讀三國演義有感2500字
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續下了三道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復雜的關系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學手法。《三國演義》的主線索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰時期,作者是從劉備、孫權、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯系,不會在一個章節之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進行,就會讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。
讀三國演義有感2500字篇2
這是一個戰火紛飛的年代,這是一個皇權更替的年代,這里涌現出無數馳騁四方的兒郎,這里孕育著無數足智多謀的英才,這里有舌戰群儒的智慧,這里有割須斷袍的狼狽,這里是爾虞我詐和赤膽忠心匯聚的世界,這就是——三國。無數英雄豪杰,幾多愛恨情仇,血與火的戰歌,笑與淚的絕唱,共同匯成了這部千古流傳聲名遠揚的經典名著,這本凝聚無數人畢生心血與追求的不朽著作——《三國演義》。
《三國演義》與《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》并稱“四大名著”。泱泱華夏,歷經上下五千年風風雨雨,古老文化源遠流長,多少不朽的著作流傳至今,而《三國演義》能從中脫穎而出,其本身必然有極高的歷史價值,同時作為我國第一部章回體小說,在我國文壇也有著極其重要的意義。
《三國演義》的作者是明代的羅貫中,其記載的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云,反映了三國時期的政治軍事斗爭,反映了三國時期各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史劇變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。而在對三國歷史的把握上,作者表現出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露和鞭撻。
《三國演義》中對智慧和勇武精神做了十分詳盡的描寫。武有關羽“溫酒斬華雄”、劉關張“三英戰呂布”;文有諸葛亮“巧布八陣圖”、陸遜“營燒七百里”。其中不少章節都寫得有聲有色,引人入勝。尤其是對各種大小戰爭場面的描寫,如官渡之戰、赤壁之戰,千變萬化,各具特點,很少雷同。
在無數英雄人物中,深受大家喜愛的想必一定有蜀國五虎上將之一的常勝將軍趙子龍罷。《三國演義》中對他的描述是:趙子龍,名云,字子龍,常山真定人,生得身長八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風凜凜。通讀此書,趙子龍的英勇形象便躍然紙上。身為蜀國大將的他,武藝高強,膽識過人,手持一柄長槍名為“龍膽”,率領手下白馬義從,馳騁沙場,所向披靡,為主公匡扶漢室的事業,鞠躬盡瘁,死而后已。其一生戰場生涯里,最令人欽佩和贊揚的便是為營救少主,趙子龍單槍匹馬在曹操的勁旅中殺了個七進七出,斬殺無數的將領和士兵,奪來了曹操的青釭寶劍,并最終成功地帶少主阿斗逃脫。從此不難看出,子龍乃真英雄也。
以劉備、曹操、孫權為代表的群雄割據、混戰,在經過近百年的戰火洗禮,在一代又一代的英雄豪杰相繼隕落之后,戰火紛爭的三國時代被西晉所結束,混亂的戰爭時代就此成為了過去。但是,《三國演義》是永遠不會被遺忘,它將在世界的舞臺上不斷煥發新的光彩,它將世世代代向人們講述這個英雄輩出的三國時代。
讀三國演義有感2500字篇3
我今天看了一本書,名叫《三國演義》。它描寫了東漢末年,魏、蜀吳三國鼎立時期的歷史風云!這本書反映了當時人民遭受苦難,以及他們要求統一的愿望。
作者把百年左右錯綜復雜的事件和近兩百多個人物組織得完整嚴密。在描寫戰爭方面,構思雄偉,使我如親眼見了一場場刀光血影的場面。我覺得其中火燒赤壁等戰爭描寫讓人讀了會驚心動魄。在人物描寫方面,作者寫出了他們的思想性格和言行如:諸葛亮神機妙算,遇到事情總可以得心應手、從容不迫:曹操奸詐,一舉一動都有陰謀詭計。
關羽之死讓我恨不得變成一位三國的女俠,幫他報仇:張飛之死讓我對那兩個手下恨之入骨:劉備之死讓我在心里痛哭流涕:諸葛亮之死讓我難過得泣不成聲……吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。
讀了這本書后,我想:我一定要當像諸葛亮一樣的“軍師”,成為一個出色的人!
