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四年級語文作文寫作

時間: 新華 作文

做什么呢?問題我什么都不會做,看媽媽平時做的煎雞蛋,十分簡單,那就做煎雞蛋吧!并且我想也不會太難,更不會難倒我吧,不管了,試試就知道了。需要準(zhǔn)備的東西也齊全了,好了開始吧,油倒進(jìn)鍋里,把雞蛋與調(diào)料一起放入鍋中。炒啊炒,好了終于出鍋了,可是,當(dāng)我看到盤子里的東西時,才覺得,我是把煎的變成了炒的了,沒關(guān)系,應(yīng)該十分好吃吧!可是我看到炒雞蛋顏色,連我都認(rèn)為,我做的會和媽媽的一樣好嗎?

會得到爸爸媽媽和弟弟的青瞇嗎?

哎!算了,管他呢,能吃就行了,接著我去玩了一會電腦。可是萬一涼了怎么辦?那不就吃不出味道了?于是我心想;好吧!等他們回來,我那微波爐一熱,不又能吃了。

玩了差不多兩個小時,爸爸媽媽和弟弟回來了,于是,我懷著一顆激動的心走到他們面前,對他們說:“爸爸媽媽弟弟,你們閉上眼睛,我給你們一個驚喜。接著,我把微波爐里熱的飯拿了出來,你們可以睜開眼睛了。我說,他們睜開眼睛后,嘴巴張大老大,看的他們目瞪口呆,爸媽弟弟,試試我的手藝吧!我說,我給他們準(zhǔn)備好了碗筷,后來倒了一杯水讓他們喝后,剛好便可以吃飯了,他們每個人嘗了一口,可是,臉上表情卻一模一樣,1、2、3他們?nèi)客铝顺鰜?,有那么難吃嗎?我自己拿起快子也夾了一塊兒嘗,我同樣也全部吐了出來,那么難吃,十分甜,哦!天哪!我居然犯了一個大毛病,我把糖錯當(dāng)成鹽放了進(jìn)去。

經(jīng)過這次做飯,以后,爸爸總讓我去幫媽媽做飯,后來我便學(xué)會了做飯,這就是我的一次做飯經(jīng)歷。

四年級語文作文寫作篇2

我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽光明媚,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。

“嘰嘰”!”喳喳”!哪來的聲音啊?原來是樹上的小鳥在報喜呢!兩旁的樹木和小草長得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng),就能看到花兒為你擺的“宴席”,等待你來品味這如詩如畫的風(fēng)景。

走在小路上,環(huán)顧四周,就能發(fā)現(xiàn)陽光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射,顯得格外明麗。

繞過小路來到湖邊,在陽光的照耀下,微風(fēng)拂過,波光粼粼。下雨天,湖水就更加引人入勝,向遠(yuǎn)處眺望,煙雨蒙蒙,像是披上了一層輕紗。每次天晴之后,我都會在湖邊玩耍,把腳伸進(jìn)湖水里,那感覺猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳,讓你舒緩一下緊張的心情。

柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美,晚上還更加熱鬧哩!每個晴天的晚上,這里都會來一支鼓樂隊,來這里擊鼓吹號,鄉(xiāng)親們也一一來到這里靜靜地欣賞音樂,大家都沉靜在音樂的盛宴中。

柳仙!你的美讓我留連忘返!

四年級語文作文寫作篇3

夏天的夜里,熱浪襲人、令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!

壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上,可是,怎么也爬不到墻上。

我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路終于有了眉目,這是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以可以在強(qiáng)勢運(yùn)動自如。

可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原來如此:是因為壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會掉下來了。啊,原來如此!我恍然大悟。

“如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

四年級語文作文寫作篇4

小螞蟻那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我打開窗戶,燦爛的陽光照射了進(jìn)來。我自言自語的說:“今天真是個好天氣,好適合爬山?!庇谑牵已埩宋业暮没锇椋盒』莺托≌湟黄鹑ヅ郎健K坪跏前自圃诶覀儯粫壕偷竭_(dá)山頂。我們找到了一塊大石板,坐下來休息一會兒。一不小心,我踩到了一只螞蟻,那只螞蟻還挺大的。突然,一只大螞蟻路過,然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷,看都不看它一眼。喔?原來,那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊,好像在說:“你還疼不疼啊?有沒有好一點?”就在那一瞬間,那只受傷的螞蟻一動不動了,可能是死了吧。

