(二)注重單詞派生詞(derivation)的積累

　　單詞的派生詞已經(jīng)是老生常談了，很多同學(xué)在單詞復(fù)習(xí)的過程中不注重舉一反三，不能從簡單的核心詞匯擴(kuò)展開來，比如很多同學(xué)分不清楚success, succeed, successful的詞性，如果再拓展到succeeding,successsion, successive, successor那就更不明白了，其實(shí)這些詞匯只需要我們多查詞典，在查詞典的時(shí)候把前后的派生詞簡單地讀一讀就可以很快地記憶下來，如果無法完全記憶，起碼有一個(gè)初步的印象，等放到具體的語境中結(jié)合上下文也可以猜出來。再比如，affect這個(gè)詞，很多同學(xué)通過“口袋書”知道，它的意思就是“影響”，但是有多少同學(xué)可以分清楚affectionate, affected, affecting, affectingly, affectionate,affectionately, affectionateness, affective, affectively, affectivity, affectless, affectlessly,affectlessness, disaffect, disaffected, disaffection, unaffected, unaffectedly, unaffectionate這些詞的區(qū)別呢?感興趣的同學(xué)可以自己小測(cè)試一下!

　　(三)注意熟詞僻義的積累

　　“詞本無義，義由境生”，對(duì)于單詞的理解一定要放到具體的語境中來分析，不能脫離語境孤立地記憶。比如當(dāng)我們讀到So it is a bit confusing when vos Savant fields such queries from the average Joe(whose IQ is 100) as, What’s the difference between love and fondness? 這句話中的field 加了s后面接名詞，很顯然它作為一個(gè)動(dòng)詞，不是我們一般的理解為“田野”、“土地”，而應(yīng)該理解為 to answerdifficult questions，即“處理”、“應(yīng)付”的意思。又比如In a society that so persistently celebratesprocreation, is it any wonder that admitting you regret having children is equivalent toadmitting you support kitten-killing? 這句話中的詞組celebrates procreation其實(shí)是一個(gè)比較難理解的，我們不可以簡單地把celebrate理解為“慶祝”，雖然這是我們大家在學(xué)習(xí)英語單詞中最經(jīng)常遇到的意思，比如celebrate Christmas, celebrate Spring Festival等等，容易形成思維定勢(shì)。事實(shí)上，celebrate在這里的意思是to praise someone or something，即“贊揚(yáng)”、“歌頌”的意思，那么整句話開頭的意思是“在一個(gè)不斷歌頌生育重要性的社會(huì)中……”。四級(jí)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的熟詞僻義現(xiàn)象，需要我們常時(shí)間的積累，在平時(shí)的閱讀中多查詞典，避免因?yàn)橛龅?ldquo;認(rèn)識(shí)的陌生詞”引起的理解障礙。

　　綜上所述，英語單詞學(xué)習(xí)的深度跟廣度直接決定著大英四級(jí)考試的分?jǐn)?shù)，其實(shí)，任何的考試都離不開對(duì)單詞的考查，只不過形式跟側(cè)重點(diǎn)有所不同而已，在單詞的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定要多查詞典，注意觀察、理解、解讀詞典中的例句，體會(huì)英語單詞在表達(dá)思想上的準(zhǔn)確性跟簡潔性，這樣才能避免單詞“口袋書”跟“口袋書老師”對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)面影響，取得理想的成績。