讀三國演義有感2500字篇4
中華文化源遠流長,書籍典藏更是舉不勝舉。我喜讀百花齊放、百家爭鳴的“諸子百家”,常閱豪放如山、柔情似水的“唐詩宋詞”,尤其對情節生動、底蘊深度的“四大名著”愛不釋手,一本《三國演義》總能讓我回到那戰火紛飛、群雄逐鹿的亂世戰場。
《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。神機妙算的諸葛亮,忠勇雙全的關羽,“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操······他們都為自己的夢想而浴血奮戰,他們在魏、蜀、吳三國爭霸中上演著你死我活,可歌可泣的故事。
頭戴綸巾的諸葛亮輕搖扇在隆中為劉備“三分劉下”;“草船借箭”氣周瑜;一袋錦囊讓東吳“賠了夫人又折兵”;借東風、苦肉計、赤壁一把大火,燒的魏國丟盔棄甲,燒出蜀國半壁江山。智者千慮必有一失,即便是揮淚斬馬謖,也難免救不了蜀國,最終節節敗退,那個扶不起的阿斗更讓諸葛亮一生才華付之東流,英雄末路,讓人無限傷感!
紅臉的關羽,手捋長鬢,跨赤兔,舉長刀,“過五關,斬六將”只為桃園那忠肝義膽的一拜,頂天立地男子漢!華容道上艱難抉擇,放“曹”歸“魏”,只為那英雄相惜的知遇之恩。“放”不忠,“捉”不義,始終而取義,有情有義大丈夫!然而,自古英雄氣短,大意失荊州,敗走麥城,遭呂蒙捉殺,身首異處,令人惋惜!
“破黃巾,滅袁紹,平袁術,誅呂布,敗張魯,收劉表,挾天子以令諸侯”。這一切無不表現出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕。在這個旌旗獵獵的亂世,戰爭誰對誰錯,又有誰都說的明白!他用詩歌與戰火抒發自己革新政治、統一中華的報復,讓人民不再遭受戰爭的疾苦。然而一代梟雄也難料身后世事,“三國歸晉”,只留下“人生朝露”的仰天長嘆!
品味《三國演義》,在那個“天下大勢,分久必合。合久必分”的年代里,一個又一個的英雄站起,一個又一個的英雄倒下,只留下遠去的背影讓我們思考,讓我們追念。
讀三國演義有感2500字篇5
三國演義這本書主要講劉備為了保護漢帝,服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關張桃園三結義》,劉備看見地方官招兵買馬,遇見張飛兩人準備一起去招募鄉兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關羽,三人意氣相合隨后結義,第二天去投軍。曹操獻刀刺董卓時被發現弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死后原先組織殺董卓的組織開始爭斗。在一次戰爭劉備、關羽、張飛三人被沖散了關羽暫時投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過五關斬六將,來找劉備,在路上又遇見張飛,三人終于又見面了。
三國中我最喜歡的是常山趙子龍趙云,因為在一次曹操攻打劉備時,兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進戰場七進七出,終于找到阿斗和夫人,夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護心鏡殺出一條血路,趙云面對三個大將毫無懼色,曹操在山上看見后問此人是誰,曹洪大叫:“軍中戰將可留下姓名嗎?”趙云應聲常山趙子龍,曹操知道后叫部隊不得傷他要活禽他。趙云見此情形無心戀戰殺出敵人的部隊了,共殺死十幾名大將,已經沒有力氣了幸好有張飛接應。
我又學到不少知識。
讀三國演義有感2500字篇6
《紅樓夢》是十八世紀中國最偉大的文學巨著,主要寫了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛情故事和榮、寧兩府由盛到衰的過程,揭示了封建社會必然走向沒落的命運。
在這本書中,一群少男少女住在大觀園里,他們在一起玩耍,青春活潑,并且組織起來一起吟詩,他們碰到好的景色或者一盆好看的花一時來了興趣就聚在一起比賽作詩,在我看來真是一件很浪漫很高雅的事。
在這本書中,我感受最深的還有下人的生活,不象印象中的非打即罵。下人雖然地位很低,但大部分的主人對他們都很好,有時候還任由下人和自己開玩笑,下人病了,主人不用他們干活,還給他們看病,讓他們休息。寶玉的丫鬟襲人的母親病了,還讓她回家住了幾天,主仆關系很好。
在這本書中,我最喜歡賈寶玉,因為他活潑頑皮,心地善良,又有些叛逆,他對下人更沒有明顯的界限,他撕扇子只為讓晴雯高興,金釧受辱自殺他也經常懷念。
讀三國演義有感2500字篇7
卑鄙的圣人——曹操。巨長的一本書,讀了三個月。走過曹的一生,從阿瞞到孟德,從一軍之主到一國之王,越走越孤獨。
“竊漢”算得上曹最顯眼的一個標簽了,但說到底曹與孫劉有何區別?三人都心懷家國天下,都有解民倒懸的善良初衷,只不過形勢所造罷了。曹很清楚,唯有實現統一才能結束亂世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行才是反!