其他螞蟻也意識到那只螞蟻死了,就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會兒,又有幾十只小螞蟻在抬一個死去的蟑螂,它們齊心協(xié)力,第一次失敗了,第二次就抬起來了,可是剛一走,又掉下來了。雖然一次又一次的失敗,但是它們并沒有放棄。第三次,它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼,但是它們的精神是偉大的,是值得我們學(xué)習(xí)的!

四年級語文作文寫作篇5

今天,我要和小明進(jìn)行一場跑步比賽。

我套上襪子,穿好運(yùn)動鞋,整理了一下運(yùn)動服來到了跑道上。我站在起跑線上,扭扭腰,甩甩手,疏松疏松筋骨,做好一切準(zhǔn)備工作,就等著裁判說開始了。

“預(yù)備?!辈门写舐暫暗馈N翌D時緊張起來了,覺得腳有點僵硬了。我給自己打氣,自言自語:“別緊張,要相信自己的實力?!甭犃诉@句話,我覺得自己放松了許多,我重新擺好了預(yù)備動作,等待裁判下令。

“開始!”裁判一聲令下,我撒腿就跑。我拼命地來回擺動著手臂,大步大步地向前跑。到了中途,我的臉開始漲紅了,腿也酸了。但我咬緊牙關(guān),堅持向前跑著“不能輸,我一定得贏!”我暗暗告訴自己。

“加油!加油!”同學(xué)們大聲喊道,加油聲此起彼伏,聽到了這些話,我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明,他看上去比我還累,手也擺不動了,腳步也慢了,但他咬著牙堅持在跑?!拔乙膊荒苈浜??!蔽沂贡M全身的力氣,憋足了氣,邁開大步,沖向終點。

“勝利啦!”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄,最終,我獲得了勝利。

這真是一場驚心動魄的比賽。

……

四年級語文作文寫作篇6

星期五傍晚,我和爸爸媽媽一起去剛造好的七都濕地公園,那就是無邊無際的太湖。我高興極了,連走路都一蹦一跳的。走到濕地公園,啊!那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡,在廣場上,有賣小飾品的攤點、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友,他們嘻嘻哈哈的笑聲淹沒了大人的講話聲。除了這些,風(fēng)景也很好:蘆葦在微風(fēng)中緩緩抖動;蜻蜓在水面上飛來飛去,有的在空中吃蟲子,有的停在蘆葦上休息,還有的從空中飛到水面上來點水,多么有趣啊!如果你往太湖的遠(yuǎn)處看,可以看到東山;再往近處看,可以看見美麗的晚霞;再往近處看,可以看見蘆葦一晃一晃的;再往近處看,可以看見綠油油的荷葉;再往近處看,可以看見小魚在游來游去。

然后,我們走上長長的木橋,青蛙在橋兩旁呱呱直叫,鳥兒在空中盤旋著,好像在給青蛙助興呢!走著走著,我看見了一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開了,像一位位亭亭玉立的小姑娘,還有的只展開一兩片花瓣,是多么美!

如果你餓了、累了也不要緊,瞧,前面有一家大排檔,里面有燒烤,有飲料,他們一定讓你大飽口福的。如果你累了的話,也不要緊,你可以坐在椅子上休息,或者喝點飲料聊聊天。

天色已經(jīng)暗下來了,我們才依依不舍地離開七都濕地公園。太湖,你美得多么自然啊!你真是鑲嵌在江蘇省衣襟上的一顆璀璨的明珠!

四年級語文作文寫作篇7

今天的作文課,只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解:這些東西到底是干嘛的?老師笑盈盈地告訴大家:“今天我們要來做一個實驗,名叫燒紙船?!苯處熇锿蝗环序v了起來,同學(xué)們一個個都很興奮,七嘴八舌地討論起來。我不禁想,紙船可是普通的紙做的,怎么能燒呢?

