每天早晨六點我就開始背誦了，先把老師布置的現代是完成，然后背誦一首古詩，今天的背誦作業就完成了，我覺得作業的擔子輕松了很多。我最喜歡看課外書的這一段時間，調皮的馬小跳給我帶來了無比的快樂，我認識了神秘的海洋世界，解開了我腦海中的海洋謎團，格列佛游記讓我暢游了大人國、小人國、飛島國和慧馬國，真事太有趣了。

盼望以久的鋼琴考級終于到了，每天下午我都在家練習考級的曲子，就是為了這一天，我懷著無比激動的心情走進考場，信心十足熟練地彈奏考試曲目，向老師匯報我的學習。

為了讓我有一個難忘的假期，學習之余，媽媽為了讓我放松心情，帶我去了青龍峽、女媧洞、我們爬上了水泊梁山、去了日照趕海。其中玩的是漂流，讓我真正體會到了水的樂趣。

我的暑假生活豐富吧！你怎么過的也來說說吧！

小學生暑假生活的作文篇2

今年的暑假中，我來到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！

記得那天早上，爸爸媽媽說要去鄭園州玩，我開心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來到這里后，我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學發明，我發出來一聲有一聲的贊嘆！當我來到第三層時，看見了許多人在做一些精致，小巧的手工制做品時，我便深深愛上了這陶制品！于是，我也想做一個陶制品。

我開始做陶制品了，現開始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個原形。我只要發揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發揮想象，把它變成了一個小酒杯，還在上面刻出了一些美麗的圖畫。這時那位剛才為我做杯子的叔叔走了過來，看了看我做的酒杯說：“做的還不錯嗎！讓我幫你在加工加工吧！”我聽后立刻點頭同意了！只見叔叔一會站起來，一會有蹲下，不一會，酒杯就變的栩栩如生了。

經過幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······

暑假的生活妙趣無聲，它給我們帶來了許多許多美好的事情，讓我一生也無法忘掉！

小學生暑假生活的作文篇3

自從那天學會做泡泡，我就下決心自己再發明一種最簡單的泡泡水。經過思考后，我決定用洗手液和水來做。說做就做，于是我就籌備好工具開始行動啦。

首先我兌了點水在容器瓶子里。接著我拿來了肥皂，切了一小塊肥皂拋到容器瓶里，用力的晃了晃。這個時候，我看到有點泡泡出來了。我拿起吹勺，沾了點泡泡水，一吹，什么都沒有。再努力了幾次，結果都失敗了。這讓我很難過，于是我就往容器瓶里多放了點肥皂。再一次嘗試，呀！成功了！

做好之后，就開始吹了。首先沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小鵬兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！我以后要多動手做一些好玩的東西，叫上鄰居家的小妹妹一起玩。想到這里，我就非常的開心。

小學生暑假生活的作文篇4

“妙……啊！”終于放假了，我又熬過了一個學期，等到了這個令人歡樂的暑假。

我來到鄉下奶奶家，我剛下車就被表哥一把抓住，在我的大腦處于很呆訥的情況下，我被表哥帶到了一條小河邊，我這才明白，表哥帶我來這是捉魚的。

我在水中隱隱約約看到了魚的身影，我看表哥對著一處冒泡的地方一抓就是一條大魚。我十分著急，恨不得一抓就是一大把。我學著表哥的樣子去抓，結果抓了個寂寞。表哥說：“抓魚不能急，要記得快、狠、準。”我先試了試，結果沒捉住魚。還有一條大魚撞到了我的大腿，害得我摔了一個大跟頭。喝了幾口水，我氣急敗壞，結果又被魚撞了個大跟頭。

終于我冷靜下來，思索了一下，眼睛盯著一處冒泡的地方，手對準冒泡的地方狠狠一抓，抓到了一條大的嚇人的魚，眼看我斗不過它，我抱住魚，死死的摁住不動，一分鐘、兩分鐘……過了一會兒我把魚放到了桶里，我頓時感覺自己看什么都高興，于是我用這個方法捉了幾條大魚，提上了裝滿魚的水桶，蹦蹦跳跳地回到了家，看著豐收的成果，我笑出了聲，我把魚交給了奶奶。不一會兒，奶奶從廚房走了出來，手中端著一盤紅燒魚。

吃著我自己親手抓的魚，心里樂開了花！

小學生暑假生活的作文篇5

暑假對于我們這些學生們來說，是一個可以好好放松心情的機會，暑假更是讓人放松又充電的好假期。

一

上個暑假，我和爸爸媽媽姐姐和爸爸的朋友，一起去了度假村。在那里，我們度過了一個愉快的假期!