受國之垢,是謂社稷主;受國不祥,是為天下王!當曹選擇君臨天下的時候,也承擔了天下的怨恨與蓋世的孤獨。曹手里的冤魂多的數不清,最憐惜的是荀令君,他在我心中的形象完美至極,一生守護道義,用死亡做最后的抗爭,誰知他對漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡,擊鼓罵曹,怕是他之后再無如此膽大之人了吧。
一直在想,死守道義是否值得,“為臣者蓄良志于胸,若不得君之信任,難登其位難謀其政,上不能安朝政,中不能遂志愿,下不能貴己身。即便有經天緯地之才、治國安邦之策,不能與君和諧相處,罷官失位乃至禍福不測,又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級,為治天下而謀高位,為安邊將而收受賄賂。相比之下,海瑞似乎沒那么高明。
直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死,震撼之余,似乎感受到了點什么,有人為建設而生,也有人樂意為道義而忠,心懷道義,即使卑鄙也不會過于離經叛道。這些人以死警后世,所以我說,倒也不可惜。
千年已過,管中窺豹耳。
讀三國演義有感2500字篇8
在這個暑假,我把一本厚厚《三國演義》讀完了。
《三國演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個故事是說:因為諸葛亮聰明博學、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對諸葛亮說,箭是水上打仗的的兵器,要諸葛亮在當時沒有造箭的條件下,在三天之內造使萬支箭,如果完不成任務就要嚴懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識,在三天之內向曹操“借”了十萬支箭,出色地完成了任務。
《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的,他的所做所為給大家一個很深的印象。
我長大后要向諸葛亮學習。
讀三國演義有感2500字篇9
“東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長被亂世左右,誰來煮酒,爾虞我詐是三國,分不清對與錯,紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭”
東漢末年,大規模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治,中國進入了一個群雄爭霸的時代。《三國演義》藝術地再現了這一段歷史畫卷作家羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰爭,塑造了眾多的栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關羽,性格直爽的張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操,劉備......正因為如此《三國演義》成了我國古代燦爛文化中的一顆明珠。
“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”《三國演義》完美的詮釋了這句話,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。歷史總是在不斷改變。
書里的人物多種多樣曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。我最佩服的當然還是諸葛亮。封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為卻給后人很深的印象。
《三國演義》有兄弟,有敵人,有謀略,有忠心,有奸詐,有陰險,演繹了歷史的變遷,
文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的感情、比星閃得還美的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念,文學名著永遠是全世界人民的無價之寶,是值得人民繼承和發揚光大的精神財富。
讀三國演義有感2500字篇10
中國四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說,這本小說的內容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編,經羅貫中的整理和編輯后,就成了一本中外聞名的巨著,原名《三國志通俗演義》。
