,非常悲傷,要殺頭謝罪。可軍隊不能沒有將領,于是,他割掉了長發做為對自己的懲罰。就這樣,軍隊再也沒有士軍反抗了。曹操因敬愛百姓,百姓也甘愿支持他,所以深得民心。

曹操之所以成為北方的梟雄,是因為他手下有許多武藝高強的將軍和才能出眾的謀士。因為他懂得用人才,所以各路人才紛紛投靠。為其出力,這才是曹操成為強者,成為北方梟雄的真正原因。

曹操是一個成熟,冷靜的人,大難臨頭從來都不退縮,不畏懼。在刺殺董卓時,被董卓發現,他沒有絲毫的畏懼,也沒有下地求饒,在那里等死。只是改口獻刀,將呂布送的馬給董卓,說是去試馬,卻借此機會逃之夭夭。可見他遇事冷靜,是一個在大難面前善于找到突破口的人。這也是他成為三國中最強大的重要原因之一。

曹操還是一位著名詩人,他寫有《觀滄海》《龜雖壽》等。僅從“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯士不已。”就能看出曹操的雄心大志來。

曹操,是一個遇事冷靜,擁有男子漢氣魄,足智多謀,很會用兵的人,是我心中的三國英雄。

讀三國演義有感700字左右篇16

在一次兒童節,我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當做兒童節禮物送給我的,收到這一件禮物時,我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間,好奇心就驅使著我趕快翻開書看。

一打開書,我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致,如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由,讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜,不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同,他不僅不怕周瑜的陰謀詭計,還裝作不知道周瑜的計謀,讓周瑜認為諸葛亮已經上了他的圈套,并且巧妙地解開了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地,諸葛亮真是神機妙算、才智超群啊!我們在生活中就是要學習諸葛亮做事認真仔細,多觀察思考,有計謀策略,不能馬大哈,粗心大意。

讀了這個故事后,我深深地體會到:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習,更重要的是要像他那樣胸懷寬闊,用自己的智慧證實自己的能力,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。

讀三國演義有感700字左右篇17

羅貫中的《三國演義》被譽為中國古典四大名著之一,這個暑假,我正在品讀這本書,沉浸在了三國的世界中。

這本書寫的是亂世中,北魏、東吳、西蜀三國鼎立的局勢。東漢末年,亂世紛爭,各路諸侯投其所好,西蜀的趙、張、關、黃、馬五虎,北魏的五子良將,東吳的父子紛紛上陣,紛紛擾擾了千百年,最后被東晉統治。

這本書看似清楚的故事卻隱藏著種種心機,使我研究最久的人便是諸葛亮了。

在大家心中,諸葛亮往往是神機妙算、處變不驚的英雄形象,而我感覺蜀國諸事背后,跟諸葛亮有無可脫離的關系。

關羽敗走麥城,我覺得是諸葛亮的計謀的關系。因為劉關張桃園結義,所以在西蜀,關羽和張飛是受法律管制之上的,再加上關羽十分驕傲,有點瞧不起諸葛亮,所以諸葛亮利用他的這一性格。關羽敗走麥城之前,諸葛亮囑咐太多,他不屑一顧,沖動的與吳國打仗,最后落得犧牲戰場。

魏延是一個智勇雙全的人,但在三國中卻不常提到。在某次戰役中,他與諸葛亮一并戰線,攻打魏國。魏延提出兵分兩路,我想諸葛亮該是知道這樣的好處,但是他并沒有采取。事后,司馬懿評價:如若按魏延說的做,魏軍定會全軍覆沒。因此,我感覺諸葛亮微微有些偏向曹操。

證明諸葛亮偏向曹軍的原因還有一些:赤壁之戰中,曹操大敗,逃走華容道,諸葛亮明明可以抓走曹操,但在這關鍵時刻卻放走了他,這讓我疑心大增。

三國亂世,心機極重,現實生活中,如果人人可以考慮如此周到,便不會上當受騙了,諸葛亮固然聰明,可是他的心計我們常人卻無法猜測,人都說“諸葛近妖”,我們若深入研讀其人,又該有許多不一樣的發現吧。

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