那天傍晚，我們一起乘車出發了。經過幾個小時的奔波，我們到了——丹河度假村。

到了以后，我們幾個孩子興奮不已。在房間里，我們整好衣物，換好鞋子，就出去玩了。我們先來到了一處淺水處，蹦蹦跳跳。這時，見幾個大人圍在一起，不知道在干什么?我湊到前面，原來是一位叔叔在捕小魚。漸漸地，時針指向11。我回到房間洗洗澡，就入睡了。

第二天，我早早的起了床。洗漱完畢。穿好鞋子，出去玩了。慢慢，我們要吃早飯了。吃過早飯，我們開車去了山頂。去湖中央玩了。

到了中午，幾個叔叔去山下買了點燒烤的東西，準備在山上找個地方燒烤。

當炊煙升起，開始燒烤了。只見一個叔叔嫻熟的抹上油，撒上鹽、孜然、辣椒。看得我口水直流。心里想：我也想試一試!

當那個叔叔去打牌時，我趁著這個當兒，坐上了凳子，準備大干一場，我拿起甜不辣，放到火上，抹一層油。等聽到小小的噼里啪啦聲時，我趕緊轉動起來。等烤的快焦時，我撒上佐料，可以吃了。媽媽吃上一口，說真好吃。我的心里像比吃了蜜還要甜。

下午，我們要回家了，我依依不舍的向它們揮手，準備回家!

在那里，我度過了一個難忘的假期!

小學生暑假生活的作文篇6

在學校里度過了一個緊張的學期，迎來了一個輕松多彩的暑假，真是令人向往！

有的人要乘著暑假期間去國外旅游，增長見野；有的人要乘著暑假期間大玩特玩電腦游戲；有的人要乘著暑假去上暑期班增長本領。反正，每個人都有很多計劃在暑假實行。暑假雖然是令人放松的，但是同樣也不能掉以輕心，把學習成績落下。那么，怎樣才能度過一個既充實又愉快的暑假呢？我為此特意制定了一個暑假學習計劃：早晨起床比往常稍微晚一些，6：30起來，吃完早飯后再讀一個小時的英語或語文，一天一天的換；讀完之后便寫暑假作業，到了下午我便騎車去老師家補課。暑假是豐富多彩的，也包含了酸甜苦辣。

酸：在暑假里，我的時間似乎都已經被占得滿滿地了，被瓜分為好幾塊，東一塊，西一塊，只留下狹窄的縫隙讓我喘氣。

甜：當然，暑假也有許多開心的事情。例如在家玩會兒電腦，去鄉下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕魚蝦，好不快活。

苦：因為是放暑假，所以作業也特別多，而且還有課外作業。使得我天天寫，日日寫，忙的.不亦樂呼。

辣：父母限制的我上網的時間，還加多了我的暑假作業，好傷心啊！

這就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎樣的呢，是不是和我一樣豐富多彩？

小學生暑假生活的作文篇7

我希望我的暑假生活是輕松愉快的，我希望我的暑假生活是豐富多彩的，我希望我的暑假生活是碩果累累的。

也許，你會說我“貪心”，既想玩得開心，又想有所收獲。誰說不可能呢?如果，我們的老師不要給我們布置太多的暑假作業，能夠還我們一個輕松的暑假，讓我們做自己想做的事情，那么，我一定會讓我的暑假過得很精彩的!