書中的情節是以沒落王族劉備為主導,故事是講述他在偶然機會下,遇到了關羽、張飛兩位豪杰,因為志同道合,所以三人于桃園結義,故事就這樣開始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節,“如借東風”、“捉放曹”,都是家傳戶曉的故事,可見此書是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。
我認為書中的人物是這部小說的靈魂,主角劉、關、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過于“劉玄德攜民渡江”、“美髯公千里走單騎”、“張翼德大鬧長板橋”等情節,而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致,可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首,真千古奇書也。
而三國演義一書,由宋朝開始有書藝人用之作題材,只不過都總是沒有連貫性,不過何以我會言及書藝人?其實書中也有很多宋朝的影子。
三國演義中,最為所熟悉的都算是關羽了,關羽是書中最忠之人,而當代因為朝廷重用文人,因此不論任何讀書人,都會追求忠君愛國的境界,“忠臣是英雄”這個道理令關羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見書中人物因“忠”的地位提升是如何明顯,相對地,奸相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個情況大抵只會出現在尊儒的宋朝。
三國演義的文學價值是無容置疑的,但亦不是完全沒有歷史價值,只不過歷史價值不在三國時期,而是由宋朝到明朝,因為三國演義是坊間的書籍,我們可以透過這本書了解當時的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現,大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。
其實我還不知自己讀了這本書多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我認為身為中國人,必須讀中國四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢中有太多陰謀詭計,水滸中有太多過份豪氣的情節,相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看,不過除了文學價值外,三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化,所以我極力推薦三國演義這一本好書。
讀三國演義有感2500字篇11
《四大名著》,一個大家再也熟悉不過的詞,其中有《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,其中,《三國演義》是最吸引我的一本書,因為它的內容十分豐富。從這本書里,我認識了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關羽,粗中有細的張飛,一心為國的劉備,一身是膽的趙子龍,心狠手辣的曹操……
其中我最喜歡諸葛亮草船借箭,劉玄德三顧茅廬,這幾個故事。草船借箭主要講了:周瑜叫文武百官前來商議作戰,他還叫上了諸葛亮,諸葛亮說:“水上交戰,最需要弓箭。”周瑜讓諸葛亮十天內造出10萬支箭,并且不許讓士兵給他材料,諸葛亮說只要三天,因為他知道三天后有大霧,能派上用場。那天,他把十二只船用繩子連在了一起,兩邊插上了稻草人,讓士兵在船上吶喊,然后架著草船,開到了曹操的營寨,曹兵立刻放箭,可是,全射在了稻草人的身上。這時,太陽出來了,曹操才發現中計了。
三顧茅廬主要講了:劉備前兩次拜訪諸葛亮,但是都沒有成功,這次,他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家,童子告訴劉備:“諸葛先生正在草堂午睡。”劉備自己等在草堂門口,過了半晌,又過了一個時辰,諸葛亮才醒來,劉備走進草堂,與諸葛亮商量了各種戰略,劉備茅塞頓開,對關羽,張飛說:“我得到諸葛先生,簡直是如魚得水啊!”
諸葛亮舌戰群儒,草船借箭,借東風,三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲,建木牛流馬,最后病逝五丈原,人們一直以“鞠躬盡瘁,死而不已”來形容他,可見,諸葛亮真是神機妙算啊!
讀三國演義有感2500字篇12
這個暑假,我看了四大名著之一的《三國演義》。我深深地被書中的人物所打動。在眾多人物中,有“智絕”諸葛亮,“奸絕”曹操,“義絕”關羽等。我最喜歡“美髯公”關羽。他的忠,氣,深深的打動了我。關羽是一個氣宇軒昂,威風凜凜,文武雙全的武將。不但武功蓋世,而且精通《春秋》。在這一點上,他與只有匹夫之勇的張飛截然不同。
