大量聽(tīng)英文歌曲或看電影

　　在練習(xí)聽(tīng)力中，有些考生覺(jué)得真題中的聽(tīng)力材料枯燥無(wú)聊，而自己更喜歡通過(guò)聽(tīng)英文歌曲或看英文電影來(lái)練習(xí)聽(tīng)力，這樣的選擇在日常生活中潛移默化確實(shí)可以對(duì)考生的聽(tīng)力有幫助，但是四六級(jí)考試畢竟有自己的出題模式，考試中是需要考生來(lái)精聽(tīng)做題的，歌曲或電影這類材料可能含有過(guò)多口頭語(yǔ)或俗語(yǔ)，且語(yǔ)速非常快，對(duì)于面向四六級(jí)的大部分同學(xué)而言，影視劇作品最好是作為泛聽(tīng)材料，單純地通過(guò)聽(tīng)練習(xí)一下語(yǔ)感，使自己在聽(tīng)覺(jué)上習(xí)慣地道的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)還是可以的，針對(duì)四六級(jí)的聽(tīng)力還是要多花時(shí)間在真題上。

　　偏愛(ài)文學(xué)作品中的材料

　　有些考生在練習(xí)聽(tīng)力時(shí)喜歡選擇一些文學(xué)作品作為聽(tīng)力素材，這樣寫文學(xué)作品文采確實(shí)很美，敘事手法也很特別，但是它有兩個(gè)很重要的問(wèn)題就是，首先，文學(xué)作品可以跨越很久的年限，有些文學(xué)作品歷史太久遠(yuǎn)，其中一些用詞，可能現(xiàn)代英語(yǔ)中已經(jīng)不用了，或者用詞比較艱深晦澀，這種材料就只適合單純欣賞;其次文學(xué)作品的欣賞功能更強(qiáng)一些，它和考生平時(shí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)差別很大，而四六級(jí)考試中的聽(tīng)力又是很有針對(duì)性的，文學(xué)作品對(duì)大家所面臨的考試沒(méi)有太多可供參考的價(jià)值，所以考生最好不要總是選擇文學(xué)作品來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。

　　以上就是老師為大家總結(jié)的聽(tīng)力練習(xí)選擇材料的誤區(qū)，希望各位考生在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中能夠避開這些誤區(qū)，選擇合適的聽(tīng)力材料，高效輕松地提高自己的聽(tīng)力水平，預(yù)祝各位考生考試順利!