如果給我一個“輕松”的暑假，我會每天安排一些時間做好暑假作業，余下的時間做我想做的事情——帶我的兩只心愛的小狗去散步，和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個“自由”的暑假，我就可以多點時間和我的“好伙伴”——書在一起了。

我要盡情地看個夠，暢快地在知識的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩，增添一些旅游知識和學習野外生存能力，在野外畫我想畫的畫，讓我的畫畫技術“更上一層樓”。我還要練練書法。上學的時候，天天忙于做作業，我已經好久沒有寫書法了，我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了，讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧，我要在練字當中寫一些我喜歡寫的作文，這樣，我又能練字又能練習寫作文，一舉兩得，你不覺得很妙嗎?

啊，我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、游泳、聽音樂……我真期望我所向往的暑假快點來到。

小學生暑假生活的作文篇8

7月的最后一天，暑假終于來了，我突然覺得很開心，我覺得這種感覺也很正常。

第一個暑假前幾天有點無聊，但自從開始學《電子音樂三王子》后，總覺得不會無聊，又是家人

不讓我上學，尤其是我奶奶，但是他反對到底，但是即使家里反對，我還是要上學，因為這讓我想認真學習

一件事，家里人總說沒有好壞，我卻一直沒有？人們相信壞的東西有“可能性”，但有些東西不是，而是好的！

家人總是往壞處想，家人總是不期待好處，而這些好處！好處很多！我可以多鍛煉。2。我可以減肥。

我可以獲得一些力量！利大于弊嗎？而且學這個應該是我的自由！我沒有干涉我的家庭。我不知道怎么完成這個！

當我再次猶豫的時候，暑假就要結束了，所以我的暑假生活真的很精彩。

小學生暑假生活的作文篇9

期待的暑假作文

盼望已久的暑假終于來了，在我腳下展開了它充滿曲折和神秘色彩的旅程。過去兩個學期的復習和考試讓我精疲力竭，仿佛重新開始的機會就在眼前。夏天的天氣熱情奔放，清晨的陽光充滿活力，晚上的星空布滿神秘。我期待著一個季節的奇跡寫進我的日記本，融入我的成長和生命的感悟。

每個暑假都蘊含著一定的挑戰和機遇，值得抓住。我希望利用這段時間，更深入地了解自己，開拓自己的眼界和認知。首先，我將積極參加各種社交和群體活動，加強溝通和人際關系。此外，我還將參加各種體育比賽和旅行，鍛煉身體和拓展視野。這里我要特別提到一次參觀南方旅游勝地的旅行，我預計通過一天時間的充實和體驗，實現自我的提高和優化。

除此之外，我還要為我的學習奠定更多的基礎，為未來的成功打好基礎。我將高效地閱讀和學習各種知識源，包括經典和熱門文獻，以及外語學習和科技研究等方面。我將充實并更新自己現有的知識面，增強學術能力和協作能力。我還認為，展示和分享知識也是提升自己的最好方法之一，因此我希望能夠在社區中幫助那些需要學習和知識的志愿者。

綜合而言，我的暑假充滿著多重期待和挑戰。我希望通過自己的不斷努力和學習，讓這個暑假的過程和結果更加富有意義和價值。愿每個暑假都帶給我們更多的驚喜和成功。

小學生暑假生活的作文篇10

放暑假了，我和媽媽迫不及待地趕到外婆家，想在外婆家過幾天輕松愉快、無憂無慮的日子。沒想到我在那卻嘗盡了酸甜苦辣。

酸

我到了外婆家，第二天，我表妹也來了。表妹長得很漂亮，白凈的皮膚，水汪汪的大眼睛，小嘴巴會說又會唱。每來一個客人就說一次：“這小妹妹長得真漂亮!”何況，表妹還有一身好舞技，每有客人來，她就秀一段自創的舞蹈，贏得了客人不少的表揚。而我昨天還備受歡迎，今天卻被晾在一邊，無人理睬，心里真是酸溜溜的。

甜

雖然我不太喜歡表妹的到來，卻喜歡表妹的媽媽——我的四姨的到來。四姨每次回來，不是表揚我記性好，知道的東西多，就是說我長得高，長得帥，反正，四姨說的話，我愛聽。更何況，四姨每次回來，總不會忘記給我帶我愛吃的零食，有時，她還帶我去游樂場玩或者去吃肯德基。還有，四姨還送我一輛紅色的、我盼望已久的單車。四姨到來的日子簡直成了我的節日，別提我有多高興了!