我喜歡關羽的忠。他的忠驚天地,泣鬼神。“身在曹營心在漢”的關公深深的感動著,雖然他身在曹營,但是他一心想著劉備,他與曹操“約法三章”,曹操的金銀和美女都沒有打動他,但一匹赤兔馬讓他欣喜若狂。
我喜歡關羽的氣。那是一種英雄氣概,在刮骨療傷的時候,華佗用刀刮骨,發出悉悉的聲音,但他仍與馬良下棋。
總之,關羽集忠君,正義,勇武,智慧,大志于一身。關羽是一個英雄人物,直到現在,我還記憶猶新。
三國演義讀后感300字篇二
寒假中,我讀了很多書籍有《人類的故事》、《昆蟲記》、《三國演義》等等。其中讓我感觸最深的是《三國演義》。
三國演義這本書中講了,西漢末年王莽篡權,各路英雄紛紛起義將其滅掉。此后,曹操在北方成立了魏國;劉備在今四川一帶成立蜀國;孫權在南方成立了吳國。“三國鼎立”戰爭在所難免。于是許多莫名之戰在這期間發生了,譬如:“火燒赤壁”、“過五關斬六將”等等。
在這本書里不光是戰爭,書里還講了很多讓我們去學習和領會的,比如:“三顧茅廬”、“桃園三結義”等等。其中最讓我覺得我應該學習的是三顧茅廬這一則典故,劉、關、張三人為請諸葛亮出山三次到其家中,這種持之以恒的精神,正是我們當代人應該學習并堅持的。
我們不能遇到一點小困難小阻礙就半途而廢;我們既然選擇了一件事,就要有義務的把這件事做好,做的盡善盡美,所以我們要永記這一精神,做一個不管干什么事都要持之以恒的人。
讀三國演義有感2500字篇13
有人喜歡看《三國演義》,有人喜歡看<水滸傳>,但我更喜歡看《學習也可以快樂》這本書。
書中主要說的是一個叫金珠的同學,夢想當一名宇航員,可是做事喜歡拖拖拉拉的她,一而再,再而三的拖拉導致媽媽都不再相信金珠的話,就連她的夢想都不當一回事。一次和爺爺通電話,爺爺提起小時候金珠的夢想,并邀請她去老家寧越星馬路天文臺觀看天文衛星,問金珠去不去,金珠當時非常爽快的答應了,可是媽媽以上培優班不能曠課為由不讓她去老家寧越,金珠非常傷心和無余。
一次偶然的機會,金珠打開電腦搜索馬路天文臺的時候,她無意中發現了一個叫小不點的星文臺網頁,于是她進去瀏覽了一下,看到有一個創造我的星球欄目,然后就自己動手創造了一個星球,并發現了一個叫斯比卡的人,她們很快就成為了網上無話不說的好朋友,后來斯比卡教了金珠很多做人及學習的道理,并告訴她去馬路天文臺的具體路線。為了改變自己的不良習慣,金珠做了一個順序冰淇淋任務表,這個表是幫助她改掉拖拉習慣的獎罰表,同時金珠把這件事跟媽媽說了,希望得到媽媽的理解和支持,可是媽媽否定了金珠去天文臺的要求,她要金珠好好學習,不要浪費時間。金珠非常傷心的哭了,但她卻決定按順序冰淇淋和任務表上的事情進行改變自己,證明給媽媽看。后來爸爸知道金珠很想去星馬路天文臺的事情,就和媽媽商量,由于金珠表現大有改進,媽媽終于同意了金珠的請求。當金珠一家人去天文臺的時候,發現斯比卡竟然是自己的爺爺,原來爺爺一直在暗暗的幫助、鼓勵自己,金珠激動的跳了起來。
閱讀了這本《學習也可以快樂》的書讓我知道為夢想而奮斗,為理想而學習是一件多么快樂和有趣的事情,她讓同學們變得快樂、自信并成就自己的偉大夢想。
讀三國演義有感2500字篇14
三國演義,不知道大家看沒看過,《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》),作者是元末明初的著名小說家羅貫中,具有很高的文學價值。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云,以描寫戰爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統三國,建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物。書中的爭奪權利,爾虞我詐,描寫出了當時黑暗的現實,卻又參雜著許多民間情感,雅俗共賞。
我最喜歡的是諸葛亮這個人物,他聰明機智,有勇有謀,并對劉備忠心耿耿,并無二心,全心全意輔佐劉備,可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。
讓我敬佩的,不僅僅只是他的智慧,而是在當年劉備三顧茅廬時,并不因劉備的身份,而改變自己的為人處世的準則,不怕權力,不貪戀榮華富貴。
他這一生不是沒有失敗過,街亭失手,因計劃失敗不得不做出了空城計這一舉動等,但他隨遇而安,積極挽救的精神卻令我敬佩。
諸葛亮這一生有無數榮譽,做了不少功績,卻踏踏實實,不驕傲,不狂妄,踏踏實實做好自己,著實令人敬佩。
三國演義這本書,給予了我許多啟發,我很喜歡這本書。
讀三國演義有感2500字篇15
寒假里,我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動的故事情節和豐富的人物形象,卻依然不時地在我腦海中浮現。