首先,老師的小助手把三腳架支好,再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船,往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上,準(zhǔn)備工作就完成了。

實驗開始了,老師手拿打火機(jī),把酒精燈給點燃了,然后輕輕地放到三腳架上面,火苗貪婪地舔著紙船底部,我真擔(dān)心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。過了一會,水仍然是冷的。又過了一會,水面升起了幾絲水蒸氣,這時水變熱了,可紙船卻完好無損。這是為什么呢?原來是因為船燃燒需要一定的溫度,而船里的水能吸收熱量。所以達(dá)不到紙船燃燒的溫度,紙船就燒不起來了。水犧牲了自己,保護(hù)了紙船。

這個實驗真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在。

四年級語文作文寫作篇8

在一個陽光明媚、風(fēng)與日麗的春日,我們二年級同學(xué)去杜鵑谷春游。

早上八點,我們乘著車浩浩蕩蕩地出發(fā)了。沿著寬敞平坦的公路,沒幾分鐘,就到了杜鵑谷。首先映入我們眼簾的是一座昂首挺立的梅花鹿雕塑,兩只鹿兒歡快地奔跑著,仿佛在歡迎我們這批小客人的到來。

我們沿著蜿蜒的水泥路進(jìn)入杜鵑谷。杜鵑谷真是名副其實呀,道路旁、山坡上、亭臺畔盛開著一叢叢、一簇簇的杜鵑花,有的粉紅,有的玫紅,有的鮮紅,好像給綠意盎然的杜鵑谷鑲上了一條條亮麗的紅花邊。最吸引我們的還是那一望無際、綠草如茵的小草坡,我們迫不及待地投入到草坪那柔軟舒適的懷抱。打幾個滾,賽幾趟跑,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,我們像一群春天里的快樂小鳥,嘰嘰喳喳的,嘻嘻哈哈的,打鬧著,追逐著,那份輕松與歡快簡直沒法形容。山坡上的幾把座椅秋千成了我們的“搶手貨”,好不容易“搶”到了,坐在上面搖呀蕩呀,感受著春風(fēng)撫摸著我的臉頰,欣賞著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,我好像長出一對翅膀,乘著春風(fēng)飛呀飛呀……老師拿著相機(jī)“咔嚓”、“咔嚓”,攝下了這珍貴而難忘的鏡頭。我們的歡聲笑語在藍(lán)天白云間久久回蕩。

快樂的時光總是短暫的,一晃半天過去了,我們還沒玩夠,老師說集合回去了,我們依依不舍地離開了杜鵑谷。

四年級語文作文寫作篇9

今天,是我們到北京的第二天。爸爸說,今天我們要去爬長城。我心里很興奮,俗話說:不到長城非好漢,為了這句話,爬長城可是我期待已久的事情。曾經(jīng)在電視里看到過長城,媽媽說,長城是萬里長城,就是很長很長!我們來到長城腳下,因為天氣太熱,所以我們乘著纜車上了長城。

哇,站在長城上,看到長城是造在高高的山頂上,彎彎延延,象一條巨龍!一個個巨大的烽火臺雄偉地站在長城上。當(dāng)我走向烽火臺時,感覺特別激動。因為我親眼看見了古時候用來傳遞消息的烽火臺。聽媽媽說,長城是古時候的秦始皇下令建造的。當(dāng)時為了造長城,死了幾十萬人!但是長城造完后,也擋住了北方匈奴人的進(jìn)攻,保衛(wèi)了當(dāng)時的國家。

下來的時候,我們是從長城上走下來的。長城的臺階有的很窄,需要扶著欄桿走,有的地方?jīng)]有臺階,只有一段長長的斜坡,我一路沖下去,差點停不住。后來爸爸教我下坡的時候,身子往后仰一點,這樣下去就輕松多了。

長城啊,長城,上面的游客實在太多了!多如牛毛!還有許多外國游客!我還和一個漂亮的外國大姐姐在長城上拍了一張照呢!哎,這場旅游就在這么擁擁擠擠中度過了,在爬上長城都不能細(xì)細(xì)品味長城下的美景,只看到了人擠人。何時才能痛痛快快的欣賞一下美景呢?