苦

我喜歡四姨，和四姨關系好，可和表妹就不好了。我受傷那幾天不能到外面玩，只好看電視打發時間。沒想到表妹是個電視迷，她一看我在看電視，就馬上跑到我身邊搶遙控器，無論她怎么搶，總不能從我手上搶去。搶不到遙控器，她就生氣了，又哭又鬧，向我媽媽告狀。媽媽一看表妹在哭，二話不說，就從我手里拿過遙控器，放到妹妹手里，安慰妹妹，批評我不懂事，還說孔融四歲讓梨，我這么大卻不讓妹妹。唉，兩頭受氣，真苦!

辣

辣是我遇到一件不幸的事。我騎自行車摔了一跤，傷得很嚴重。躺在床上，動彈不得，并且，腿不管怎樣放，就是疼，就是不舒服，當時，我真像吃了辣椒，沒哭卻有淚。

這個暑假，給我記憶真是深刻，酸甜苦辣，歡喜憂愁，我都嘗到了。

小學生暑假生活的作文篇11

今年暑假，我參加了學校組織的'維多利亞號郵輪之旅，這是我第一次坐郵輪，第一次到韓國。那些夸姣的瞬間永遠留在了我的記憶里。除了郵輪，美食，美景之外，在韓國我還碰到了一件讓我非常打動的事情。

在韓國釜山，大街上是沒有垃圾箱的，我們在逛國際市場的時侯，爸爸買了一種小吃，也不知道是什么味道，就讓我先吃了一口，結果辣的我要死，媽媽看見急了，就拉著我四處找垃圾箱，想讓我吐掉，我們沖到一個圓圓的桶前，打開蓋子一看，里面是水，里面沖出人來，對我們比劃，不是垃圾桶。媽媽四處張望，也沒看見垃圾桶，情急之下，拿出紙巾讓我吐在里面，媽媽拿著我吐的東西，還在找垃圾桶。這時，坐在旁邊的一位大叔看見了，就比劃讓媽媽把東西扔在他腳下，固然覺得不妥，但總不能拿著我吐的東西到處走，就聽他的扔在他腳下了。就在這時，沖上來幾位韓國大媽，對著那位大叔一陣亂吼，還有一位穿制服的，看來是執法的，那位大叔不動聲色，一把拿起那包紙巾放到自已的上衣袋里，媽媽一看急了，想要回來自已拿著，那位大叔連連擺手，讓我們走，不要管了，媽媽再三說，他仍是不肯給我們，最后我們有些內疚的離開了。

旅行中的夸姣，是那些讓我永遠無法健忘的不相識的人們，給我的無私幫助所帶來的打動。

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小學生暑假生活的作文篇12

愉快的暑假生活快結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多幸福、快樂的事情。

這個暑假對我來說更有一份與眾不同的意義因為我將通過一個假期的整理、預習來認真迎接新學期的到來。在這個假期我報了游泳兩期班;上了英語暑期班，每天早晨，還堅持讀《英語閱讀加強書》，遇到不會的單詞，我都會在網上查找，在注上音標和解釋。每周周一、周三、周五上午練鋼筆字、寫學校暑假作業外加寫數學全練或語文卷子。下午則看一小時電視，因為學習要勞逸結合，不能一直學學傻了，也不能一直玩不用功，看完電視我可以畫一幅畫兒，也可以用輕泥捏東西。雙數日和周一、三、五上午一樣，下午要寫一張毛筆字，毛筆字是中國國粹，所以我必須專注地去寫，然后我會看一個半到兩個半小時的課外書，書中有我在學校和外界學不到的知識，我會看的津津有味，如魚兒游進大海，經常會忘記了時間的流逝。