《三國演義》是我國歷第一部章回體長篇小說,這本小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的戰斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成,精彩的情節描寫,使故事內容有虛有實,有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。
《三國演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多的數不勝數。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當數諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機智冷靜,他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。
通過閱讀《三國演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰略、戰術,更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創作中將會發揮出更大的作用。
讀三國演義有感2500字篇16
讀了《三國演義》這本書后,我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。
讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經說過這么一句話:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,”我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。
我相信會有更多的小朋友會愛上這本書的。
讀三國演義有感2500字篇17
最近,我讀了羅貫中的《三國演義》,令我受益匪淺。這本著名的歷史小說寫了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事。
讀了《三國演義》這本書,給我印象最深的是作者描寫的各種性格栩栩如生的人物。料事如神、足智多謀的諸葛亮,思賢如渴、憂國憂民的劉備,英勇善戰、重情重義的關羽,心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜,狡猾奸詐、注重人才的曹操······每一個人物都有不同的性格,作者描寫得淋漓盡致,讓我們仿佛身臨其境,進入現場觀看人物的表演。
我最喜歡的人物是諸葛亮。他足智多謀,聰慧過人。他從容不迫,處事有條有理。他草船借箭,輕松“借”回整整幾船箭,圓滿順利地完成了周瑜刁難他的.“不可能完成的”任務。在“火燒赤壁”中,他利用曹軍不會水這一弱點,使曹操把船全部用鐵鎖在一起,后來用火攻,以致于船著火曹軍無法逃走,諸葛亮輕松打了完美漂亮的一仗。還有《空城計》、《七擒孟獲》等故事都展現了諸葛亮的足智多謀、料事如神。一個個故事讓人讀的如癡如醉。
我也很佩服劉備。他禮賢下士,思賢如渴。劉備最著名的是“三顧茅廬”的故事,諸葛亮被他三顧茅廬的舉動感動,被他的誠意感動,終于答應出山。在諸葛亮的幫助下,劉備終于成就了一番大業。
三國演義中,還可以讓我學到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析事情的前因后果成敗原因,幫助我們了解宋、元、明三代的文化。當然我最想的就是能夠成為像諸葛亮一樣足智多謀,做一個對國家有用的人。
讀三國演義有感2500字篇18
驍勇善戰的軍隊,神機妙算的謀略,性格鮮明的人物……劉備,關羽,張飛,呂布,周瑜,黃蓋,諸葛亮等一個個英雄好漢,桃園結義,火燒赤壁,三英戰呂布,草船借箭,空城計,苦肉計等一個個跌宕起伏的故事都會調動起我的喜怒哀樂,三國演義就是那么的豐富精彩!
在我讀過的書中,《三國演義》是最讓我受益匪淺一本書。當周一一鞭一鞭的抽打黃蓋時,我不禁對這苦肉計所佩服,可也同情黃蓋如此被鞭打,雖知是假,但還是被黃蓋這種精神所折服;當諸葛亮使用空城計悠閑鎮定的在城樓上彈琴時,我不禁為諸葛亮倒吸了一口氣,生怕司馬懿看出破綻來,但是看到司馬懿中計撤兵時,我心里的石頭才落下來,也不禁為諸葛亮的妙計所拍案叫絕;當趙云在曹軍的千軍萬馬中來去自如時,我不禁為趙云單槍匹馬救主的忠心熱血所震撼。我不禁感嘆!劉備得如此賢將足矣!當劉備懷著坦誠之心三顧茅廬最終把諸葛亮請下山時,我被他這種求賢若渴的精神所打動,也為劉備得到知音而感到高興!當關羽在曹營中得到優厚你的待遇是,也不會被這身外之物所屈服在別人的膝下,而是一心想著劉備,我不禁感嘆!得此忠心之人,劉備足矣!
《三國演義》讓我懂得了許多道理,讓我明白了什么是好,什么是壞,什么是忠,什么事義,什么是奸。讀三國!品三國!悟三國!那些受益終身的道理將會永遠留在我們的心中!