四年級語文作文寫作篇10

我最尊敬的人是我的爺爺。

爺爺對我很好,只要媽媽同意,他就依我順我。他的廚藝也不錯,他的菜我們都愛吃,都豎起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手,我家那個小書架就是爺爺為我做的。別看他對我好,對于我的作業(yè),他也管得佷嚴(yán),我一放學(xué)回家發(fā),爺爺就叫我寫作業(yè),如果我不寫,他就問我?guī)讜r寫,等時候一到就叫我寫作業(yè),一見我寫完作業(yè)就笑顏逐開,讓我去玩了。

爺爺很愛我們,他覺得只要對我有利,就會去做。他做的菜都是別人愛吃的,自己吃的剩菜,而且從不浪費(fèi),即使生病了,也為我們做力所能及的事。

這就是我敬佩的人——我的爺爺。

四年級語文作文寫作篇11

我喜歡鳥語花香的春天,喜歡秋風(fēng)涼爽、果實芬芳的秋天,喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡有樹的夏天。

清晨

不知道是誰的尖叫,讓我清醒了。我發(fā)現(xiàn)還是白色的&39;,但是有些老人在做早操,小鳥嘰嘰喳喳,好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時候太陽出現(xiàn)了,先露出一個小腦袋。慢慢的,慢慢的,天亮了。清晨,我推開小窗戶,看著剛剛醒來的太陽。它似乎和我一樣激動人心。昨晚下雨了。

正午

轉(zhuǎn)眼間,中午到了,最熱的時候開始了。太陽公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個小圈,一邊看著水池里的荷花,一邊吃著碗里的夜宵。啊!我怎么去游泳池的?原來蓮花吸引我來這里。荷花那么美,卻長在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開花的小河上。讓我想起了小河的尖角,蜻蜓早就站在上面了。

黃昏

不知不覺,孫公公下班了,我們開始準(zhǔn)備晚飯。大雁飛過我的頭頂,它回家了。一陣涼風(fēng)迎面吹來。晚飯后,老人拿著扇子,沿著小路走著,和別人聊天。

夏天!你真美,襯托出如此美麗的風(fēng)景。

四年級語文作文寫作篇12

首先,通過讀書,我認(rèn)識了很多字,還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書,不用爹媽幫忙?,F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。

其次,讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》,里面寫的熊貓,他非??炭嗟鼐毠?,最終打敗了惡徒殘豹,保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧,她雖然長得丑,也不受任何打擾,努力長大,變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自強(qiáng)。

最后,通過讀書,我知道了很多科學(xué)知識。比如《法布爾昆蟲記》,通過這本書,我了解了狼蛛的生活習(xí)性,圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng),以及它們是怎樣捕獵食物的?!队钪妗纷屛颐靼缀诙础L(fēng)瀑洋是怎樣形成的。

當(dāng)然,讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學(xué)們,讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。

書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識,沒有書生活就不豐富了,沒有書,人類的一切就不會有這樣的美好生活,書會給你帶來樂趣,無窮無盡的樂趣。

四年級語文作文寫作篇13

星期三下午,葉老師給我們上了一節(jié)課,題目叫做熟食和生食,而且在我們的抽屜里放了兩塊肉,一塊是生的肉,一塊是熟的肉,要我們拿出來,還要我們用手摸,聞,吃,我們一摸,熟的肉很油,生的肉沒有油;我們?nèi)ヂ劦臅r候,生的肉有一股腥味;我們?nèi)コ詴r,生的我們都不敢吃,熟的吃起來有點香,也很有嚼勁。

在后來的半節(jié)課里,老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課,老師給我們了一張記錄表,讓我們把玉米變成玉米花的過程,仔仔細(xì)細(xì)的寫下來,老師要我們點燃酒精燈,并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方,老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進(jìn)鐵碗里,我們仔細(xì)觀察玉米時。

突然,發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點乳白色,過了兩三分鐘,我們?nèi)タ吹臅r候,聞起來有一股焦油味道了,而且也爆出來香撲撲的爆米花,還有幾顆從鐵碗里跳了出來,我們爆好了也就下課了,葉老師說:“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把,還有的人用兩只手去捧了一把,就跑到教室里。