周日我可以想干什么就干什么，因為周日是休息日，我什么都不用寫，想去郊外就讓爸爸媽媽帶我去，想一日游就叫上親戚朋友去玩，可以隨心所欲。

除此之外，每天我還勞動賺錢，如：扔垃圾5毛、給花澆水1元、做飯一次4元、洗碗加擦灶臺3元……從7月份起我就開始了“賺錢之路”。

這讓我體會到爸爸媽媽賺錢不容易，我應該珍惜每一分錢，也讓我更深一步知道了，錢是一個怎么樣的東西和怎樣才能獲得錢;每天讀英語讓我明白了要掌握任何一門語言是要一直讀，一直練直到把那一句話一個詞學會;畫畫讓我學會了做一件事要認真冷靜，用真心去做，不能畫了改，改了撕，要一筆連成。

假期里的每一件事對我來說都有著深刻的意義。暑假是幸福的，暑假是快樂的我希望六年級上學期的每一天都能想暑假一樣幸福快樂。

小學生暑假生活的作文篇13

每個人都有自己的暑假生活，而每個人的暑假生活都不一樣。今天我來講一下我的暑假生活。

我這個暑假生活是我最難忘的，因為我去了我們的祖國首都——北京。

來帶北京，第一個要去的景點就是宏偉的天安門廣場。那里人山人海，有來自不同國家的人，每當他們贊嘆我們的祖國時，我心里就有一股油然而生的自豪感。以前只是看到天安門廣場的圖片，可今天我終于可以看看真的了。來到天安門廣場，我去了中華人民共和國第一任主席——毛澤東的照片，讓我感到毛爺爺非常慈祥。我進了天安門的城門洞，進去就是故宮的入口——午門。進到故宮，里面的人更多了，在長廊里歇了一會兒。便走出了故宮。

我們又來到了頤和園，我走進了長廊，耳邊不時吹來一陣陣涼爽的風，在旁邊還有清澈，寧靜的昆明湖，湖上還有人在劃船。蓮花長得比人還要高。在昆明湖上還有一座十七孔橋，因為它有十七個洞，所以得名十七孔橋。在萬壽山上，還有慈禧太后住過的佛香閣。

我們又去了圓明園，因為以前頤和園和圓明園是一體的，結果被那可惡的英法聯軍毀了，把里面所有值錢的東西全拿走了，拿不走的就毀掉，那宏偉的西洋樓也只剩下幾根柱子而已。從中就可以看出他們丑惡的嘴臉。

每個人的暑假生活都是豐富多彩的，都是不一樣的。但只要它過的充實，有意義。就是美好的！

小學生暑假生活的作文篇14

今年的暑假生活我是這樣安排的：每天早晨6點半起床，進行晨練;上午做暑假作業;吃過午飯一直到晚上睡覺之前，都是安排的暑假趣味活動，如：玩電腦游戲、看兒童電視節目、看電影、游泳、打乒乓球、下象棋、在網上寫日記，……等等。

在這個暑假里，最新穎而又最使我感興趣便是在網上寫日記了。網上我寫日記的地方名叫“年輪網絡日記”，我在網上的日記名叫“五彩路”。我不僅在網上堅持寫日記，而且還經常與網友們對話，其中有一位最值得我信賴而又敬佩的人叫“小水滴”，我的每篇日記她都認真地看，并且看完了還給我寫評語，在我誠懇的請求下，她還當了我的網上老師呢!

游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在表哥的幫助下，使我糾正了過去那些不規范的動作，現在游的可以說是標準的“蛙泳”了，不僅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和幾個小朋友比賽時，雖然輸了，但我以后會再加一把勁，決心趕上和超過他們!

我和爺爺下象棋也是一件樂事。我和爺爺的水平差不多，都是有輸有贏的，不過爺爺看的書多，我們一面下棋他還一面教我，使我學會了不少在極為弱勢的情況下能夠取勝的方法，如：“雙杯獻酒”、“太監追皇帝”、“引將升天”等絕招，招招都很厲害。這也是我的一大收獲呀!

我的暑假生活可以說是豐富多彩的了，我不僅全面地完成了暑假作業，而且也玩得真夠痛快的呀!

小學生暑假生活的作文篇15

緊張的學習生活結束了，愉快的暑假來臨了。在這繽紛的暑假里，有著許許多多的事，這些是也許的快樂，也許是悲傷，也許是。它們向滔滔江水，蜂擁而來，不知道我頂不頂得住。

（一）一場對我來說愚蠢的游戲

在暑假的一天晚上，我和我的老弟在玩剛買回來的桌球組合，玩著玩著覺得沒什么勁，我撒手丟掉桿子，一__股坐在沙發上。弟弟看見了馬上拿起桿子打我的腦袋，我兇兇的用南沙話跟他說：“敲我腦殼干嘛，找茬啊！”弟弟的表情來了個七十二變，嬌滴滴的對我說“哥，我無聊嘛，快跟我玩。”“太無聊了，不玩。”我裝可憐的說。“那玩什么，對了，玩一個激烈的游戲吧。規則是這樣的：你用被子蓋住我，我拼命掙扎，逃到客廳，我就贏。玩不玩？”我想了想：反正無聊，就陪他玩玩。“好，開始吧！”

游戲開始了，我用被子緊緊蓋住了弟弟，可弟弟動也不動，“不會窒息了吧，進去看看！”我一進去，弟弟把我給拉了進來，對我拳打腳踢，我想還手，可他一直在打，根本動不了。打了一會兒，弟弟昂首挺胸的走到客廳。在看看我這條可憐蟲，臉被抓傷了，脖子也抓傷了，慘不忍睹啊。

（二）“持家”

暑假第一天，我就要去爺爺奶奶家干活—搬水泥。來到爺爺奶奶家，門前的一大堆水泥吸引了我，爺爺對我說：“孫子，來幫忙搬一下水泥，好嗎？”我笑嘻嘻的說：“好滴。”

奶奶剛把水泥倒進桶里的時候我還笑嘻嘻的，可以拿起來，就“風云突變”了。“哇，水泥怎么那么重啊！”可我想了想：既然答應了，就一定要做到。就這樣搬呀搬，終于都玩完了，我馬上去洗了把臉，躺在床上動也動不了了。此時，我呆望天花板想著：以前的人們就是這樣工作的，我真是敬佩他們啊！

暑假中的點點滴滴，我都會記在心里，將來好好的回憶，來吧，屬于我的暑假生活。

小學生暑假生活的作文篇16

暑假里的一天，我們班的閃亮小隊和我們小隊一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮，一路上有說有笑。

到了面粉廠，一位叔叔給我們每人發了一個安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運輸帶上到麥子，一粒粒麥子歡快的跳上運輸帶，慢慢的上升，被運到一個巨大的機器里，只聽機器轟隆隆的響聲震耳欲聾。隨著機器的轉動，麥子被分離了，土黃色的殼落到另一個運輸帶上，被運走了，剩下的被運到一個又粗又大的管子里，經過再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原來我們吃的面粉是這么來的！包裝車間的叔叔們操縱機器，面粉自動裝袋封口，然后用叉車運上火車，流向全國各地。想不到現代技術如此神奇！我們大家都贊嘆不已，這一切都是學校書本上沒有的，真是令人大開眼界。

參觀完面粉廠，我們又去了瓜果飄香的果園，吃到了又大又紅的桃子，品嘗了紫瑩瑩的葡萄，那味道真是妙不可言……

這次快樂的暑期活動，不僅使我增長了知識，還讓我吃飽了肚子，品嘗到美味，真是太讓人難忘了！

小學生暑假生活的作文篇17

時間似流水，轉眼暑假已過去10多天了。

在這10多天里，我除了完成暑假計劃之外，其余的時間就是讀書。我最喜歡去新華書店，找一個地方，拿一本書，如饑似渴地讀起來，忘記了時間，忘記了地點，好像進入了世外桃園。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我喜歡讀書，更喜歡書中的好詞、好句、好段，會讓我絞盡腦汁地去思考上半天。