我回到教室里心里想:今天的科學(xué)課真是太有趣了。

四年級語文作文寫作篇14

今天,我們上了一節(jié)有意義的健康課。

這節(jié)課,秦老師給我們講了很多日常衛(wèi)生知識,我總結(jié)了一下:

1、每天早晚刷牙一次。刷上面一排牙的時候,從上到下刷;刷下一排牙齒時,從下往上刷。

2、每天早上吃早餐。早餐要有營養(yǎng),比如肉、水果、牛奶、雞蛋等。因為人體在睡眠10個小時后一直在消耗食物,所以早上吃早餐可以補(bǔ)充一些營養(yǎng)。

3、每天讀一個小時,讓眼睛休息10分鐘。

4、每天堅持鍛煉。

這門健康課讓我知道如何護(hù)理自己的身體。我會按照以上四條規(guī)則去做,好好照顧自己的身體!

四年級語文作文寫作篇15

我一生下來,體力就不好,所以我害怕大家來找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打籃球······所以我整天在家里幾乎沒出去玩過。

一直到我7歲才有轉(zhuǎn)變。一天,我在家看電視?!巴ㄍā币魂嚽瞄T聲傳到我耳邊,一看,原來是好朋友找我去踢球,我本來不答應(yīng),可媽媽說:“出去玩一會吧?!蔽也坏貌淮饝?yīng)。

比賽開始了,我被他們叫去當(dāng)后衛(wèi)。對方和我方打的難解難分,正在這時,球飛向我,我大力一踢,球便“返航”了,快進(jìn)球了,守門員輕松地用手一接,便接到了。中場休息時,他們把我調(diào)成前鋒。隨著哨聲響,出師不利呀,開場他們就進(jìn)了一球。當(dāng)球來到我身旁時,我用力一踢,把球踢進(jìn)了球門?!疤袅耍琯ood?!蔽冶魂犛褌冋f得五體投地。雖然球分以2:1結(jié)束,可是我回家時媽媽卻說我成功了!

后來,我想了很久,才知道媽媽說的成功的意思。意思是:輸贏是不能判決成功和失敗的,而是戰(zhàn)勝自己。

四年級語文作文寫作篇16

人世間,人間事,事事不一。當(dāng)清晨的陽光慷慨地灑向大地,萬物笑了,我站在這盛唐的華章之上,穿過歷史的變遷,閱讀著一份份古人提交的答卷……

不羈、灑脫、寧死不屈是你的原則,即使萬分煎熬,你依舊面不改色。文天祥,那是你的本色,你在為誰寧死不屈,你在為誰信守原則?是君主,是家人,還是百姓呢?也許都是吧。

我看這答卷,你在用堅定的信念寫下感人肺腑的:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。就這樣,你呈交上了這無悔的答卷,畫上句號,只為忠心報國!

"簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。"易安,你一生經(jīng)歷了世間多少變遷?竟讓你比這秋季的菊花略顯憔悴,是你喪家失親的愁苦嗎?你一生,載沉載浮,卻為何不知回眸看看年少頑皮自在的你,一句"爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。"展示出了另一個你。而你卻在晚年如此悲哀,竟無力回想,只記得:"只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。"最終交上了一份愁緒飛揚(yáng)的答卷。

步履蹣跚的走出敵營,回到早已闊別多日的故鄉(xiāng),你滿面熱淚,擁抱著你的國都,春風(fēng)微微吹過你的面龐,在提醒著你:"不如歸去",而對于你來說,何處是家。

國破,山河猶在,而這兒已不是昔日繁盛的國都了,如今揚(yáng)起的是狼煙。杜甫,你的心在痛,痛的是國家淪亡,痛的是妻離子散,痛的是百姓流離失所。

安史之亂,何時是盡頭,你期盼,你等待,而永無止境的戰(zhàn)亂讓你不知所措。憂國憂民是你的魅力,企盼和平是你的夙愿,最終你給答卷上留下了:"白頭搔更短,渾欲不勝簪。"你的愁緒何止三千,讓你無力挽救,你的答卷如此傷感,想必是你憂國憂民的無奈吧。

看著這一份份歷史的答卷,禁不住的傷感與欽佩,欽佩他們的氣節(jié),欽佩他們的原則。

給答案畫上句號意味著結(jié)束,即使"身世浮沉雨打萍"那又如何?只要有氣節(jié),就不怕前方坎坷;即使"物是人非"那又怎樣?只要堅守,就不怕萬重困難;即使"渾欲不勝簪"那又有什么?只要有原則,就不怕事物變幻,即使是一份答卷,也要堅定書寫信念!