孩子的天性就是愛玩，我也不例外。今天上午，一出家門，外面的天氣陰沉沉的，感覺悶熱，就像蒸籠里冒出的熱氣一樣，撲向我的臉，就這樣也沒有打消出去玩的念頭。我和哥哥帶著零食，興致勃勃地談論著，不知不覺，坐上了去濮上園和綠色莊園方向的公交車。10分鐘、20分鐘過去了，該下車了，到了綠色莊園，我倆歡天喜地的瘋狂玩耍。奔跑、撒歡、打滾、捉迷藏，高興極了。我倆玩捉迷藏的規則是：“誰輸了，誰就數50個數，抓沒有輸的那個人。”結果，我哥哥輸了，他抓我，轉了一大圈也沒有抓到我，后來一回頭，才抓到我，原來我藏在他身子的后面。哈哈，真搞笑!他竟然沒有想到我藏在他的身后，哈哈……接著又去了濮上園，在那里爬20米的攀繩，哥哥像一只靈巧的小猴子一樣，一溜煙地爬到了頂端。我的心里“怦怦……”直跳，心想：“這要是爬到一半摔下來，不摔成肉泥，也得摔個植物人。”正在這時，傳來了哥哥的呼喊聲：“弟弟，快上來呀!”我的耳邊又響起了媽媽經常給我說的話：“兒子，世上無難事，只要肯攀登。”我心里的石頭才落了地，我一邊答應著，一邊往上爬，終于到了頂端。往下一看，還真有點害怕，哥哥說：“下的時候不要向下看，只要用手抓牢，再用腳蹬住，就會平安無事的。”我費了九牛二虎之力，把吃奶的勁兒都用上了，總算平安的下來了，渾身已經是大汗淋漓了，腿一軟，癱在了地上，說了一聲：“好險啊!”

瞧，我的暑假就像一個五彩繽紛的萬花筒。

小學生暑假生活的作文篇18

暑假期間，媽媽決定讓我練習毛筆字，這樣我的假期就不會那么無聊了。一開始我萬般推辭說：“我根本就沒有寫字的天賦，寫不好可別怪我。”媽媽卻說：“沒關系，只要堅持練，以后一定會寫好的。”沒辦法，我們家從此掀開了一場墨汁風波。

一天下午，我午睡醒來后就開始練習毛筆字，我放好墨水，鋪好紙蘸飽筆開始隨心所欲地寫起來。剛開始我先練習“一”這個簡單的筆畫。不一會兒，我就寫了很多一字，但是卻沒有一個字好看——這些字歪歪扭扭、時斷時續，難看極了，我萬分急躁。

寫了好長時間，墨水沒有了，我便去蘸了一下墨水。可是我一著急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墻壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要趕緊除掉這個禍患，不然媽媽來了一定會罵我的。過了好長一會兒我才回過神來，馬上拿來一塊布把桌子上、椅子上、地板上的墨跡檫掉，可墻壁上的墨跡卻像一塊頑石堅不可摧。

我馬上找來好朋友小胖叫他和我一起想辦法，商量如何消除墨跡。我想到墻面是白的，我何不把修正液涂在墻上？于是我馬上拿起修正液小心翼翼地涂在墻上，生怕把墻弄破了。剛涂了一會兒，我心想：不行修正液是有害物體，不能涂在墻上。于是第一招宣告失敗。

小胖在一邊自言自語：“以前曾看到我媽媽用肥皂來清除衣服上的墨漬，不知肥皂能不能把這些墻壁上的墨跡去除掉呢？”我聽了馬上拿來一個盆子，找來一小塊肥皂，把浸過水的肥皂貼在墻上用力擠壓，直到肥皂消失為止，可是任憑我怎樣用力槎，墻壁上的墨跡絲毫沒見減少。墻壁上的表層反而因我用力過猛、沾水太多一大塊一大塊地掉下來。第二招就這樣流產了。

小胖伸伸舌頭，雙手一攤，向我表示自己無能為力。無奈之下，我只好去問一問電腦大博士，大博士告訴我可以用白色的牙膏涂在墻面上。我一看頓時來了精神，立馬找來牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再將它小心翼翼地涂在墻面上。

墻一下子白了許多，可仍舊依稀可見。我長長地舒一口氣，這下子，我終于可以向媽媽交代了。