四年級語文作文寫作篇17

夏天來了,夏天終于來了。我,和夏天擁抱。

夏天,水變得更清澈,天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃:鮮花盛開,綠草如茵。這時,我們可以更接近大自然,與夏天擁抱。

夏天的早晨,太陽很早就從云床上探出頭來,掛在天空微笑。我想:可能他在云床里太熱了。一大早起來,打開窗戶。今年夏天空氣非常清新。看,花草上點綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看,你會認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來的奇怪的珍珠!樹上,蟬剛從睡夢中醒來,想趁這生機(jī)勃勃的&39;夏日清晨露一下嗓子!

夏天中午,最熱。太熱了,人們無法呼吸。太陽好像很有大氣,臉就紅了,發(fā)出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安靜,因為他們都覺得夏天太熱了,也許他們都躲在家里打個盹。只有樹枝上的小蟬不肯安靜,“吱,吱,吱”不停的叫,讓人心煩。地球母親既沒有草的覆蓋,也沒有傘,所以她必須被太陽曬著。看,好像被燒焦了。

夏夜,太陽太累了,回到云床底下睡覺。星星和月亮,充滿了精神,出現(xiàn)在天空,發(fā)出動人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蟬,在草地上,池塘里和樹上唱歌。

夏天來了,好開心

四年級語文作文寫作篇18

昨天是在農(nóng)村生活的第一天。其實并沒有走太多地方,因為三伏天實在太熱,白天我們只是呆在室內(nèi)上網(wǎng)聊天什么的。

中午到達(dá)同學(xué)家,大家一起吃了午飯,看那些菜色雖然普通,但透著一股熱情與真誠,讓我不覺多吃了一點。小豬的父母都很熱情,笑容溫暖,面容樸實。

吃完晚飯后,陳媽媽和小豬陪我去看了他們家的菜田,令人眼花繚亂,各種蔬菜都有,茄子、青菜、花生、絲瓜、南瓜、西瓜……有認(rèn)識的,有叫不出名字的;有成熟的,有焉兒的……昨天剛學(xué)會辨認(rèn)的蔬菜,現(xiàn)在又開始模糊了,不行,得去拿相機(jī)拍下來呵呵。

傍晚時分,走在鄉(xiāng)間小道上,環(huán)視四周,各種層層迭迭的綠,讓我感動不已。這里四面環(huán)山,依山傍水,但是并不落后,道路都鋪設(shè)了水泥,水稻灌溉也是謹(jǐn)然有序。

漫步在綠色的海洋中,清新的空氣撲面而來,誰說壯觀不是一種美呢?在溪澗中踏水而行,清澈的山泉汩汩流淌,雙腳浸在尚有余溫的流水中,精神松弛,內(nèi)心安寧。

回來后,大家坐在屋外閑聊納涼,聊周圍的名勝,聊一些寺廟,聊這里的風(fēng)俗……見識了陳爸爸用一種不知名的草熏蚊子,頗覺新奇。它主要是將這些干草燒出煙來,然后在周圍揮舞,讓煙霧將蚊子熏跑,相信在農(nóng)村生活過的人都知道吧,據(jù)說效果不錯。這草產(chǎn)生的煙有一種香味,很好聞。

這里的生活是安逸而平靜的,少了一些紛爭,多了一股子人情味。

四年級語文作文寫作篇19

每當(dāng)看到騎著自行車上學(xué)的大哥哥和大姐姐們,我是多么羨慕呀,心想,要是我能騎自行車該多好呀!這不,剛放暑假,我就纏著爸爸教我學(xué)騎車。爸爸笑著對我說:“孩子,學(xué)騎車可要吃苦頭才能學(xué)會?。 蔽覞M懷信心地說:“沒問題,我一會兒就能學(xué)會!”于是,爸爸就把自己平時上班用的小自行車推出來讓我練習(xí)。

剛開始,我笨拙地爬上車子,兩只腳正好夠得著腳踏板,爸爸扶著我蹬上去,把著車后架,我就使勁踩呀踩呀。這時車把一會向右、一會向左,搖搖晃晃,自己就像喝醉了酒的人在騎車,看到我騎車的樣子,爸爸在后面忍不住笑了起來。我一撇嘴:“笑啥笑,我自己能騎!”“那你自己先試試,找找感覺唄!”爸爸說著便把手放開了,可我沒走多遠(yuǎn)一不留神,便摔倒在地,我站了起來,感覺有一陣疼痛,一看,兩個手掌擦破了點皮,膝蓋也在隱隱作痛。我一屁股坐在地上,生氣地說:“騎車真難學(xué),還受傷了,不想學(xué)了!”

可爸爸故意激勵我:“我就說你怕吃苦,得打退堂鼓!”我一聽更氣了:“我就不信自己騎不了!”我爬起來就要推車,爸爸?jǐn)r住我,語重心長地說:“孩子,哪個人學(xué)騎車沒摔倒過,爸爸小時候?qū)W車子,比你還摔得慘呢!學(xué)車得掌握技巧,多試幾次就好了。”于是,我便再次鼓起勇氣,重新騎車?!把劬σ蚯翱矗灰皖^,胳膊穩(wěn)住,腳上使勁!”爸爸在后面指導(dǎo)著我,雖然又有幾次摔倒在地,但我毫不猶豫站了起來,騎上自行車。經(jīng)過一次又一次的練習(xí),終于,我學(xué)會了騎車!

這真是一件雙贏的事情,我既學(xué)會了騎自行車,并且通過這次學(xué)騎自行車,我又明白了:無論做什么事,遇到困難不要輕易放棄,努力克服困難才能把事情做好。

四年級語文作文寫作篇20

上二年級時,學(xué)校民樂團(tuán)要招2—5年級的學(xué)員。我毛遂自薦,參加了琵琶社團(tuán)。

剛開始,老師讓我們先練習(xí)基本手形——彈和挑。我剛開始練的非常不熟,但是我沒有放棄,一遍又一遍,一天又一天地練習(xí)著,漸漸變得熟練起來。

基本手形練好了,老師就教我們簡單的曲子。我每天都要練習(xí)50遍左右,慢慢會彈了許多曲子,如:《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在學(xué)習(xí)琵琶的道路上邁出了成功的第一步。

去年暑假,老師開始教我們有難度的曲子。在老師教我們的時候,別人都能很快的找到把位。而我總是卻找不到音在哪里,而且彈出的歌曲像崩爆米花一樣,一顆一顆的崩出來,一點都聽不懂。我很沮喪,覺得自己很笨,沒有音樂細(xì)胞,不適合彈琵琶。我把自己的苦處告訴了朋友郭梓晗,讓她幫我保密,別告訴其他人。但不知怎么回事,僅僅一天的時間,就傳到了老師哪里,老師說:“你自己誤會自己了,其實你彈的很好,很有潛力,不要小看自己的能力。你就是太懶,缺乏練習(xí)。自己沒有明確目標(biāo),缺乏堅強(qiáng)不屈的精神,只要你勤加練習(xí),你一定能擁有越來越輕松、越來越熟練的感覺。”

聽了老師這番話,讓我真真正正明白了自己的缺點,也想起了爸爸經(jīng)常給我吟誦的一句古詩“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”

從那以后。我對琵琶練習(xí)不敢有半點松懈,抓住自己彈的不好的地方反復(fù)練習(xí)。漸漸地,我學(xué)會了彈《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》這些有難度的曲目了了。

彈琵琶的經(jīng)歷,讓我成長了血多。讓我學(xué)會了反思和努力,我想經(jīng)過努力,一首首優(yōu)美的曲子,一定會在我的指尖悄然流瀉……

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